1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Kiem tra tieng viet 9

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,62 KB

Nội dung

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học học kì I, môn Ngữ văn lớp 9 theo phân môn văn học với mục đích đánh giá năng lực vận dụng lý thuy[r]

(1)

ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN (Phân môn Tiếng Việt) Thời gian làm : 45 phút

Ngày soạn : 18/11/2015 I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học học kì I, môn Ngữ văn lớp theo phân môn văn học với mục đích đánh giá lực vận dụng lý thuyết áp dụng làm qua hình thức kiểm tra tự luận

II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.

- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận

- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm kiểm tra tự luận 45 phút

III/ THIẾT LẬP MA TRẬN. Mức độ

Tên Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

-Các phương châm hội thoại

- Nhớ phương châm lượng

-Viết phân tích tình vi phạm phương châm chất

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ 10%

Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ 20%

Số câu:2 Số điểm:3 Tỉ lệ 30%

-Thuật ngữ -Nêu thuật ngữ thuộc kiến thức Ngữ văn

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ 20%

Số câu:1 Số điểm:2

Tỉ lệ 20%

-Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp

(2)

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ 20%

Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ 20% Sự phát tiển

của từ vựng -Giải thích tượng chuyển nghĩa của từ câu thơ. -Hiểu tìm được tạo từ ngữ theo mơ hình x+tặc Số câu

số điểm Tỉ lệ %

Số câu:2 Số điểm:3 Tỉ lệ 30%

Số câu 2 Số điểm:3

30% Tổng số câu

Tổng số điểm Tỉ lệ %

Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ 10%

Số câu:2 Số điểm:4 Tỉ lệ 40%

Số câu:2 Số điểm:3 Tỉ lệ 30%

Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ 20%

Số câu:6 Số điểm:10 Tỉ lệ 100%

IV/ NỘI DUNG KIỂM TRA

ĐỀ BÀI :

Câu : (1 điểm)

Thế phương châm lượng?

Câu 2: (2 điểm)

Em chép thuật ngữ thuộc kiến thức môn Ngữ văn cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp?

Câu 3: .(2 điểm)

Đọc hai lời dẫn sau:

a Mơ ước đời Bác cho nhân dân no ấm, học hành. b Bác mong muốn “ai có cơm ăn, có áo mặc,

học hành”.

Lời dẫn lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp? Vì sao?

Câu :(2 điểm)

Đọc hai câu thơ sau: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ.

Giải thích tượng chuyển nghĩa từ hai câu thơ trên

Câu 5: (1 điểm)

Sự phát tiển từ vựng, dựa theo mơ hình tặc +x Em tìm từ theo mẫu sau:

(3)

- Bốn từ theo mẫu “vấn danh” : vấn +x

Câu 6: (2 điểm)

Em viết tình vi phạm phương chấm vế chất Giải thích tình vi phạm phương châm hội thoại

V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM

Câu 1 : (1 điêm) Phương châm lượng: Khi giao tiếp, cần nói có nội dung; nội dung lời nói phải với yêu cầu giao tiếp không thừa, không thiếu

Câu : (2 điểm)

-Lời dẫn trực tiếp nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật đặt dấu ngoặc kép

-Lời dẫn gián tiếp thuật lại lời nói hay ý nghĩa người nhân vật có điều chỉnh thích hợp không đặt dấu ngoặc kép

Câu 3: (2 điểm) a/ Lời dẫn gián tiếp b/ lòi dẫn trực tiếp

Câu : (2 điêm) Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ

Câu : (1 điểm)

- Viễn du, viễn vọng,viễn phương,viễn dương ,viễn tưởng - Vấn an,vấn đáp ,vấn tâm,vấn lễ,vấn vương

Câu 6: (2 điểm) Đặt tình vi phạm phương châm chất Giải thích tình áp dụng

Ngày đăng: 30/09/2021, 17:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w