* Đặt vấn đề: 1’ Bây giờ chúng ta sẽ vận dụng để thực hành một số bài tập cơ bản 3 Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1 : Bài 1 Yêu cầu: - Thự hiện định dạng với phôn[r]
(1)Ngày soạn: 13/12/2015 lớp: 7A Ngày soạn: 13/12/2015 lớp: 7B Ngày dạy: 15/12/2015 Dạy 17/12/2015 Dạy TIẾT 35, 36: BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH(T1) I/ MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - HS nắm được: - Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ - Chọn màu phông, cách lề ô tính 2) Kĩ năng: - Thạo thao tác định dạng trang tính: thay đổi phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, chỉnh 3) Thái độ: - Rèn kỹ thao tác nhanh với trang tính, tính thẩm mỹ trang trí Tự giác tìm tòi học tập II/ CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, mẫu trang tính, máy tính HS: Vở ghi III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1)Ổn định : sĩ số: 2)Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra * Đặt vấn đề: (1’) Để làm cho trang tính có nhiều kiểu chữ đẹp, tô màu cho chữ, bảng tính thì chúng ta thực nào Bây chúng ta tìm hiểu bài 3)Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ Định dạng phông chữ, cỡ chữ ? Định dạng văn là gì? Định dạng và kiểu chữ (20’) văn nhằm mục đích gì? Chọn phông chữ: VD vn.time HS: Trả lời và nhận xét bổ sung Chọn cỡ chữ: VD 14 GV: Kết luận Chọn kiểu chữ: B (đậm), I GV: Đối với trang tính ta phải (nghiêng), U (gạch chân) định dạng để tạo trang tính rõ ràng Có thể kết hợp kiểu chữ khoa học a) Thay đổi phông chữ GV: Đưa trang tính mẫu để học b) Thay đổi cỡ chữ sinh so sánh c) Thay đổi kiểu chữ (2) Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng ? Em hãy nhắc lại các nút lệnh định dạng HS: Trả lời GV: Để định dạng đầu tiên ta phải chọn ô, khối, cột hay hàng ? Quan sát h53, h54, h55 em nào có thể thực mẫu trên máy phút GV: Giới thiệu thêm cách định dạng Format\Cells và chọn Font GV: Thực trên máy Chọn màu phông (10’) HS: Quan sát.Ghi bài Hoạt động : Chọn màu phông Bước 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần GV: HS tìm hiểu thông tin h56 và định dạng) thực chọn màu phông Bước 2: Nháy nút Font Color HS: Thực và nhận xét HS: Ghi bài 3.Căn lề ô tính (6’)) Hoạt động : Căn lề ô tính Căn thẳng mép trái ô tính GV: HS quan sát hình58 và thực Căn thẳng mép phải trái ô tính thao tác trái, giữa, phải ô Căn ô tính tính Gộp ô và HS: Thực GV: Giới thiệu nút lệnh Merge and Center: Gộp và HS: Quan sát và thực lại 4) Củng cố, luyện tập: (5’) - GV: Hướng dẫn làm bài tập và trả lời câu hỏi - HS: Thực kiểm tra trên máy 5) Hướng dẫn học tập nhà: (3’) - Về học bài - Chuẩn bị bài mục 4,5 để tiết sau Ngày soạn: 13/12/2015 lớp: 7A Ngày soạn: /12/2015 lớp: 7B Ngày dạy: 18/12/2015 Dạy ./12/2015 Dạy (3) TIẾT 35,36 : BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH(t2) I/ MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Sự tăng hay giảm số chữ số thập phân - Tô màu và kẻ đường biên các ô tính 2) Kĩ năng: - Thực thao tác định dạng trang tính: tăng giảm chữ sô thập phân và tô màu , kẻ đường biên 3) Thái độ: - Rèn kỹ thao tác với trang tính, tính thẩm mỹ trang trí Tự giác tìm tòi học tập II/ CHUẨN BỊ: - GV: Giáo án, mẫu trang tính, máy tính - HS: Vở ghi III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1) Ổn định tổ chức:(1 phút )Kiểm tra sĩ số: 2) Kiểm tra bài cũ: (5 phút) * Câu 1: Em hãy nêu các bước định dạng trang tính thay đổi phông