Đang tải... (xem toàn văn)
Số câu: 1/2 Số điểm:0.5 điểm Tỷ lệ: 5% Giải thích được vì sao cùng khủng hoảng như nhau, cùng đứng trước nguy cơ xâm lược như nhau nhưng Trung Quốc thì bị xâm lược còn Nhật Bản lại không[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT KIÊN HẢI TRƯỜNG THPT LẠI SƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN LỊCH SỬ LỚP Thời gian: 45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử giới từ kỷ XVI đến năm 1917 Từ kết kiểm tra các em tự đánh giá mình việc học tập nội dung đã học, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập các bài học - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo - Đánh giá quá trình giảng dạy giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học thấy cần thiết Về kiến thức Yêu cầu HS cần : - Trình bày ý nghĩa cách mạng tư sản Pháp cuối kỷ XVIII, đồng thời chứng minh CMTS Pháp là cách mạng triệt để - Trình bày nét chính tình hình kinh tế nước Anh cuối XIX đầu XX Giải thích lý gì khiến Lê-nin gọi CNĐQ Anh là: “Chủ nghĩa đế quốc thực dân” - Trình bày nét chính quá trình phân chia, xâu xé Trung Quốc các nước đế quốc Giải thích vì cùng khủng hoảng nhau, cùng đứng trước nguy xâm lược Trung Quốc thì bị xâm lược còn Nhật Bản lại không bị xâm lược Về kĩ - Rèn luyện cho HS các kĩ : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ so sánh, kĩ vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá kiện Về tư tưởng, thái độ, tình cảm - Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm học sinh các kiện lịch sử: Cuộc CMTS Pháp; Các nước Âu – Mĩ cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX; Trung Quốc và Nhật Bản kỷ XIX – đầu kỷ XX II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA (2) - Hình thức: Tự luận 100% III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Chủ đề Câu 1: Cách mạng tư sản Pháp (1789 – 1794) Nhận biết Thông hiểu Trình bày ý nghĩa CMTS Pháp cuối kỷ XVIII Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Câu 2: Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX Số câu: 1/2 Số điểm: điểm Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Câu 3: Trung Quốc và Nhật Bản kỷ XIX – đầu kỷ XX Số câu: 1/2 Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% Trình bày nét chính quá trình phân chia, xâu xé Trung Quốc các nước đế quốc Trình bày nét chính tình hình kinh tế nước Anh cuối XIX đầu XX Vận dụng TỔNG Chứng minh được: cách mạng tư sản Pháp là cách mạng tư sản triệt để Số câu: 1/2 Số câu:1 Số điểm: điểm Số điểm: đ Tỷ lệ: 20% Tỷ lệ: 30% Giải thích vì Lê-nin gọi CNĐQ Anh là: “Chủ nghĩa đế quốc thực dân” Số câu: 1/2 Số điểm:0.5 điểm Tỷ lệ: 5% Giải thích vì cùng khủng hoảng nhau, cùng đứng trước nguy xâm lược Trung Quốc thì bị xâm lược còn Nhật Bản lại không bị xâm lược Số câu: Số điểm:2.5 đ Tỷ lệ: 25% (3) Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: TỔNG Số câu: 1/2 Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% Số câu: 1/2 Số điểm:2.5 điểm Tỷ lệ: 25% Số câu:1,5 Số điểm: điểm Tỷ lệ: 50% Số câu: Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30% Số câu: Số điểm:4.5 đ Tỷ lệ: 45% Số câu: 0.5 Số câu: Số điểm: điểm Số điểm: 10đ Tỷ lệ: 20% Tỷ lệ: 100% (4) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút Câu 1: (3 điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Pháp cuối kỷ XVIII? Chứng minh : cách mạng tư sản pháp là cách mạng tư sản triệt để nhất? Câu 2: (2,5 điểm) Nêu nét chính tình hình kinh tế nước Anh cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? Vì Lê-nin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh là: “Chủ nghĩa đế quốc thực dân”? Câu 3: (3,5 điểm) Trình bày nét chính quá trình phân chia, xâu xé Trung Quốc các nước đế quốc? Giải thích sao: cùng khủng hoảng nhau, cùng đứng trước nguy xâm lược Trung Quốc thì bị xâm lược còn Nhật Bản lại không bị xâm lược? (5) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung *Ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Pháp cuối kỷ XIX: -Lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên nắm quyền Điểm 0.5 đ 0.5 đ -Mở đường cho CNTB phát triển *Cách mạng tư sản pháp là cách mạng tư sản triệt để vì: - CMTS Pháp đã lật đổ quân chủ chuyên chế phong kiến thối nát, xây dựng chế độ xã hội châu Âu với cấu tổ chức và các quyền tự dân chủ 0.5 đ - Đập tan quan hệ ruộng đất phong kiến, giải phóng nông dân khỏi áp phong kiến , mở đường cho kinh tế tư chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ - Cách mạng đã phát triển từ thấp đến cao theo chiều hướng lên mà chuyên chính Giacôbanh là đỉnh cao 0.5 đ - Nó hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ dân tộc, dân chủ cách mạng tư sản, đánh bại các âm mưu can thiệp vũ trang liên minh các nước đế quốc, bảo vệ đất nước, cho đời tuyên ngôn bất hủ quyền người, đáp ứng phần nào quyền dân chủ cho dân 0.5 đ (6) 0.5 đ *Những nét chính tình hình kinh tế nước Anh cuối kỷ XIX đầu kỷ XX - Sau 1870 Anh dần vị trí đứng đầu giới sản xuất công nghiệp và tụt xuống hàng thứ giới (sau Mĩ, Đức) -Đứng đầu giới xuất tư bản, thương mại, thuộc địa -Nhiều công ti độc quyền công nghiệp, tài chính đời , chi phối toàn kinh tế *Lê-nin gọi CNĐQ Anh là: “Chủ nghĩa đế quốc thực dân” vì: 1đ 0.5 đ 0.5 đ 0.25 đ 0.25 đ - Anh ưu tiên , đẩy mạnh xâm lược thuộc địa - Anh có hệ thống thuộc địa lớn với diện tích 33 triệu km2 gấp 50 lần diện tích nước Anh *Quá trình phân chia, xâu xé Trung Quốc các nước đế quốc - 1840-1842 chiến tranh thuốc phiện Anh mở đầu quá trình xâm lược Trung Quốc - Cuối kỷ XIX, các nước đế quốc chia xâu xé Trung Quốc: + Đức chiếm Sơn Đông 0.5 đ 0.5 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ + Anh chiếm vùng châu thổ sông Dương Tử + Pháp chiếm Vân Nam, Quảng Đông, Quảng Tây + Nga, Nhật chiếm Đông Bắc 0.5 đ (7) 0.5 đ *Cùng khủng hoảng nhau, cùng đứng trước nguy xâm lược Trung Quốc thì bị xâm lược còn Nhật Bản lại không bị xâm lược vì: 0.5 đ -Trung quốc: + Rộng lớn, đông dân, giàu tài nguyên là mục tiêu mà các nước đế quốc nhòm ngó +Chế độ phong kiến tình trạng mục nát , dân tình oán thán +Trước nguy xâm lược, triều đình Mãn Thanh tỏ bất lực , yếu hèn, không gắn kết chặt chẽ với dân chống giặc, không có biện pháp làm cho đất nước giàu mạnh -Nhật Bản: +Chế độ phong kiến lâm vào tình trạng khủng hoảng nghiêm trọng và bị các nước phương Tây đe dọa +1868Thiên hoàng Minh Trị cải cách mạnh mẽ, toàn diện làm cho nhật Bản phát triển nhanh chóng trên đường TBCN , đánh thắng Trung Quốc(1894-1895), Nga(1904-1905)nâng cao uy Nhật trên trường quốc tế Lưu ý: Để khuyến khích khả tự học học sinh, số bài có tìm hiểu nghiên cứu sâu, rộng, khả lập luận tốt cần có điểm thưởng dựa trên thang điểm câu 0.5 đ 0.5 đ (8) (9)