Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ rang, trình bày đúng đoạn văn (thơ): 5 điểmb. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai phụ âm đầu, vần, thanh hoặc viết hoa không đúng quy định):[r]
(1)ĐỀ SỐ 1 A Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (6 điểm)
Bài đọc: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 4) - Đọc đoạn
- Trả lời câu hỏi: Câu chuyện em vừa đọc khuyên em điều gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)
Bài đọc: Ngày hôm qua đâu rồi?
(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 10) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:
1 Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? a Tờ lịch cũ đâu rồi? b Ngày hôm qua đâu rồi? c Hoa vườn đâu rồi? d Hạt lúa mẹ trồng đâu rồi?
2 Người bố trả lời trước câu hỏi bạn nhỏ? a Ngày hôm qua lại cành hoa vườn
b Ngày hôm qua lại hạt lúa mẹ trồng c Ngày hôm qua lại hồng d Tất ý
3 Bài thơ muốn nói với em điều gì? a Thời gian cần cho bố
b Thời gian cần cho mẹ
c Thời gian đáng quý, cần tận dụng thời gian để học tập làm điều có ích d Thời gian vơ tận để thời gian trôi qua
4 Từ đồ dùng học tập học sinh? a Tờ lịch
b Vở
c Cành hoa d Hạt lúa
B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm)
Bài viết: Có cơng mài sắt có ngày nên kim
Nhìn sách chép đoạn: “Mỗi ngày mài … đến có ngày cháu thành tài” II.Tập làm văn: (5 điểm)
(2)ĐỀ SỐ 2 A Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (6 điểm)
Bài đọc: Làm việc thật vui
(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 16)
- Đọc đoạn cuối (Từ “Như vật … đến vui”) - Trả lời câu hỏi: Em bé làm việc gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)
Bài đọc: Phần thưởng.
(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 13) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:
1 Câu chuyện nói ai? a Bạn Minh
b Bạn Na c Cô giáo d Bạn Lan
2 Bạn Na có đức tính gì? a Học giỏi, chăm b Thích làm việc
c Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè
d Nhường nhịn bạn bè, có tinh thần vượt khó 3 Vì bạn Na nhận thưởng?
a Na ngoan ngoãn, tốt bụng, biết san sẻ giúp đỡ bạn b Na học giỏi môn
c Na cán lớp
d Na biết nhường nhịn bạn
4 Khi Na nhận thưởng, vui mừng? a Bố Na
b Mẹ Na
c Bạn học lớp với Na
d Bạn Na, cô giáo, mẹ bạn Na lớp B Kiểm tra viết: (10 điểm)
I Chính tả: (5 điểm)
Bài viết: Phần thưởng
Nhìn sách chép đoạn: “Mỗi ngày mài … đến có ngày cháu thành tài” II Tập làm văn: (5 điểm)
(3)ĐỀ SỐ 3
A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm)
Bài đọc: Bạn Nai Nhỏ
(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 22) - Đọc đoạn đoạn
- Trả lời câu hỏi: Nai nhỏ xin phép cha đâu? Cha Nai Nhỏ nói gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)
Bài đọc: Gọi bạn
(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 28) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:
1 Đôi bạn Bê Vàng Dê Trắng sống đâu? a Trong trang trại
b Trong rừng
c Trong chuồng nuôi gia súc nhà nông d Trong lều trại nhỏ bên dịng suối
2 Vì Bê Vàng phải tìm cỏ? a Trời hạn hán kéo dài
b Suối cạn, cỏ héo khô
c Bê Vàng Dê Trắng khơng có để ăn d Tất ý
3 Khi Bê Vàng quên đường về, Dê Trắng làm gì? a Dê trắng thương bạn
b Dê trắng nhớ bạn
c Dê trắng chạy khắp nơi tìm Bê Vàng d Tất ý
4 Vì đến Dê Trắng kêu “ Bê! Bê!”? a Dê Trắng tìm bạn
b Chưa tìm thấy bạn c Mừng rỡ gặp bạn d Xúc động gặp bạn B Kiểm tra viết: (10 điểm)
I Chính tả (Tập chép): (5 điểm) Bài viết: Bạn Nai Nhỏ
Nai Nhỏ xin cha cho chơi xa bạn Biết bạn khỏe mạnh, thông minh nhanh nhẹn, cha Nai nhỏ lo Khi biết bạn dám liều cứu người khác, cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi với bạn
II Tập làm văn: (5 điểm)
(4)HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 1 A Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm
(Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm)
- Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm)
- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt cịn lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; khơng trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm)
II Đọc hiểu: (4 điểm)
Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh b Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh c Câu 4: Khoanh b B Kiểm tra viết: (10 điểm)
I Chính tả: (5 điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm
Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn
II Tập làm văn: (5 điểm)
Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em
- Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm * Gợi ý làm tập làm văn:
Có thể viết theo gợi ý sau: - Tên em gì? Ở đâu?
- Em học lớp mấy? Trường nào? - Em có sở thích nào? - Em có ước mơ gì? Bài tham khảo
(5)HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 2 A Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm
(Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm)
- Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm)
- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm)
II Đọc hiểu: (4 điểm)
Học sinh thực câu điểm
Câu 1: Khoanh b Câu 2: Khoanh c Câu 3: Khoanh a Câu 4: Khoanh d B Kiểm tra viết: (10 điểm)
I Chính tả: (5 điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm
Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn
II Tập làm văn: (5 điểm)
Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em
- Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm * Gợi ý làm tập làm văn:
Có thể viết theo gợi ý sau:
- Bạn em tên gì? Học lớp nào? - Nhà bạn đâu?
- Bạn em có đặc điểm bật? - Em thích bạn điều gì? Bài tham khảo
(6)HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 3 A Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm
(Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm)
- Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm)
- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm)
II Đọc hiểu: (4 điểm)
Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh b
Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh b
B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm
Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn
II Tập làm văn: (5 điểm)
Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em
- Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm * Gợi ý làm tập làm văn:
Có thể viết theo gợi ý sau:
- Cô (thầy) giáo cũ dạy em tên gì? Dạy em vào năm lớp mấy? - Tình cảm (thầy) giáo học sinh nào? - Em nhớ điều (thầy) giáo cũ?
- Tình cảm em cô (thầy) giáo nào? Bài tham khảo