Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích biểu đồ, bảng số liệu để hiểu và trình bày sự phát triển KT của vùng. - Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở Đồng bằng sông Hồng. Điều kiện tự nhiên của Đồng bằng sông Hồng [r]
(1)Ngày 7/11/2015
Tiết 23: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG (tiếp theo) I- Mục tiêu học :
1.Kiến thức:
- Trình bày tình hình phát triển kinh tế đồng sông Hồng ; cấu GDP nông nghiệp cịn tỷ trọng cao, cơng nghiệp dịch vụ chuyển biến tích cực
- Nêu tên trung tâm kinh tế
- Nhận biết vị trí, giới hạn vai trị vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Kĩ năng:
Phân tích biểu đồ, bảng số liệu để hiểu trình bày phát triển KT vùng II- Thiết bị dạy học :
- Lược đồ kinh tế vùng Đồng sông Hồng
- Một số tranh ảnh hoạt động kinh tế Đồng sông Hồng III- Hoạt động dạy học :
Kiểm tra cũ:
Điều kiện tự nhiên Đồng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn đến việc phát triển kinh tế xã hội ? Xác định giới hạn vùng
2.Cho biết thuận lợi khó khăn dân cư, xã hội vùng phát triển KT-XH
Bài : * Mở :
Trong cấu GDP , công nghiệp - xây dựng dịch vụ chuyển biến tích cực, nơng, lâm ngư nghiệp chiếm tỷ trọng thấp giữ vai trò quan trọng
Vùng KT trọng điểm Bắc Bộ tác động mạnh đến sản xuất đời sống vùng
Hoạt động GV HS Nội dung chính
- GV: Cơng nghiệp đồng sơng Hồng hình thành phát triển mạnh vào thời kỳ ?
Quan sát h 21.1 nhận xét chuyển biến tỷ trọng khu vực công nghiệp -xây dựng từ 1995 – 2002?
Cho biết giá trị sản xuất công nghiệp vùng từ 1995-2002 ? chiếm % GDP nước ?
Phần lớn giá trị sx CN tập trung đâu?
CN trọng điểm bao gồm ngành
IV-Tình hình phát triển kinh tế 1 Công nghiệp :
- Hình thành sớm phát triển mạnh thời kì CNH, HĐH
- Giá trị sx cơng nghiệp tăng mạnh, chiếm 21% GDP công nghiệp nước (2002)
(2)nào?
Kể tên sản phẩm quan trọng vùng? (h 21.3)
Dựa vào h 21.2 cho biết địa bàn phân bố ngành CN trọng điểm - Cho hs thảo luận nhóm dựa vào SGK bảng 21.1 theo câu hỏi sau:
So sánh diện tích tổng sản lượng LT Đồng sông Hồng với Đồng S Cửu Long ?
So sánh suất lúa ĐB sông Hồng với ĐB sông Cửu Long nước ? Vì vùng có suất cao nước?( trình độ thâm canh cao,cơ sở hạ tầng hoàn thiện, nhu cầu LT với số dân đơng)
Đồng sơng Hồng có ưu để phát triển mùa đông ? - Nêu lợi ích KT việc đưa vụ đơng thành vụ sản xuất Đồng sơng Hồng ?
( tạo cấu trồng đa dạng, góp phần giải nhu cầu lương thực cho vùng xuất khẩu)
Em kể vụ đông mà em biết ?
- Ngành chăn nuôi Đồng sông Hồng phát triển ? Vì chăn ni lợn chiếm tỉ trọng lớn nhất? - GV nêu hạn chế vùng việc sx lương thực( thừa lđ, thời tiết ổn định, dt đất thu hẹp, ô nhiễm MT sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu)
- GV chuyển ý:
-Tại kinh tế phát triển hoạt động
Phịng
- Các ngành trọng điểm: CBLTTP, sx hàng tiêu dùng, sx vật liệu xd, khí
2 Nơng nghiệp : -Trồng trọt:
+ Đứng thứ hai nước diện tích tổng sản lượng lương thực
+ Đứng đầu nước suất lúa 56,4 tạ/ ha(2002)
- Phát triển số ưa lạnh đem lại hiệu kinh tế cao
- Chăn nuôi gia súc: đàn lợn chiếm tỷ trọng lớn nước
(3)dịch vụ phát triển ?
- Dựa vào h 21.2 hiểu biết hãy xác định vị trí ý nghĩa kinh tế xã hội cảng Hải Phòng sân bay quốc tế Nội Bài?
- Tại nói Hà Nội Hải Phòng hai trung tâm du lịch lớn phía bắc đất nước
- HP: TP cảng, đầu mối GT quốc tế, tiếp nhận xuất nhập vùng d hải
- Nội nối sân bay quốc tế qua quan hệ ngoại giao, vận chuyển hàng hóa, hành khách
- Em kể danh lam thắng cảnh tiếng vùng ? ( h 21.4)
- Bưu VT phát triển ? Kể thành tựu ngành bưu VT ?
- Vùng Đồng sơng Hồng có trung tâm kinh tế lớn nào? Kể ngành công nghiệp hai trung tâm
- Xác định H 21.2 xác định vị trí tỉnh, thành phố thuộc vùng KT trọng điểm Bắc Bộ ?
- Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ bao gồm tỉnh ? Diện tích, số dân ?
- Nêu vai trò vùng KT trọng điểm BBộ?
- GV kết luận
2 Dịch vụ :
- Giao thơng vận tải, bưu viễn thơng, du lịch phát triển mạnh
- Hà Nội , Hải Phịng hai đầu mối giao thơng vận tải, hai trung tâm du lịch lớn
- Nhiều địa danh du lịch hấp dẫn: Chùa Hương, Tam Cốc – Bích Động, Cát Bà
- Bưu viễn thông phát triển mạnh Hà Nội
V- Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
- Hai trung tâm kinh tế lớn Hà Nội , Hải Phòng
*Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
- Gồm tỉnh thành phố
- Vai trò: thúc đẩy chuyển dịch cấu KT theo hướng CNH, HĐH, sử dụng hợp lí TNTN nguồn lao động vùng ĐB S Hồng, TD MNBBộ 3.Củng cố:
(4)A.Chế biến lương thực, thực phẩm B.Năng lượng B Sản xuất hàng tiêu dùng D.Vật liệu xây dựng
2) Trong nông nghiệp, ĐB sông Hồng có thành tựu lớn so với vùng khác: A.Sản lượng rau ôn đới B.Đàn lợn nuôi.
B.Năng suất lúa D.Cả mặt
3) Chứng minh Đồng sông Hồng có điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch? 4.Hướng dẫn:
- Học thuộc
-Đọc trước 22: Thực hành
- HS chuẩn bị thước kẻ, bút chì,vở thực hành Ngày: 12/11/2015
Tiết 24 THỰC HÀNH
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI I- Mục tiêu học :
Kiến thức:
- Củng cố kiến thức học vùng Đồng sông Hồng, vùng đất chật người đông
- Phân tích mối quan hệ dân số , sản lượng lương thực bình quân
lương thực theo đầu người 2.Kĩ năng:
- Vẽ phân tích biểu đồ đường dựa vào bảng số liệu II- Thiết bị dạy học :
- Thước kẻ, máy tính, bút chì , hộp màu III- Hoạt động dạy học :
Kiểm tra cũ :
Nêu thành tựu khó khăn sx nông nghiệp ĐB S.Hồng? Chỉ địa điểm du lịch, TTKT vùng
Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ thực hành học sinh Bài thực hành :
Hoạt động GV HS * Bước 1:
GV hướng dẫn hs dựa vào bảng 22.1( không cần qui đổi)
- Vẽ trục tọa độ: trục đứng thể %, trục
(5)hoành biểu diễn thời gian( năm)
- Ghi đại lượng đầu trục chia khoảng cách trục cho - Vẽ hệ trục tọa độ đường biểu diễn, đường ứng với biến đổi DS, SLLT BQLTĐN
- Mỗi đường có kí hiệu màu sắc riêng * Bước 2: Vẽ biểu đồ
(trục tung ô, trục hồnh 14 ơ), lấy góc tọa độ 100% , ô ứng với 5%
- HS vẽ vào vở, GV gọi hs lên bảng vẽ Vẽ xong giải ghi tên biểu đồ -GV chia nhóm thảo luận nội dung tập theo ý : a, b, c
- Những điều kiện thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sông Hồng ?
- Gia tăng DS nhanh với trình thị hóa phát triển làm diện tích đất nơng nghiệp bị thu hẹp
- Vai trò vụ đông việc sản xuất lương thực thực phẩm Đồng sơng Hồng ?
- Phân tích vai trị lương thực vụ đơng rau khác ?
- Ảnh hưởng việc giảm tỉ lệ tăng dân số tới đảm bảo lương thực vùng ?
- Các nhóm thảo luận trình bày ý kiến nhóm , bổ sung
- GV chuẩn xác kiến thức
2) Bài tập 2: a) *Thuận lợi :
- Đất phù sa màu mỡ, thích hợp cho phát triển lúa
- Khí hậu nhiệt đới ẩm,có nguồn nước dồi
- Trình độ thâm canh cao, kết cấu hạ tầng nông thôn hoàn thiện
- CN chế biến phát triển * Khó khăn:
- Diện tích đất canh tác thu hẹp - Thời tiết diễn biến thất thường b) Vai trị vụ đơng :
- Tạo sản phẩm nơng nghiệp đa dạng, góp phần tăng vụ, tăng sản lượng nhằm giải vấn đề lương thực cho vùng xuất số rau ôn đới
(6)sông Hồng giảm mạnh nhờ thực hiệu sách DS kế hoạch hóa gia đình Do bình qn LT đầu người tăng lên có dư xuất 3.Củng cố:
- Kiểm tra lại việc vẽ BĐ hs lớp nhận xét kĩ phân tích mối quan hệ dựa vào kiến thức học
4.Hướng dẫn:
- Hoàn thành biểu đồ vẽ - Đọc trước cho biết:
“Vùng Bắc Trung Bộ” - Tìm hiểu điều kiện tự nhiên có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế vùng?
-Điều kiện tự nhiên vùng BTB có khác so với vùng đồng sơng Hồng?