Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2 - HS biết quyền nghĩa vụ ông bà cha mẹ trong gia đình - HS hiểu ý nghĩa của việc thực hiện quyền và nghĩa vụ trong gia đình 1.2 Kĩ năng: - Học sinh thực hiện: phân biệt hành [r]
(1)Tuần 14 Tiết: 14 ND: 25/11/2015 Bài 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (tiết 1) MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: Hoạt động - Học sinh biết số quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ công dân gia đình - HS hiểu ý nghĩa quyền và nghĩa vụ công dân gia đình Hoạt động - HS biết quyền nghĩa vụ ông bà cha mẹ gia đình - HS hiểu ý nghĩa việc thực quyền và nghĩa vụ gia đình 1.2 Kĩ năng: - Học sinh thực hiện: phân biệt hành vi thực đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân gia đình - Học sinh thành thạo: thực tốt quyền và nghĩa vụ công dân gia đình 1.3 Thái độ: - Thói quen: Yêu quý các viên gia đình mình - Tính cách: Tôn trọng quyền và nghĩa vụ công dân gia đình * Hoạt động 2:nắm nội dung đặt vấn đề * Hoạt động 3: nắm nội dung tình NỘI DUNG HỌC TẬP: - Đặt vấn đề - Tình CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: - SGK, bảng phụ, phiếu học tập 3.2 Học sinh: - SGK GDCD8, tranh ảnh liên quan TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 4.2 Kiểm tra miệng: ? Có nhiều cách học môn Toán: - Học thuộc lòng công thức, quy tắc và làm bài tập ứng dụng - Dựa vào các bài giải sách tham khảo, chép lại thành bài mình - Học thuộc lòng các bài giải mẫu, bài lý thuyết để chuẩn bị cho các kỳ thi (2) - Tranh thủ học thêm, học trước chương trình - Tự mình tìm cách giải các bài khó, độc đáo Vậy em học theo cách nào ? cách nào giúp em học cách tự giác, sáng tạo và có hiệu ? ( 10đ) HS: Nêu lên ý kiến mình đúng đắn ( 10 đ) ? Nêu hậu việc thiếu tự giác, sáng tạo học tập ? Ý nghĩa việc tự giác sáng tạo ? ( 10đ) HS: -Hậu quả: học tập không đạt kết cao, dễ chán nản, bị lôi kéo vào tệ nạn xã hội > ảnh hưởng đến thân, gia đình và xã hội ( 5đ) -Ý nghĩa: ( 5đ) + Mở rộng hiểu biết + Rèn luyện kỹ ngày càng thục + Hoàn thiện nhân cách + Chất lượng, hiệu lao động, học tập cao 4.3 Tiến trình bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh a/ Hoạt động 1: Vào bài: GV cho HS giải thích câu ca dao “ “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu là đạo con” HS :Phát biểu ý kiến Kết luận: Câu ca dao trên nói công lao to lớn cha mẹ cái Vậy bổn phận, nghĩa vụ cái phải làm gì để đền đáp công ơn đó cha mẹ và pháp luật có quy định gì người gia đình Hôm chúng ta tìm hiểu nội dung bài học : “Quyền và nghĩa vụ công dân gia đình” b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đặt vấn đề Thảo luận nội dung đặt vấn đề GV tiếp tục đặt câu hỏi để HS tìm hiểu câu ca dao trên ? Tình cảm gia đình em quan trọng nào ? ? Em hãy kể việc mà ông bà, cha mẹ, anh chị đã làm cho em ? ? Em hãy kể việc em đã làm cho ông bà, cha mẹ ? Nội dung bài học I.ĐẶT VẤN ĐỀ : Ca dao :“Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu là đạo con” (3) ? Em cảm thấy nào không có tình thương, chăm sóc dạy dỗ ông bà, cha mẹ ? Điều gì xảy chúng ta không có bổn phận, nghĩa vụ trách nhiệm ông bà, cha mẹ GV kết luận, cho HS đọc mẫu truyện SGK ? Những việc làm Tuấn ông bà ? HS: - Chấp nhận học xa nhà, xa mẹ, xa em; dậy sớm nấu cơm hàng ngày, cho lợn gà ăn; đun nước cho ông bà tắm … ? Em có đồng tình với việc làm Tuấn không ? Vì ? HS: Em khâm phục cách cư xử Tuấn ông bà vì ông bà là người đã sinh cha mẹ mình, mình phải có nghĩa vụ thay cha mẹ chăm sóc, phụng dưỡng ông bà ? Những việc làm trai cụ Lam ? - HS: Sử dụng số tiền bán vườn, bán nhà để xây nhà; vợ chồng cái tầng trên, tầng cho thuê, cụ Lam bếp hàng ngày mang cho bát cơm và ít thức ăn; buồn tủi quá cụ trở quê sống với thứ ? Em có nhận xét gì việc làm trai cụ Lam ? - HS : Không thể chấp nhận việc làm trai cụ Lam, là đứa bất hiếu HS phát biểu ý kiến Kết luận :“Chúng ta phải biết kính trọng, yêu thương chăm sóc ông bà, cha mẹ” c/ Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung tình GV giúp HS phát triển nhận thức quyền và nghĩa vụ các thành viên gia đình GV chia lớp làm nhóm thảo luận các tình bài tập SGK/33 Nhóm 1: bài SGK/33 Đọc truyện 3.Tìm hiểu nội dung tình bài tập 3,4,5,6 trang 33 Nhóm 1: Bố mẹ Chi đúng vì họ có quyền quản lý cái Chi đã sai vì không vâng lời bố mẹ Nếu em là Chi thì em nghe lời cha mẹ và nên giải thích cho bạn bè hiểu là không nên chơi xa không có cô giáo và nhà trường quản lý (4) Nhóm 2: bài SGK/33 Nhóm 2: Cả Sơn và cha mẹ Sơn có lỗi vì cha mẹ Sơn quá nuông chiều buông lỏng việc quản lý cái, thiếu trách Nhóm 3: bài SGK/33 nhiệm cái Nhóm 3: Bố mẹ Lâm cư xử không đúng vì cha mẹ phải chịu trách nhiệm hành vi con, phải bồi thường thiệt hại Nhóm 4: bài SGK/33 gây cho người khác Nhóm 4: Nếu cha mẹ, anh chị, cái có bất hòa Em sẽ: Các nhóm trình bày ngăn cản, khuyên giải bên nên GV nhận xét chốt ý Kết luận: Mỗi người gia đình có bổn bình tĩnh giải thích khuyên bảo phận và trách nhiệm Những điều để thấy đúng sai chúng ta vừa tìm phù hợp với quy định pháp luật II- NỘI DUNG BÀI HỌC : 1.Quyền và nghĩa vụ ông bà cha mẹ 4.4 TỔNG KẾT: - Tìm hiểu quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ công dân gia đình ? Gia đình có ý nghĩa nào em ?Gia đình có chức nào ? 4.5 Hướng dẫn học tập: - Đối với bài học tiết này: + Nghiên cứu bài học trước nhà + Xem các bài tập còn lại SGK - Đối với bài học tiết tiếp theo: + Chuẩn bị bài 12 “quyền và nghĩa vụ công dân gia đình” + Tìm ca dao tục ngữ nói tình cảm gia đình + Tìm gia đình thực tốt bổn phận các thành viên gia đình địa phương PHỤ LỤC: (5)