1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

de thi hoc ki I cong nghe 7

10 40 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cây không sử dụng được ngay, phải có thời gian để phân hủy thành các chất hòa tan mới sử dụng được. - Phân dạm, phân Ka li và phân hỗn hợp dùng để bón thúc[r]

(1)

Phòng GD&ĐT Châu Thành Trường THCS Thái Bình

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: CÔNG NGHỆ 7

ĐỀ 1

Câu 1: Tại nói trồng trọt có vai trị quan trọng đời sống nhân dân kinh tế? (1đ) Câu 2: Vì phải cải tạo đất? Người ta thường dùng biện pháp để cải tạo đất? Vận dụng kiến thức học kết hợp với liên hệ thực tế, em đưa biện pháp cải tạo đất địa phương em? (2,5đ)

Câu 3: Nêu đặc điểm chủ yếu phân hữu cơ, phân lân, phân đạm, phân kali phân hỗn hợp? Trình bày cách sử dụng loại phân trên? (1,5đ)

Câu 4: Trình bày tiêu chí giống trồng tốt? Hãy nêu điều kiện cần thiết để bảo quản tốt hạt giống trồng? (2đ)

Câu 5: Nêu dấu hiệu bị sâu, bệnh phá hại? (1đ)

Câu 6: Nêu biện pháp hóa học phịng trừ sâu, bệnh hại? Liên hệ thực tế, nêu ưu nhược điểm phương pháp trên? (2đ)

Thái Bình, ngày 22 tháng 11 năm 2015

Tổ trưởng chuyên môn GVBM

(2)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI CÔNG NGHỆ HKI NĂM HỌC 2015 – 2016

ĐỀ 1

Câu Đáp án điểmBiểu

Câu 1 (1đ)

Trồng trọt có vai trò quan trọng đời sống nhân dân nền kinh tế:

Vì trồng trọt cung cấp lương thực, thực phẩm cho người, cung cấp thức ăn cho vật nuôi, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, cung cấp nông sản cho xuất

(1đ)

Câu 2

(2,5đ) Cải tạo đất:Cải tạo đất để biến đất phì nhiêu thành đất phì nhiêu Các biện pháp cải tạo đất:

- Cày sâu, bừa kĩ kết hợp bón phân hữu - Làm ruộng bậc thang

- Trồng xen nông nghiệp băng phân xanh - Cày nông bừa sục giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên - Bón vôi

Các biện pháp cải tạo đất địa phương:

- Bón nhiều phân hữu cơ, cày sâu dần đất nghèo dinh dưỡng - Xây dựng hệ thống thủy lợi để đảm bảo độ ẩm cho đất

- Đào mương rút phèn bón vôi đất phèn

- Trồng xen nông nghiệp phân xanh để nâng độ phì nhiêu cho đất

(0,5đ) (1đ)

(1đ)

Câu 3 (1,5đ)

Đặc điểm chủ yếu phân hữu cơ, phân lân, phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp:

- Phân hữu cơ, phân lân thành phần có nhiều chất dinh dưỡng dạng khó tiêu, khơng hịa tan, phải có thời gian phân hủy

- Phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp có tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hòa tan nên sử dụng

Cách sử dụng:

- Phân hữu cơ, phân lân dùng để bón lót

- Phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp dùng để bón thúc

(1đ) 0,5đ 0,5đ (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) Câu 4

(2đ) Tiêu chí giống trồng tốt:- Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu, đất đai trình độ canh tác địa phương

- Có chất lượng tốt

- Có suất cao ổn định - Chống chịu sâu, bệnh

Những điều kiện cần thiết để bảo quản tốt hạt giống:

- Hạt giống phải khô mẩy, không lẫn tạp, tỉ lệ hạt lép thấp, không bị sâu, bệnh

- Nơi cất giữ phải đảm bảo nhiệt độ, độ ẩm, khơng khí thấp, phải kín - Thường xun kiểm tra nhiệt độ ,độ ẩm, sâu, mọt để có biện pháp xử lý

(1đ)

(3)

Câu 5 (1đ)

Những dấu hiệu trồng bị sâu bệnh phá hoại:

- Khi trồng bị sâu, bệnh phá hại thường có dấu hiệu biến đổi màu sắc, hình thái, cấu tạo cành bị gãy, bị biến dạng, củ bị thối…

(1đ)

Câu 6

(2đ) Biện pháp hóa học: - Sử dụng loại thuốc hóa học diệt sâu, bệnh hại Khi cần thiết, phải đảm bảo vệ sinh an tồn, bảo vệ mơi trường, phun thuốc kĩ thuật

Ưu điểm:

- Diệt trừ sâu, bệnh nhanh, tốn cơng Nhược điểm:

