ÂM THANH THÀNH PHỐ A/ Mục tiêu: -Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Tìm được từ có vần ui/ uôibt2 Làm đúng bt3 a/b B/ Đồ dùng dạy - học: - 3 tờ phiếu khổ t[r]
(1)TU¢N 17 TiÕt TiÕt Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2015 Hoạt động tập thể Toán Tiết 81 :TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) A/ Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này B/ Đồ dùng dạy - học: C/ Hoạt động dạy - học: 2.Bài mới(12-15’) a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức 30 + : và ( 30 + ) : + Hãy tìm điểm khác biểu thức trên? ( HS mức 3) + Em hãy so sánh giá trị biểu thức trên? + Vậy tính giá trị biểu thức ta cần chú ý điều gì? TiÕt 3,4 Tập đọc - Kể chuyện MỒ CÔI XỬ KIỆN TiÕt 2.Bài mới(30-33’): a) Giới thiệu bài : b) Luyện dọc - Giáo viên đọc toàn bài *Yêu cầu H nhóm (5-7’) - G yêu cầu H đọc và giải nghĩa từ nhóm điều khiển nhóm trưởng - G theo dõi, kiểm tra 1,2 nhóm - Các nhóm trưởng báo cáo việc luyện đọc nhóm mình - G gọi H đọc còn sai sửa trước lớp - Yêu cầu H nêu cách đọc bài - Gọi H đọc đoạn, em đọc bài + H mức 1,2 : Đọc to, rõ ràng, chú ý phát âm đúng, đọc đúng lời nhân vật TiÕt 1) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? ( HS mức 3) Tiết 5: _ Đạo đức BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (tiết 2) (2) B/ Đồ dùng dạy - học: - Một số tranh ảnh, bài hát chủ đề; thương binh liệt sĩ C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động 2(8-9’): Báo cáo kết sưu tầm -H các nhóm trao đổi kết đã sưu tầm - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp kết điều tra, tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các TB, gia đình LS địa phương - Yêu cầu lớp trao đổi nhận xét và bổ sung - Giáo viên kết luận -TiÕt To¸n (TC) TuÇn 17 I/Môc tiªu - Gióp H thùc hµnh t×m c¸c phÇn b»ng cña sè - GiảI bài toán có liên quan đến tìm các phần số II/§å dïng d¹y –häc - Bảng phụ để H chữa bài III/Các hoạt động dạy – học 1.Hoạt đông 1: Kiểm tra bài cũ (3- 4phút) (bảng con) - T×m 1/2 cña 8, 16, 20 - Nªu c¸ch thùc hiÖn tõng trêng hîp? - Muèn t×m c¸c phÇn b»ng cña sè em lµm thÕ nµo? Hoạt động 2: Luyện tập (30 – 32 phút) Bµi 1/26: (b¶ng con) (8- phót) a, T×m cña 12cm, 18kg, 10 l Chèt: - Muèn t×m cña sè em lµm thÕ nµo? - Muèn t×m cña sè em lµm thÕ nµo? - Khi số đó có kèm theo danh số , viết kết em lu ý điều gì? ( Thêm danh số ) Bµi 2/27: (b¶ng con) (5- phót) V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ 30 : = ( b«ng hoa ) - Gọi 1em đọc bài giải, Nxét, Chốt lời giải đúng Chốt: Để giải đợc bài này, em dựa vào đâu? Bµi 3/ 27: (Vë) (6 – phót) - T¬ng tù nh bµi Chèt: - Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? - Muèn t×m c¸c phÇn b»ng cña sè, em lµm thÕ nµo? Bµi 4/27: (SGK) (8 – phót) - Gäi 1em lªn lµm b¶ng phô - Khoanh tròn vào hình em cho là đúng - HS tr¶ lêi miÖng theo d·y – Gi¶I thÝch c¸ch lµm - VËy t¹i em l¹i cho r»ng h.1, kh«ng t« mµu 1/5 sè «.vu«ng? ( HS mức 3) (3) TiÕt -TiÕng viÖt CHÍNH TẢ + LUYỆN TỪ CÂU I-Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả bài Âm thành phố -Làm bài tập LTVC bài tập trắc nghiệm và tự luận II-Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học Bài mới: Hoạt động 1: Chính tả (16-18’): G đọc đoạn viết Yêu cầu HS đọc bài Âm thành phố -GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết nháp GV đọc bài cho HS viết vào Chấm và nhận xét Hoạt động : Bài tập LTVC Bài 15: Nối tiếng cột a với tiếng cột b để tạo thành từ ngữ Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại bài Bài 17: Điền vào chỗ trống các âm đầu r, d gi a), b) HS lớp làm HS khá giỏi làm bài c) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại bài Hoạt động :Củng cố-dặn dò(1-2’) Nhận xét tiết học HS rèn viết từ khó trên nháp Viết Hs đọc