chữ, chữ, kiểu chữ, màu chữ? 3)Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng Hoạt động : Tăng giảm số Tăng giảm số chữ số thập chữ số thập phân liệu số phân liệu số (15’) GV; Hướng dẫn thực tăng giảm Bước 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần số chữ số thập phân tăng hay giảm chữ số HS: Chú ý quán sát và ghi bài Bước 2: Chọn nút lệnh tăng hay GV: HS mở trang tính Bang diem cua giảm lop em Thực thao tác tính trung bình môn học ? Em có nhận xét gì ĐTB HS: Có nhiều chữ số thập phân GV:Để thực ta thực hình 62 HS:Thực phút GV: Quan sát nhận xét Hoạt động : Tô màu và kẻ Tô màu và kẻ đường biên đường biên các ô tính các ô tính (15’) GV: Ta thấy các ô, hàng, cột soi (4) Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng không thấy Do đó ta phải tạo đường đường biên Để phân biệt và so sánh miền liệu ta đổ mầu HS: hình 63 và hình 65 thực thao tác đổ màu và tạo đường biên Bài 5:Khi chép thì phông chữ HS:Thực trên máy phút và màu chữ không thay đổi GV: Quan sát dẫn Bài 6: Kết là số thập phân GV: Hướng dẫn cách tạo đường biên và thực trên máy 4) Củng cố: (6 phút) GV: Hướng dẫn làm bài tập 4,5,6 tr 56: - Bài 5:Khi chép thì phông chữ và màu chữ không thay đổi - Bài 6: Kết là số thập phân HS: Thực kiểm tra trên máy 5) Hướng dẫn HS nhà: (3 phút) - Về học bài - Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 10/01/2016 lớp: 7B Ngày soạn: 10/01/2016 lớp: 7A Ngày dạy: 13/01/2016 Dạy 14/01/2016 Dạy TIẾT 37, 38: THỰC HÀNH: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH(T1) I/ MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Học sinh biết thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính - Biết mục đích, ý nghĩa định dạng trang tính 2) Kĩ năng: - Thực việc định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ - Sử dụng nút lệnh tăng giảm chữ số thập phân 3) Thái độ: - Rèn kỹ thao tác với trang tính, tự giác học tập II/ CHUẨN BỊ: (5) GV: Phòng máy, Một số trang tính mẫu để thực hành HS: Ôn tập các nội dung đã học III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1) Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số: 2) Kiểm tra bái cũ: Kết hợp * Đặt vấn đề: (1’) Bây chúng ta vận dụng để thực hành số bài tập 3) Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động : Bài Yêu cầu: - Thự định dạng với phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và mầu sắc khác nhau; liệu số - Hàng có các ô từ A1 đến G1 gộp thành ô và nội dung căng bảng - Các cột và các hàng tô các mầu cà kẻ đường biên để dễm phân biệt Ghi bảng Bài tập 1: (25’) Thực hành định dạng văn và số, chỉnh liệu, tô mầu văn bản, kẻ đường biên và tô mầu Hoạt động : Bài a) Lập trang tính với liệu các nước khu vực Đông Nam á hình vẽ sau Bài 2: (10’) b) Lập công thức để tính mật độ dân số Thực hành lập trang tính, sử dụng công Bru-nây ô E6 Sao chép công thức, định dạng, chỉnh liệu va tô thức vào các các ô tương ứng cột E màu để tính mật độ dân số các nước còn lại C) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, để điểm chỉnh, cột và thực các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự hình vẽ (6) Hoạt động giáo viên và học sinh d) Lưu bảng tính với tên các nước ĐNA 4) Củng cố, luyện tập: (4’) - Kiểm tra kết (cho điểm lấy điểm) - Nhận xét tiết học - Tắt máy và vệ sinh phòng máy 5) Hướng dẫn HS học tập nhà: (3’) -Về học bài - Làm các bài tập 1,2,3 SBT - Chuẩn bị bài tâp để tiết sau thực hành * RÚT KINH NGHIỆM Ghi bảng (7)