- Dễ gây độc cho người, vật nuôi, làm nhiễm mơi trường đất, nước khơng khí

(1đ)

(0,5đ) (0,5đ)

Thái Bình, ngày 22 tháng 11 năm 2015

Tổ trưởng chuyên môn GVBM

(4)

THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ

MÔN CÔNG NGHỆ HKI NĂM HỌC 2015- 2016 ĐỀ

Cấp độ

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Trồng trọt

Nêu biện pháp cải tạo đất

- Giải thích trồng trọt có vai trị quan trọng đời sống kinh tế

- Giải thích phải cải tạo đất

Chỉ biện pháp cải tạo đất địa phương

 Số câu:  Số điểm 3,5đ  Tỉ lệ: 35%

 Số câu: 0,25  Số điểm: 1đ

 Số câu: 1,25  Số điểm: 1,5đ

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ

2 Phân bón

Nêu đặc điểm phân hữu cơ, phân lân, phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp

Trình bày cách sử dụng phân hữu cơ, phân lân, phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp

 Số câu:  Số điểm: 1,5đ  Tỉ lệ: 15%

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ

 Số câu: 0,5  Số điểm: 0,5đ

3 Giống trồng

Nêu điều kiện cần thiết để bảo quản tốt hạt giống trồng

Trình bày tiêu chí giống trồng

 Số câu:  Số điểm: 2đ  Tỉ lệ: 20%

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ

4 Sâu, bệnh

- Nêu dấu hiệu trồng bị sâu, bệnh

- Nêu biện pháp hóa học phịng trừ sâu, bệnh

Chỉ ưu, nhược điểm biện pháp hóa học

 Số câu:  Số điểm: 3đ  Tỉ lệ: 30%

 Số câu: 1,5  Số điểm: 2đ

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ  Tổng số câu:

 Tổng số điểm: 10đ  Tỉ lệ: 100%

 Số câu: 2,75  Số điểm: 5đ  Tỉ lệ: 50%

 Số câu: 2,25  Số điểm: 3đ  Tỉ lệ: 30%

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ  Tỉ lệ: 10%

(5)

Thái Bình, ngày 22 tháng 11 năm 2015

Tổ trưởng chuyên môn GVBM

(6)

Phịng GD&ĐT Châu Thành Trường THCS Thái Bình

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: CÔNG NGHỆ 7

ĐỀ 2

Câu 1: Đất trồng có tầm quan trọng đời sống trồng? Đất trồng gồm những thành phần nào, vai trị thành phần trồng? (1đ)

Câu 2: Thế bón lót, bón thúc? Trình bày cách bảo quản phân hóa học, phân hữu cơ? (2đ) Câu 3: Phân hữu cơ, phân lân, phân kali, phân đạm phân hỗn hợp thường dùng để bón lót hay bón thúc? Giải thích sao? (2đ)

Câu 4: Thế giâm cành, ghép mắt, chiết cành? (1đ)

Câu 5: So sánh khác sâu hại bệnh hại? Liên hệ thực tế nêu ví dụ minh họa? (2đ) Câu 6: Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại? Ở địa phương em thực phòng trừ sâu, bệnh hại biện pháp nào? (2đ)

Thái Bình, ngày 22 tháng 11 năm 2015

Tổ trưởng chuyên môn GVBM

(7)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI CÔNG NGHỆ HKI NĂM HỌC 2015 – 2016

ĐỀ 2

Câu Đáp án điểmBiểu

Câu 1

(1đ) Vai trò đất trồng: Đất môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng, oxi cho giữ cho không bị đổ

Những thành phần đất trồng, vai trò thành phần đối với trồng:

- Đất trồng gồm thành phần: Khí, lỏng rắn - Vai trị thành phần đất trồng

+ Phần khí cung cấp khí oxi cho hơ hấp + Phần rắn cung cấp chất dinh dưỡng cho + Phần lỏng cung cấp nước cho

(0,25đ)

(0,75đ) (0,25đ) (0,5đ)

Câu 2

(2đ) Các thời kì bón phân:- Bón Lót: Là bón phân vào đất trước gieo trồng Bón lót nhằm cung cấp chất dinh dưỡng cho mọc, bén rễ

- Bón thúc: Là bón phân thời gian sinh trưởng Bón thúc nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu dinh dưỡng thời kì, tạo điều kiện cho sinh trưởng, phát triển tốt

Bảo quản phân hóa học, phân hữu cơ:

- Bảo quản phân hóa học: Để nơi cao ráo, thống mát, khơng để lẫn lộn loại phân với

- Bảo quản phân hữu cơ: Tạo điều kiện cho vi sinh vật phân giải, hạn chế bốc đạm, giữ vệ sinh môi trường

