TV HK1

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1.Trong đoạn “Quyến sổ liên lạc” Trung là một cậu học trò như thế nào?. 0,5 điểm a.[r]

TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ Họ tên HS: Lớp: Ba/ Ngày kiểm tra: 22/12/2015 Điểm: KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP THỜI GIAN : 65 phút Chữ ký giám thị : Chữ ký giám khảo: Số::…… số làm tròn…… 1……………… Chữ…………………… 2………………… I KIỂM TRA ĐỌC : ( 10 điểm ) 1………………… 2………………… ĐỀ A TT Mật mã ĐỀ A TT Mật mã 1.1 Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2.1.Đọc hiểu, từ và câu: Đọc thầm hai văn và trả lời câu hỏi (7điểm) (25 phút) Quyển sổ liên lạc Ai bảo bố Trung hoa tay Bố làm gì khéo, viết chữ thì đẹp Chẳng hiểu sao, Trung không có hoa tay Tháng nào, sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung phải tập viết thêm nhà Một hôm, bố lấy tủ sổ mỏng đã ngả màu, đưa cho Trung Trung ngạc nhiên : đó là sổ liên lạc bố ngày bố còn là cậu học trò lớp hai Trang sổ nào ghi lời thầy khen bố Trung chăm ngoan, học giỏi Nhưng cuối lời phê, thầy thường nhận xét chữ bố Trung nguệch ngoạc, cần luyện viết nhiều hơn.Trung băn khoăn : - Sao chữ bố đẹp mà thầy còn chê ? Bố bảo : - Đấy là sau này bố tập viết nhiều, chữ - Thế bố có thầy khen không ? Giọng bố buồn hẳn : - Không Năm bố học lớp ba, thầy đội hi sinh Nguyễn Minh Chuyện loài kiến Xưa kia, loài kiến chưa sống thành đàn Mỗi lẻ mình, tự kiếm ăn Thấy kiến bé nhỏ, các loài thú thường bắt nạt Bởi vậy, loài kiến chết dần chết mòn Một kiến đỏ thấy giống nòi mình bị diệt, nó bò khắp nơi, tìm kiến còn sống sót, bảo: - Loài kiến ta sức yếu, chung, đoàn kết lại ta có sức mạnh Nghe kiến đỏ nói phải, kiến lẻ bò theo Đến cây lớn, kiến đỏ lại bảo: - Loài ta nhỏ bé, trên cây bị chim tha, mặt đất bị voi chà Ta phải đào hang đất Cả đàn nghe theo, cùng chung sức đào hang Con khoét đất, tha đất bỏ Được hang rồi, kiến đỏ lại bảo tha hạt cây, hạt cỏ hang để dành, mưa nắng có cái ăn Từ đó, họ hàng nhà kiến đông hẳn lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để bắt nạt (Theo Truyện cổ dân tộc Chăm) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho câu hỏi đây: 1.Trong đoạn “Quyến sổ liên lạc” Trung là cậu học trò nào ? ( 0,5 điểm) a Viết chữ đẹp b Viết chữ xấu c Rất khéo tay d Lắm hoa tay Trong đoạn “Quyến sổ liên lạc” Bố đưa sổ liên lạc cũ bố cho Trung xem để làm gì ? ( 0,5 điểm) a Để kể cho Trung nghe chuyện ngày xưa bố học b Để cho Trung biết bố lúc nhỏ học giỏi c Để cho Trung biết lúc nhỏ bố viết chữ đẹp d Để cho Trung biết lúc nhỏ bố viết chữ xấu nhờ thầy khuyên bố tập viết nhiều nên ngày chữ đẹp Trong đoạn ”Chuyện loài kiến” Xưa kia, loài kiến sống nào? (0,5 điểm) a Sống theo đàn b Sống theo nhóm c Mỗi sống lẻ mình d Sống với kiến mẹ Trong đoạn ”Chuyện loài kiến” Vì kiến thường bị bắt nạt? (0,5 điểm) a Vì kiến to lớn b Vì thấy kiến bé nhỏ c Vì kiến sống thành đàn d Vì kiến sống với kiến chúa Tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: ( 0,5 điểm ) Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa a Tiếng suối so sánh với tiếng hát xa b Trăng so sánh với hoa c Cổ thụ so sánh với lồng hoa d Suối so sánh với Tìm từ so sánh đoạn thơ sau: (0,5 điểm) “Ngôi nhà trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh” a Với b Như c Trời d Nhà Đặt câu theo mẫu “ Ai là gì ”? (1 điểm) Trong sổ liên lạc cô giáo nhắc Trung điều gì ? ( 0,5 điểm) Câu chuyện Quyển sổ liên lạc muốn khuyên các em điều gì ? ( 1điểm) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 10 Trong đoạn ”Chuyện loài kiến” Kiến đỏ bảo kiến khác làm gì? (0,5 điểm) 11 Câu chuyện ”Chuyện loài kiến” khuyên chúng ta điều gì? (1 điểm) KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm) 2.1 Viết chính tả : ( Nghe - viết ) : 15 phút (3 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài ‘‘Vầng trăng quê em" ( TV tập trang 142 ) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 2.2 Tập làm văn: 25 phút – (7 điểm) Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến Dựa theo câu hỏi gợi ý sau: Người hàng xóm em tên là gì, bao nhiêu tuổi ? Người đó làm nghề gì ? Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào ? Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào ? Bài làm TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ Họ tên HS: Lớp: Ba/ Ngày kiểm tra: 22/12/2015 Điểm: Số::…… số làm tròn…… Chữ…………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP THỜI GIAN : 65 phút Chữ ký giám thị : ĐỀ B TT Mật mã Chữ ký giám khảo: 1…………………… 1………………… 2…………………… 2………………… ĐỀ B TT Mật mã I KIỂM TRA ĐỌC : ( 10 điểm ) 1.1 Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2.1.Đọc hiểu, từ và câu: Đọc thầm hai văn và trả lời câu hỏi (7điểm) (25 phút) Quyển sổ liên lạc Ai bảo bố Trung hoa tay Bố làm gì khéo, viết chữ thì đẹp Chẳng hiểu sao, Trung không có hoa tay Tháng nào, sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung phải tập viết thêm nhà Một hôm, bố lấy tủ sổ mỏng đã ngả màu, đưa cho Trung Trung ngạc nhiên : đó là sổ liên lạc bố ngày bố còn là cậu học trò lớp hai Trang sổ nào ghi lời thầy khen bố Trung chăm ngoan, học giỏi Nhưng cuối lời phê, thầy thường nhận xét chữ bố Trung nguệch ngoạc, cần luyện viết nhiều Trung băn khoăn : - Sao chữ bố đẹp mà thầy còn chê ? Bố bảo : - Đấy là sau này bố tập viết nhiều, chữ - Thế bố có thầy khen không ? Giọng bố buồn hẳn : - Không Năm bố học lớp ba, thầy đội hi sinh Nguyễn Minh Chuyện loài kiến Xưa kia, loài kiến chưa sống thành đàn Mỗi lẻ mình, tự kiếm ăn Thấy kiến bé nhỏ, các loài thú thường bắt nạt Bởi vậy, loài kiến chết dần chết mòn Một kiến đỏ thấy giống nòi mình bị diệt, nó bò khắp nơi, tìm kiến còn sống sót, bảo: - Loài kiến ta sức yếu, chung, đoàn kết lại ta có sức mạnh Nghe kiến đỏ nói phải, kiến lẻ bò theo Đến cây lớn, kiến đỏ lại bảo: - Loài ta nhỏ bé, trên cây bị chim tha, mặt đất bị voi chà Ta phải đào hang đất Cả đàn nghe theo, cùng chung sức đào hang Con khoét đất, tha đất bỏ Được hang rồi, kiến đỏ lại bảo tha hạt cây, hạt cỏ hang để dành, mưa nắng có cái ăn Từ đó, họ hàng nhà kiến đông hẳn lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để bắt nạt (Theo Truyện cổ dân tộc Chăm) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho câu hỏi đây: Trong đoạn ”Chuyện loài kiến” Xưa kia, loài kiến sống nào? (0,5 điểm) a Sống theo đàn b Sống theo nhóm c Mỗi sống lẻ mình d Sống với kiến mẹ Trong đoạn ”Chuyện loài kiến”.Vì kiến thường bị bắt nạt? (0,5 điểm) a Vì kiến to lớn b Vì thấy kiến bé nhỏ c Vì kiến sống thành đàn d Vì kiến sống với kiến chúa 3.Trong đoạn “Quyến sổ liên lạc” Trung là cậu học trò nào ? ( 0,5 điểm) a Viết chữ đẹp b Viết chữ xấu c Rất khéo tay d Lắm hoa tay Trong đoạn “Quyến sổ liên lạc” Bố đưa sổ liên lạc cũ bố cho Trung xem để làm gì ? ( 0,5 điểm) a Để kể cho Trung nghe chuyện ngày xưa bố học b Để cho Trung biết bố lúc nhỏ học giỏi c Để cho Trung biết lúc nhỏ bố viết chữ đẹp d Để cho Trung biết lúc nhỏ bố viết chữ xấu nhờ thầy khuyên bố tập viết nhiều nên ngày chữ đẹp Tìm từ so sánh đoạn thơ sau: (0,5 điểm) “Ngôi nhà trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh” a.Với b.Như c.Trời d.Nhà Tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: ( 0,5 điểm ) Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa a Tiếng suối so sánh với tiếng hát xa b Trăng so sánh với hoa c Cổ thụ so sánh với lồng hoa d Suối so sánh với Đặt câu theo mẫu “ Ai là gì ”? (1 điểm) Trong đoạn ”Chuyện