1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

KIEM TRA CHUONG I DAI SO 9 20152016

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 182,9 KB

Nội dung

Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn thức bậc hai Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % 3.. - Hiểu được khai phương một tích và khai phương một thương.[r]

(1)TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Họ và tên HS : KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I Lớp: 9/ Môn Đại số Tiết 18 Điểm Lời phê Câu 1: (1,0 đ) Tìm điều kiện để thức bậc hai có nghĩa a)  5x b) x 1 b) 270  1,8 20 30 Câu 2: (2,0 đ) Thực phép tính: a) (3  2)     Câu 3: (4,0 đ) Rút gọn các biểu thức: a) 72   12 c) 8 2   21 3 Câu 4: (1,5 đ) Giải phương trình: b)  5 2 d) 64  27   x  18  x  6  25 x  50   1   A       a  a1 a   (với a  0; a 1 )  Câu 5: (1,5 điểm) Cho biểu thức: a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị A a =  2 Câu 6: (0,5 điểm) Chứng minh đẳng thức: Bài làm: 2  2 3 ĐỀ A (2) TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Họ và tên HS : KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I Lớp: 9/ Môn Đại số Tiết 18 Điểm Lời phê Câu 1: (1,0 đ) Tìm điều kiện để thức bậc hai có nghĩa a) 3x  b) 3 5x  b) 320  2, 30 20 Câu 2: (2,0 đ) Thực phép tính: a) (5  3)     Câu 3: (4,0 đ) Rút gọn các biểu thức: a) 108   12 27    51 c)  Câu 4: (1,0 đ) Giải phương trình: b) d) 3   48 3 216  125  3  27 x   x  4  16 x  32   1   A       a   a 2 a   (với a  0; a 4 )  Câu 5: (1,5 điểm) Cho biểu thức: a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị A a =  Câu 6: (0,5 điểm) Chứng minh đẳng thức: Bài làm: 2  2 3 ĐỀ B (3) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ A: Câu 1: (1,0 đ) Tìm điều kiện để thức bậc hai có nghĩa  x (0,25 đ) a)  5x có nghĩa   x 0 (0,25 đ) b) 5 1  0  2x 1   x  x  có nghĩa x 1 (0,25 đ) (0,25 đ) Câu 2: (2,0 đ) Thực phép tính: 3   = (0,5 đ) =   =  (0,5 đ) 270 270  1,8 20  1,8.20   36 30 30 = (0.5 đ) = – = -3 (0,5 đ) (3  a) b) 2)     Câu 3: (3,75 đ) Rút gọn các biểu thức: 72   12 =   (0,5 đ) = a) b) 1.2     5 2 2 = 8 2   21 3 = c) = d)  5 2 (0,5 đ) =     1    21  3  21  (0,25 đ) 2 2 6  1  3   (0,5 đ) 2 (0,75 đ) (0,25 đ) 64  27   = + – 2.(-2) (0,75 đ) = 11 (0,25 đ) x 18  x  6  25 x  50 Câu 4: (1,25 đ) Giải phương trình:  x   x  6  x  (0,5 đ)  x   x   x  6  x  3 (0,25 đ) ĐKXĐ: x  0  x  (0,25 đ)  x  9  x 7 (t/m).Vậy: S  7 (0,25 đ)   1   A       a  a1 a   (với a  0; a 1 )  Câu 5: (1,5 điểm) Cho biểu thức: a1 a 1  a  a a  a 1 a) A = (0,5 đ) = a  (0,5 đ) b) Thay a =  2 vào A ta được: 2 2     2  1  2 1  1 A= (0,5 đ)      Câu 6: (0,5 điểm) Chứng minh đẳng thức: 2  2 3 (4) VT =  42  4   2   1   (0,25 đ) =  VP(dpcm)  1   31    2    (0,25 đ) -ĐỀ B: Câu 1: (1,0 đ) Tìm điều kiện để thức bậc hai có nghĩa a)  x (0,25 đ) x  có nghĩa  x  0 (0,25 đ) 3 3  0  5x    x  x  có nghĩa 5x  (0,25 đ) (0,25 đ) b) Câu 2: (2,0 đ) Thực phép tính: 3)     (5  a) = 320  2, 30 20 = b) 5  7 (0,5 đ) =   =  (0,5 đ) 320  2, 7.30  16  81 20 (0.5 đ) = + = 13 (0,5 đ) Câu 3: (3,75 đ) Rút gọn các biểu thức: a) 108   12 =   (0,5 đ) = (0,25 đ) b)   48 3 = 27    1 51 c) d) 1.3    3 4 (0,5) = 3     1    1  5  =    1  4 = (0,25 đ)  1  6 (0,5) 2 (0,75 đ) 216  125  3  27 = - + 3.(-3) (0,75 đ) = -8 (0,25 đ) x   x  4  16 x  32 Câu 4: (1,25 đ) Giải phương trình:  x   x  4  x  (0,5 đ)  x   x   x  4  ĐKXĐ: x  0  x 2 (0,25 đ) x  2 (0,25 đ)  x  4  x 6 (t/m).Vậy: S  6 (0,25 đ)   1   A       a   a 2 a   (với a  0; a 4 )  Câu 5: (1,5 điểm) Cho biểu thức: a 2 a  2 a 2 a a 2 a a) A = (0,5) = a  (0,5) 2 2     2 2  2 64  2  b) Thay a =  vào A ta được: A = (0,5)      (5) 2  2 Câu 6: (0,5 điểm) Chứng minh đẳng thức: VT =  42  4   2   3 1    1   3    2   (0,25) =  VP(dpcm) (0, 25 d )  - MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Khái niệm bậc haiCăn thức bậc haiHằng đẳng thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu - Nhận biết CBH, CBH số học - Biết điều kiện để A xác định A 0 - Hiểu đẳng thức 0.5 5% 1.0 10% Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng 0.5 5% 2.0 20% A2  A tính CBH số A2  A Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản thức bậc hai Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Căn bậc ba Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: T/số câu: T/số điểm: Tỉ lệ % 0.5 5% - Hiểu khai phương tích và khai phương thương Nhân chia các bậc hai - Vận dụng các phép biến đổi đơn giản thức bậc hai để rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai - Vận dụng các phép biến đổi đơn giản CBH để tìm x 1.0 10% - Hiểu khái niệm bậc ba số thực 1.0 10% 3.0 30% 5.5 55% 5.5 55% - Tìm giá tri biểu thức chứa thức bậc hai 0.5 5% 7.0 70% 1.0 10% 1.0 10% 11câu 10 đ 100% (6)

Ngày đăng: 27/09/2021, 17:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w