(1đ) (0,5đ) (0,5đ) (1đ) (0,5đ) (0,5đ) Câu 3

(2đ) Cách sử dụng phân hữu cơ, phân lân, phân đạm, phân kali, phânhỗn hợp: - Phân lân, phân hữu dung để bón lót

- Phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp dùng để bón thúc Giải thích cách sử dụng loại phân bón:

- Phân lân, phân hữu dung để bón lót Vì thành phần có nhiều chất dinh dưỡng dạng khó tiêu, khơng hịa tan Cây khơng sử dụng ngay, phải có thời gian để phân hủy thành chất hòa tan sử dụng

- Phân dạm, phân Ka li phân hỗn hợp dùng để bón thúc Vì thành phần có tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hòa tan nên sử dụng

(1đ) (0,5đ) (0,5đ) (1đ) (0,5đ) (0,5đ) Câu 4

(1đ) Giâm cành, ghép mắt, chiết cành:- Giâm cành: Từ đoạn cành cắt rời khỏi thân mẹ, đem giâm vào cát ẩm, sau thời gian từ cành giâm hình thành rễ

- Ghép mắt: Lấy mắt ghép cành ghép, ghép vào khác - Chiết cành: bóc khoanh vỏ cành, sau bó đất Khi cành rễ cắt rời khỏi mẹ trồng xuống đất

(1đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ) Câu 5 (2đ)

Sự khác sâu hại, bệnh hại:

- Sâu hại: sau phá hại phận trồng giai đoạn khác làm giảm suất, chất lượng nông sản

(8)

- Bệnh hại: Là rối loạn chức sinh lý, cấu tạo hình thái tác động vi sinh vật gây bệnh hay yếu tố môi trường không thuận lợi gây nên

Ví dụ: - Sâu hại: Cây lúa bị rầy nâu phá hại - Bệnh hại: Cây cà chua bị xoắn

(0,5đ)

(1đ) Câu 6

(2đ)

Nguyên tác phòng trừ sâu, bệnh hại: - Phòng

- Trừ sâu, trừ kịp thời nhanh chóng triệt để - Sử dụng tổng hợp biện pháp phòng trừ

Ở địa phương thực biện pháp phòng trừ sâu, bệnh: Ở địa phương em việc phòng trừ sâu, bệnh hại trồng, người ta coi trọng vận dụng cách tổng hợp biện pháp phòng trừ sâu, bệnh cho thích hợp Khơng coi nhẹ hay dùng biện pháp để phòng trừ

(1đ)

(1đ)

Thái Bình, ngày 22 tháng 11 năm 2015

Tổ trưởng chuyên môn GVBM

(9)

THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ

MÔN CÔNG NGHỆ HKI NĂM HỌC 2015- 2016 ĐỀ 2

Cấp độ

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Đất trồng

- Nêu vai trò đát trồng đời sống trồng

- Nêu vai trò thành phần đất trồng trồng

 Số câu:  Số điểm 1đ  Tỉ lệ: 10%

 Số câu:  Số điểm: 1đ

2 Phân bón

- Nêu cách bón lót, bón thúc - Nêu cách sử dụng phân hữu cơ, phân đạm, phân lân, phân Ka li, phân hỗn hợp

- Trình bày cách bảo quản phân hóa học, phân hữu

- Giải thích cách sử dụng phân hữu cơ, phân đạm, phân lân, phân Ka li, phân hỗn hợp

 Số câu:  Số điểm: 4đ  Tỉ lệ: 40%

 Số câu:  Số điểm: 2đ

 Số câu:  Số điểm: 2đ

3 Giống trồng Nêu giâmcành, ghép mắt, chiết cành

 Số câu:  Số điểm: 1đ  Tỉ lệ: 10%

 Số câu:  Số điểm: 1đ

4 Sâu, bệnh Nêu nguyêntắc phòng trừ sâu, bệnh hại

So sánh khác sâu, bệnh hại

Trình diễn ví dụ minh họa

Chỉ biện pháp phòng trừ sâu, bệnh địa phương

 Số câu:  Số điểm: 4đ  Tỉ lệ: 40%

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ  Tổng số câu:

 Tổng số điểm: 10đ  Tỉ lệ: 100%

 Số câu: 3,5  Số điểm: 5đ  Tỉ lệ: 50%

 Số câu: 1,5  Số điểm: 3đ  Tỉ lệ: 30%

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ  Tỉ lệ: 10%

 Số câu: 0,5  Số điểm: 1đ  Tỉ lệ: 10%

(10)

Tổ trưởng chuyên môn GVBM

Ngày đăng: 28/09/2021, 00:30

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w