loài kiến” Kiến đỏ bảo kiến khác làm gì? (0,5 điểm) Câu chuyện ”Chuyện loài kiến” khuyên chúng ta điều gì? (1 điểm) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 10 Trong sổ liên lạc cô giáo nhắc Trung điều gì ? ( 0,5 điểm) 11 Câu chuyện Quyển sổ liên lạc muốn khuyên các em điều gì ? ( 1điểm) KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm) 2.1 Viết chính tả : ( Nghe - viết ) : 15 phút (3 điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài ‘‘Vầng trăng quê em" ( TV3 tập trang 142 ) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 2.2 Tập làm văn: 25 phút – (7 điểm) Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến Dựa theo câu hỏi gợi ý sau: Người hàng xóm em tên là gì, bao nhiêu tuổi ? Người đó làm nghề gì ? Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào ? Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào ? Bài làm TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ Họ tên HS: Lớp: Ba/ Ngày kiểm tra: 22/12/2015 Điểm: Số::…… số làm tròn…… Chữ…………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP THỜI GIAN : 65 phút Chữ ký giám thị : Chữ ký giám khảo: 1…………………… 1………………… 2…………………… 2………………… ĐỀ A TT Mật mã ĐỀ A TT Mật mã I KIỂM TRA ĐỌC : ( 10 điểm ) 1.1 Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2.1 Đọc hiểu, từ và câu: Đọc thầm hai văn và trả lời câu hỏi (7điểm) (25 phút) Chú sẻ và bông hoa lăng Ở gần tổ chú sẻ non tập bay có cây lăng Mùa hoa này, lăng nở hoa mà không vui vì bé thơ, bạn cây, phải nằm viện Sẻ non biết lăng đã giữ lại bông hoa cuối cùng để đợi bé thơ Sáng hôm ấy, bé thơ về, bông lăng cuối cùng đã nở Nhưng bông hoa lại nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó Bé ngỡ là mùa hoa đã qua Sẻ non yêu lăng và bé thơ Nó muốn giúp bông hoa Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống Cành hoa chao qua, chao lại Sẻ non cố đứng vững Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng: - Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông lăng nở muộn kia? Theo PHẠM HỔ Lừa và ngựa Người có lừa và ngựa Một hôm, có việc xa, ông ta cưỡi ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khẩn khoản xin với ngựa: - Chị ngựa ! Chúng ta là bạn đường Chị mang đỡ tôi với, dù chút ít thôi Tôi kiệt sức Ngựa đáp: - Thôi, việc người lo Tôi không giúp chị đâu Lừa gắng quá, kiệt lực, ngã gục xuống và chết bên vệ đường Người chủ thấy bèn chất tất đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa Ngựa rên lên: - Ôi, tôi dại dột làm ! Tôi đã không muốn giúp lừa dù chút ít, nên bây phải mang nặng gấp đôi Theo LÉP TÔN – XTÔI ( Thúy Toàn dịch ) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho câu hỏi đây: Vì bé thơ nghỉ là mùa hoa đã qua ? ( 0,5 điểm) a Vì bé Thơ nằm viện đã lâu b Vì bé Thơ không ngửa thấy hương thơm hoa lăng c Vì bé Thơ không nhìn thấy bông hoa nào trên cành cây d Cả a, b, c đúng Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ? ( 0,5 điểm) a Cho chim sẻ non b Cho bé thơ c Cho người d Không để dành cho Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì ? ( 0,5 điểm) a Mang đỡ dù chút ít đồ b Mang đỡ nửa đồ trên lưng c Mang đỡ bọc đồ d Mang đỡ tất đồ trên lưng Vì ngựa không giúp lừa ? ( 0,5 điểm) a Ngựa lười không muốn chở nặng thêm b Nếu ngựa giúp lừa, ngựa phải vất vả thêm c Ngựa ích kỉ, nghỉ đến mình d Cả a, b, c đúng Tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: ( 0,5 điểm ) Bà chín Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng a Bà chín b Tuổi tác càng tươi lòng vàng c Quả chín rồi, tươi lòng vàng d Không có hình ảnh so sánh Tìm các từ hoạt động khổ thơ đây: ( 0,5 điểm ) Con mẹ đẹp a Chạy b Lăn tròn Những hòn tơ nhỏ c Chạy, lăn d Đẹp Chạy lăn tròn Trên sân, trên cỏ Truyện “Chú sẻ và bông hoa lăng” có nhân vật nào ? ( 0,5 điểm ) Cây lăng là bạn tốt bé Thơ điều gì ? ( điểm ) Câu chuyện Lừa và ngựa kết thúc “ lừa ” ? ( 0,5 điểm ) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 10 Qua câu chuyện Lừa và ngựa muốn nói với em điều gì ? ( điểm ) 11 Đặt câu theo mẫu “ Ai làm gì ”? (1 điểm) KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm) 2.1 Viết chính tả: ( Nghe - viết ): 15 phút (3 điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài ‘‘Đôi bạn" ( từ Hai năm sau đến sa ) ( TV3 tập trang 130 ) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 2.2 Tập làm văn: 25 phút – (7 điểm) Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến Dựa theo câu hỏi gợi ý sau: Người đó tên là gì, bao nhiêu tuổi ? Người đó làm nghề gì ? Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào ? Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào ? Bài làm TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ Họ tên HS: Lớp: Ba/ Ngày kiểm tra: 23/12/2015 Điểm: Số::…… số làm tròn…… Chữ…………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP THỜI GIAN : 65 phút Chữ ký giám thị : ĐỀ B TT Mật mã Chữ ký giám khảo: 1…………………… 1………………… 2…………………… 2………………… ĐỀ B TT Mật mã I KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm ) 1.1 Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2.1 Đọc hiểu, từ và câu: Đọc thầm hai văn và trả lời câu hỏi (7điểm) (25 phút) Chú sẻ và bông hoa lăng Ở gần tổ chú sẻ non tập bay có cây lăng Mùa hoa này, lăng nở hoa mà không vui vì bé thơ, bạn cây, phải nằm viện Sẻ non biết lăng đã giữ lại bông hoa cuối cùng để đợi bé thơ Sáng hôm ấy, bé thơ về, bông lăng cuối cùng đã nở Nhưng bông hoa lại nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó Bé ngỡ là mùa hoa đã qua Sẻ non yêu lăng và bé thơ Nó muốn giúp bông hoa Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống Cành hoa chao qua, chao lại Sẻ non cố đứng vững Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng: - Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông lăng nở muộn kia? Theo PHẠM HỔ Lừa và ngựa Người có lừa và ngựa Một hôm, có việc xa, ông ta cưỡi ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khẩn khoản xin với ngựa: - Chị ngựa ! Chúng ta là bạn đường Chị mang đỡ tôi với, dù chút ít thôi Tôi kiệt sức Ngựa đáp: - Thôi, việc người lo Tôi không giúp chị đâu Lừa gắng quá, kiệt lực, ngã gục xuống và chết bên vệ đường Người chủ thấy bèn chất tất đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa Ngựa rên lên: - Ôi, tôi dại dột làm ! Tôi đã không muốn giúp lừa dù chút ít, nên bây phải mang nặng gấp đôi Theo LÉP TÔN – XTÔI (Thúy Toàn dịch ) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho câu hỏi đây: Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ? ( 0,5 điểm) a Cho chim sẻ non b Cho bé thơ c Cho người d Không để dành cho Vì bé thơ nghỉ là mùa hoa đã qua ? ( 0,5 điểm) a Vì bé Thơ nằm viện đã lâu b Vì bé Thơ không ngửa thấy hương thơm hoa lăng c Vì bé Thơ không nhìn thấy bông hoa nào trên cành cây d Cả a, b, c đúng Vì ngựa không giúp lừa ? ( 0,5 điểm) a Ngựa lười không muốn chở nặng thêm b Nếu ngựa giúp lừa, ngựa phải vất vả thêm c Ngựa ích kỉ, nghỉ đến mình d Cả a, b, c đúng Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì ? ( 0,5 điểm) a Mang đỡ dù chút ít đồ b Mang đỡ nửa đồ trên lưng c Mang đỡ bọc đồ d Mang đỡ tất đồ trên lưng Tìm các từ hoạt động khổ thơ đây: ( 0,5 điểm ) Con mẹ đẹp a Chạy b Lăn tròn Những hòn tơ nhỏ c Chạy, lăn d Đẹp Chạy lăn tròn Trên sân, trên cỏ Tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: ( 0,5 điểm ) Bà chín Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng a Bà chín b Tuổi tác càng tươi lòng vàng c Quả chín rồi, tươi lòng vàng d Không có hình ảnh so sánh Cây lăng là bạn tốt bé thơ điều gì ? ( điểm ) Truyện “Chú sẻ và bông hoa lăng” có nhân vật nào ? ( 0,5 điểm ) Đặt câu theo mẫu “ Ai làm gì ”? (1 điểm) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 10 Qua câu chuyện Lừa và ngựa muốn nói với em điều gì ? ( điểm ) 11 Câu chuyện Lừa và ngựa kết thúc “ lừa ” ? ( 0,5 điểm ) KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm) 2.1 Viết chính tả: ( Nghe - viết ): 15 phút (3 điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài ‘‘Đôi bạn" ( từ Hai năm sau đến sa ) ( TV3 tập trang 130 ) HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY 2.2 Tập làm văn: 25 phút – (7 điểm) Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến Dựa theo câu hỏi gợi ý sau: Người đó tên là gì, bao nhiêu tuổi ? Người đó làm nghề gì ? Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào ? Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào ? Bài làm TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ Họ tên HS:………………………… Lớp: Ba/ Ngày kiểm tra:……./12/2015 Điểm: KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP THỜI GIAN : 65 phút Chữ ký giám thị: Đề A TT Chữ ký giám khảo: Số:………số làm tròn… 1……………………… 1…………………… Chữ……………………… 2……………………… 2…………………… Mật mã ĐềA TT Mật mã I.KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm 1.1 Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2.1 Đọc hiểu, từ và câu: Đọc thầm hai văn và trả lời câu hỏi (7điểm) (25 phút) Biển đẹp Buổi sớm nắng sáng Những cánh bườm nâu trên biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ nhỏ Những tia nắng dát vàng vùng biển tròn, làm bật cánh bườm duyên dáng ánh sáng đèn sân khấu khổng lồ chiếu cho các nàng tiên biển múa vui Lại đến buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc đem rắc lên trên Biển nhiều đẹp, thấy Nhưng có điều ít chú ý là: vẻ đẹp biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu sắc phần lớn là mây trời và ánh sáng tạo nên Theo VŨ TÚ NAM Quê hương Quê hương là chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương là đường học Con rợp bướm vàng bay Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ nón lá nghiêng che Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài hè Quê hương là diều biếc Tuổi thơ thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Quê hương người Như là mẹ thôi Quê hương không nhớ Sẽ không lớn thành người HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho câu hỏi đây: Bài thơ “ Quê hương” sáng tác? (0.5 điểm) a Nguyễn Viết Bình b Nguyễn Đăng Khoa c Đỗ Trung Quân d Quang Huy Vì quê hương so sánh với mẹ? (0.5 điểm) a Vì đó là nơi ta sinh b Vì đó là nơi nuôi dưỡng ta lớn khôn c Vì nơi đó giống mẹ đã sinh và nuôi dưỡng ta d.Cả a, b và c Bài văn miêu tả cảnh biển vào lúc nào?(0.5 điểm) a Buổi sớm b Buổi trưa c Buổi chiều d Cả a, b và c Sự vật nào trên biển miêu tả nhiều nhất?(0.5 điểm) a Con thuyền b Cánh bườm c Mây trời d Tia nắng Tìm từ so sánh đoạn thơ sau: (0,5 điểm) “Côn Sơn suối chảy rì rấm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai” a Chảy b Như c Đàn cầm d Ta Câu đây trả lời cho câu hỏi nào? (0,5 điểm) Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm a.Ai là gì? b.Ai làm gì? c.Ai nào? d.Vì sao? Bài thơ “ Quê hương” có khổ thơ ? (0.5 điểm) ………………………………………………………………………………………… Trong bài “Quê hương” khổ thơ thứ quê hương tác giả so sánh với cái gì? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………… Trong bài “Biển đẹp” từ “cánh bườm” nhắc đến lần ? (0.5 điểm) ………………………………………………………………………………………… HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY 10 Vẻ đẹp kì diệu muôn màu sắc biển phần lớn cái gì tạo nên? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………… 11 Tìm từ hoạt động câu sau: (1 điểm) Bạn Hà lớp em hát hay II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1.Viết chính tả:( Nghe - viết ) 15 phút (3 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Nhà rông Tây Nguyên” SGK TV1 Trang 127 HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY 2.Tập làm văn: 25 phút ( điểm) Viết đoạn văn từ 5- câu nói cảnh đẹp đất nước ta Theo gợi ý sau: a Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cảnh gì? Cảnh đó nơi nào ? b Màu sắc tranh (ảnh) nào ? c Cảnh tranh (ảnh) có gì đẹp ? d Cảnh tranh (ảnh) gợi cho em suy nghĩ gì? Bài làm TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ Họ tên HS:………………………… Lớp: Ba/ Ngày kiểm tra:……./12/2015 Điểm: KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP THỜI GIAN : 65 phút Chữ ký giám thị: Đề B TT Chữ ký giám khảo: Số:………số làm tròn… 1……………………… 1…………………… Chữ……………………… 2……………………… 2…………………… Mật mã ĐềB TT Mật mã I.KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm 1.1 Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2.1 Đọc hiểu, từ và câu: Đọc thầm hai văn và trả lời câu hỏi (7điểm) (25 phút) Biển đẹp Buổi sớm nắng sáng Những cánh bườm nâu trên biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ nhỏ Những tia nắng dát vàng vùng biển tròn, làm bật cánh bườm duyên dáng ánh sáng đèn sân khấu khổng lồ chiếu cho các nàng tiên biển múa vui Lại đến buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc đem rắc lên trên Biển nhiều đẹp, thấy Nhưng có điều ít chú ý là: vẻ đẹp biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu sắc phần lớn là mây trời và ánh sáng tạo nên Theo VŨ TÚ NAM Quê hương Quê hương là chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương là đường học Con rợp bướm vàng bay Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ nón lá nghiêng che Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài hè Quê hương là diều biếc Tuổi thơ thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Quê hương người Như là mẹ thôi Quê hương không nhớ Êm đềm khua nước ven sông Sẽ không lớn thành người HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho câu hỏi đây: Bài văn miêu tả cảnh biển vào lúc nào?(0.5 điểm) a Buổi sớm b Buổi trưa c Buổi chiều d Cả a, b và c Sự vật nào trên biển miêu tả nhiều nhất?(0.5 điểm) a Con thuyền b Cánh bườm c Mây trời d Tia nắng Bài thơ “ Quê hương” sáng tác? (0.5 điểm) a Nguyễn Viết Bình b Nguyễn Đăng Khoa c Đỗ Trung Quân d Quang Huy Vì quê hương so sánh với mẹ? (0.5 điểm) a Vì đó là nơi ta sinh b Vì đó là nơi nuôi dưỡng ta lớn khôn c Vì nơi đó giống mẹ đã sinh và nuôi dưỡng ta d.Cả a, b và c Câu đây trả lời cho câu hỏi nào? (0,5 điểm) Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm a.Ai là gì? b.Ai làm gì? c.Ai nào? d.Vì sao? Tìm từ so sánh đoạn thơ sau: (0,5 điểm) “Côn Sơn suối chảy rì rấm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai” a chảy b Như c Đàn cầm d Ta Tìm từ hoạt động câu sau: (1 điểm) Bạn Hà lớp em hát hay Trong bài “Biển đẹp” từ “cánh bườm” nhắc đến lần ? (0.5 điểm) ………………………………………………………………………………………… Vẻ đẹp kì diệu muôn màu sắc biển phần lớn cái gì tạo nên? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………… 10 Bài thơ “ Quê hương” có khổ thơ ? (0.5 điểm) ………………………………………………………………………………………… HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY 11 Trong bài “Quê hương” khổ thơ thứ quê hương tác giả so sánh với cái gì? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1.Viết chính tả:( Nghe - viết ) 15 phút (3 điểm).Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Nhà rông Tây Nguyên” SGK TV1 Trang 127 HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY 2.Tập làm văn: 25 phút ( điểm) Em hãy viết đoạn văn từ 5- câu nói cảnh đẹp đất nước ta Theo gợi ý sau: a Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cảnh gì? Cảnh đó nơi nào ? b Màu sắc tranh (ảnh) nào ? c Cảnh tranh (ảnh) có gì đẹp ? d Cảnh tranh (ảnh) gợi cho em suy nghĩ gì? Bài làm TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT LỚP BA1 HKI/2015-2016 PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: 10đ 1.1 ĐỌC THÀNH TIẾNG: 3điểm (học sinh bốc thăm 10 đề.) Đọc thông (2điểm) - Đọc đúng tiếng, từ: (1 điểm) (Đọc sai tiếng đạt 0,5 điểm Sai trên tiếng đạt 00 điểm) - Tốc độ đọc khoảng 50 – 55 tiếng/ phút đạt (0,5đ) - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi nghỉ chỗ) đạt (0,5đ) 2.Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên (1 điểm); Trả lời chưa đủ ý diễn đạt không rõ ràng: 0, 5đ; không trả lời được: 0đ 1.2 ĐỌC HIỂU: (7 điểm) a ĐỀ A: Câu Đáp án Điểm b d c b a b Học sinh đặt câu đúng mẫu 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ Câu Cô giáo nhắc Trung phải tập viết thêm nhà Câu Cố gắng tập viết thêm để chữ đẹp 0,5đ b ĐỀ B: 0,5đ Câu Đáp án Điểm Câu Câu 10 - Loài kiến ta sức yếu, chung, đoàn kết lại ta có sức mạnh 0,5đ Câu 11 Đoàn kết lại ta có sức mạnh 1đ c b b d b a Học sinh đặt câu đúng mẫu 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ Câu - Loài kiến ta sức yếu, chung, đoàn kết lại ta có sức mạnh Câu9 Đoàn kết lại ta có sức mạnh Câu Câu 10 Cô giáo nhắc Trung phải tập viết thêm nhà Câu 11 Cố gắng tập viết thêm để chữ đẹp 0,5đ 1đ 0,5đ 1đ Lưu ý: Phần tự luận học sinh trả lời đủ ý khác diễn đạt có thể cho tròn điểm PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 2.1 Chính tả (3 điểm)- Sai lỗi chính tả (lỗi thanh, phụ âm đầu,vần, tiếng, không viết hoa đúng quy định) lỗi – tròn điểm; – lỗi trừ 0,5đ; – lỗi trừ đ; – lỗi trừ 1,5 đ – lỗi trừ đ; 10 lỗi trừ 2,5 điểm.; Trên 10 lỗi trừ đ - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai cao độ, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ 0,5 điểm toàn bài Chú ý: Nhiều lỗi sai giống tính lần 2.2 Tập làm văn (7điểm) - Bài làm đảm bảo các yêu cầu sau điểm : - Về nội dung: Đảm bảo các yêu cầu sau điểm : * Về thể loại : Viết đúng thể loại văn kể; độ dài khoảng – câu (1điểm) * Về nội dung: Học sinh kể từ - câu: đúng yêu cầu theo câu hỏi gợi ý nói người hàng xóm mà em quý mến (5 điểm) - Về hình thức: điểm + Học sinh viết đoạn văn với đầy đủ các phần, biết sử dụng các từ gợi tả, gợi cảm, biết chọn lọc nét đặc sắc, độc đáo mình, các bạn để làm bài văn thêm diễn cảm (0,5 điểm) + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả( sai lỗi trừ 0.25/lỗi và trừ không quá điểm toàn bài Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sẽ.(0,5 điểm) - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể trừ từ 0.5 đến 6.5 điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ Đáp án Tiếng Việt 3/2 - HKI - Năm học : 2015 - 2016 PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: 10đ 1.1 ĐỌC THÀNH TIẾNG: 3điểm (học sinh bốc thăm 10 đề.) Đọc thông (2điểm) - Đọc đúng tiếng, từ: (1 điểm) (Đọc sai tiếng đạt 0,5 điểm Sai trên tiếng đạt 00 điểm) - Tốc độ đọc khoảng 50 – 55 tiếng/ phút đạt (0,5đ) - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi nghỉ chỗ) đạt (0,5đ) 2.Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên (1 điểm); Trả lời chưa đủ ý diễn đạt không rõ ràng: 0, 5đ; không trả lời được: 0đ 1.2 ĐỌC HIỂU: (7 điểm) Câu Đáp Án Điểm Câu Đáp Án ĐỌC HIỂU, TỪ VÀ CÂU ĐỀ A (7 điểm) d Bằng lăng, bé Thơ, Sẻ non a b a c 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 c 0,5 Điểm Phải thương bạn, giúp bạn lúc bạn gặp khó khăn 11 Đặt đúng câu 1 0,5 ĐỌC HIỂU, TỪ VÀ CÂU ĐỀ B (7 điểm) Cây lăng để dành bông hoa cho bé Thơ d a c a b c Điểm 0,5 0,5 Điểm 10 Lừa gắng quá, kiệt lực, ngã gục xuống và chết bên vệ dường Câu Đáp Án Câu Đáp Án Cây lăng để dành bông hoa cho bé Thơ vui vui 0,5 Bằng lăng, bé Thơ, Sẻ non 0,5 0,5 0,5 0,5 Đặt đúng câu 1 10 11 Phải thương bạn, giúp bạn lúc bạn gặp khó khăn Lừa gắng quá, kiệt lực, ngã gục xuống và chết bên vệ dường 0,5 PHẦN KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm) 2.1 Chính tả (3 điểm) - Sai lỗi chính tả (lỗi thanh, phụ âm đầu,vần, tiếng, không viết hoa đúng quy định) lỗi – tròn điểm; – lỗi trừ 0,5đ; – lỗi trừ đ; – lỗi trừ 1,5 đ – lỗi trừ đ; 10 lỗi trừ 2,5 điểm.; Trên 10 lỗi trừ đ - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai cao độ, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ 0,5 điểm toàn bài Chú ý: Nhiều lỗi sai giống tính lần 2.2 Tập làm văn (7điểm) - Bài làm đảm bảo các yêu cầu sau điểm : - Về nội dung: Đảm bảo các yêu cầu sau điểm : * Về thể loại : Viết đúng thể loại văn kể; độ dài khoảng – câu (1điểm) * Về nội dung: Học sinh kể từ - câu: đúng yêu cầu theo câu hỏi gợi ý nói người hàng xóm mà em quý mến (5 điểm) - Về hình thức: điểm + Học sinh viết đoạn văn với đầy đủ các phần, biết sử dụng các từ gợi tả, gợi cảm, biết chọn lọc nét đặc sắc, độc đáo mình, các bạn để làm bài văn thêm diễn cảm (0,5 điểm) + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả( sai lỗi trừ 0.25/lỗi và trừ không quá điểm toàn bài Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sẽ.(0,5 điểm) - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể trừ từ 0.5 đến 6.5 điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP Ba /3 I/ KIỂM TRA ĐỌC : ( 10 điểm) Đọc thành tiếng : ( điểm) Đọc thông (2 điểm) - Đọc đúng tiếng, từ: (1 điểm) (Đọc sai tiếng đạt 0,5 điểm Sai trên tiếng đạt 00 điểm) - Tốc độ đọc khoảng 50 – 55 tiếng/ phút đạt (0,5đ) - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi nghỉ chỗ) đạt (0,5đ) 2.Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên (1 điểm); Trả lời chưa đủ ý diễn đạt không rõ ràng: 0, 5đ; không trả lời được: 0đ Đọc hiểu, từ và câu ( điểm) ĐỀ A: Câu Đáp án c d d b b c Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Bài thơ “Quê hương”Có khổ thơ 0,5 Chùm khế ngọt, đường học Câu 10 11 Đáp án lần Do mây trời và ánh sáng tạo nên Hát Điểm 0,5 1 ĐỀ B: Câu Đáp án d b c d c b Hát lần 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Do mây trời và ánh sáng tạo nên Điểm 0,5 0,5 Câu 10 11 Đáp án Bài thơ “ Quê hương” có khổ thơ Chùm khế ngọt, đường học Điểm 0,5 II/ KIỂM TRA VIẾT : ( 10 điểm) Chính tả : ( điểm) - Sai lỗi chính tả (lỗi thanh, phụ âm đầu,vần, tiếng, không viết hoa đúng quy định) lỗi – tròn điểm; – lỗi trừ 0,5đ; – lỗi trừ đ; – lỗi trừ đ; 10 lỗi trừ 2,5 điểm.; Trên 10 lỗi trừ đ – lỗi trừ 1,5 đ - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai cao độ, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ 0,5 điểm toàn bài Chú ý: Nhiều lỗi sai giống tính lần Tập làm văn (7 điểm) - Bài làm đảm bảo các yêu cầu sau điểm : - Về nội dung: Đảm bảo các yêu cầu sau điểm : * Về thể loại : Viết đúng thể loại văn kể; độ dài khoảng – câu (1điểm) * Về nội dung: Học sinh kể từ - câu: đúng yêu cầu theo câu hỏi gợi ý nói cảnh đẹp đất nước ta (5 điểm) - Về hình thức: điểm + Học sinh viết đoạn văn với đầy đủ các phần, biết sử dụng các từ gợi tả, gợi cảm, biết chọn lọc nét đặc sắc, độc đáo mình, các bạn để làm bài văn thêm diễn cảm (0,5 điểm) + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả( sai lỗi trừ 0.2/lỗi và trừ không quá điểm toàn bài Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sẽ.(0,5 điểm) - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể trừ từ 0.5 đến 6.5 điểm