Làm vở, HS lên bảng Cả lớp đọc lại HS nêu yêu cầu Làm Gọi HS giải thích câu tục ngữ Thứ ba ngày 15 th¸ng 12 n¨m 2015 Tiết1 Toán Tiết 82: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) -Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu” = “, “<,>” -GDHS cẩn thận làm bài B/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ, VBT C/ Hoạt động dạy học: Bài 4(5-6’): Trò chơi thi xếp hình (4) -HD cách chơi -Tuyên dương cá nhân tổ xếp nhanh đúng Tập đọc ANH ĐOM ĐÓM + Một số vấn đề cần bổ khuyết Hoạt động 2: Luyện đọc: Giáo viên đọc toàn bài - Hướng dẫn chia đoạn : đoạn *Yêu cầu H nhóm (5-7’) - H mức 1,2: đọc lưu loát dòng thơ Chính tả: (Nghe viết) VẦNG TRĂNG QUÊ EM A/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập a/b bài tập phương ngữ GV soạn - GDHS rèn chữ viết đúng đẹp B/ Đồ dùng dạy - học: - tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy - học: e/ Hướng dẫn làm bài tập (5-7’) Bài 2a : - Dán băng giấy lên bảng - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Gọi học sinh lên bảng thi điền đúng, điền nhanh - H đọc lại kết - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh Tiết Thứ tư ngày 16 th¸ng 12 n¨m 2015 Toán Tiết 83: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : -Biết tính giá trị biểu thức dạng -GDHS tính cẩn thận làm toán B/ Đồ dùng dạy - học: - Nội dung bài tập chép sẵn vào bảng phụ C/ Hoạt động dạy - học: Bài 5(8-9’): (5) - Yêu cầu H tự làm bài vào vở, đổi bài để KT bài - Gọi học sinh lên bảng giải bài Mỗi thùng có số bánh là x = 20 ( bánh ) Số thùng xếp là: 800 : 20 = 40 ( thùng ) Đáp số: 40 thùng - Nhận xét bài làm học sinh -Luyện từ và câu Tiết ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN KIỂU CÂU AI THẾ NÀO? DẤU PHẨY A/ Mục tiêu ; - Tìm các từ đặc điểm người vật (bt1) Biết đặc câu theo mẩu Ai nào? Để miêu tả đối tượng (bt2) Đặt dấu phẩy vào chổ thích hợp câu (bt3a,b) B/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết nội dung BT1- băng giấy viết câu văn bài tập C/ Hoạt động dạy - học: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài (9-11’): - 1H nêu yêu cầu BT:Hãy tìm từ ngữ nói đặc điểm nhân vật ? - Thực hành làm vào phiếu bài tập - 3H lên thi làm làm bài Lớp nhận xét chữa bài a/ Mến Dũng cảm, tốt bụng , b/Đom đóm Chuyên cần, chăm c/Mồ côi Thông minh, nhanh trí - Giáo viên chốt lại lời giải đúng _ Tiết 3: Tập viết ÔN CHỮ HOA N C/ Hoạt động dạy - học: b)Hướng dẫn viết trên bảng - G chú ý độ rộng chưc hoa N Tiết Tự nhiên xã hội AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP Hoạt động Thảo luận nhóm (6) - Chia nhóm, nhóm em - Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi: ? Đi xe đạp nào cho đúng luật giao thông ? ( HS mức 3) - Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - KL: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều Tiết ThÓ dôc Bµi tËp rÌn luyÖn TTCB - Trß ch¬i “Chim lµm tæ” I Môc tiªu : - Tiếp tục ôn động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học Yêu cầu học sinh thực động tác tơng đối chính xác - Biết cách chơi trò chơi : Chim tổ tơng đối chủ động II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn : - S©n trêng s¹ch sÏ, cßi III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp PhÇn më ®Çu ( - 7’) - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¹y chËm hµng quanh s©n tËp - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Thứ năm ngày 17 th¸ng 12 n¨m 2015 Tiết Toán Tiết 84: HÌNH CHỮ NHẬT A/ Mục tiêu : - Bước đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc ) hình chữ nhật Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh góc) B/ Đồ dùng dạy - học: - Các mô hình có dạng hình chữ nhật ; E ke , thước kẻ, thước đo chiều dài C/ Hoạt động dạy - học: 2.Bài (12-15’): a) Giới thiệu bài: b) Giới thiệu hình chữ nhật: + Hãy nêu nhận xét số đo cạnh dài AB và CD; số đo cạnh ngắn AD và BC ? - Ghi bảng: AB = CD : AD = BC + Em có nhận xét gì góc HCN ? ( HS mức 3) - KL: Hình chữ nhật có góc vuông, có cạnh dài nhau, cạnh ngắn + Hãy tìm các hình ảnh xung quanh lớp học có dạng HCN ? (7) _ Chính tả Tiết 2: ÂM THANH THÀNH PHỐ A/ Mục tiêu: -Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Tìm từ có vần ui/ uôi(bt2) Làm đúng bt3 a/b B/ Đồ dùng dạy - học: - tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Bài : - Cho H thực vào - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập lên - Yêu cầu nhóm nhóm cử em lên bảng nối tiếp thi làm bài - nhóm lên thi tiếp sức, lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng - H đọc lại kết đúng: + ui : cúi , cặm cụi , bụi , bùi , dụi mắt , đui , đùi , lùi , tủi thân … + uôi : tuổi trẻ , chuối , buổi , cuối , đuối nuôi , muỗi , suối … Thủ công Tiết CẮT DÁN CHỮ: VUI VẺ C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động (20-22’) + H tập kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp - G lưu ý khoảng cách các chữ đó -Tiết Tiếng việt(BS) LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TẬP LÀM VĂN I.Muïc ñích - yeâu caàu - TLV: Viết thư ngắn khoảng 10 câu cho bạn kể thành thị, nông thôn - LTVC: Làm bài tập 14 VBTTN Viết thành câu và dùng từ đúng II.Đồ dùng dạy – học - Vở bài tập III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Khởi động - G neâu y/c tieát hoïc Hoïc sinh (8) HD hoïc sinh laøm baøi taäp 30-33’ * LTVC Bài 14: Đặt câu với từ sau để nói thaønh thò vaø noâng thoân - Væa heø - sôi động - nườm nượp - đất đai màu mỡ - khoâng khí laønh * Tập làm văn (18-20’) Đề bài Em có người bạn thân nông thôn hay (thành phố) hãy viết thư giới thiệu vẻ đáng yêu thành phố hay nông thôn nơi em Để thuyết phục bạn thăm -Đề bài yêu cầu gì? - Em caàn vieát thö cho ai? - Em ñònh vieát thö keå veà thaønh thò hay noâng thoân? - Yêu cầu nhắc lại cách trình bày thö ? Gợi ý: - Nhấn mạnh y/c đề bài - Đó là thành phố hay làng quê nào - Nơi đó có gì đặc biệt đáng yêu? - HS làm bài xong thu chấm số bài - Nhaän xeùt caùch trình baøy, noäi dung baøi vieát Củng cố, dặn dò (3-4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc y/c tự làm bài vào - Nối tiếp đọc các câu vừa đặt - Lớp nhận xét bổ sung VD: + Đường phố nườm nượp người qua laïi + Bãi ngô đất đai màu mỡ -1 HS đọc yêu cầøu bài -gợi ý - vieát thö cho baïn - Viết thư kể cho bạn nghe điều em biết thành thị nông thoân - Nối tiếp nêu đề tài mình chọn - 2hs neâu - Theo dõi gv hướng dẫn - làm bài cá nhân vào - Một số em đọc bài làm trước lơp - Lớp nhận xét bổ sung lẫn ThÓ dôc Ôn đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện TTCB I Môc tiªu : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo hàng dọc tơng đối chính xác các động tác - Ôn vợt chớng ngại vật thấp, chuyển hớng phải trái tơng đối thục các động tác - Biết chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” cách chủ động II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn - S©n trêng s¹ch sÏ, mét sè dông cô cho vît chíng ng¹i vËt - Cßi (9) III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp c, Ch¬i trß ch¬i : mÌo ®uæi chuét - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn häc sinh ch¬i - Chó ý : §¶m b¶o an toµn ch¬i Tiết Tự nhiên xã hội ÔN TẬP HỌC KÌ I A/ Mục tiêu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và gữi vệ sinh quan đó GDHS B/ Đồ dùng dạy - học: - Hình các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động 2(10-12’):Quan sát theo nhóm -Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 3, trang 67 SGK và thảo luận theo gợi ý : + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp ,thương mại, thông tin liên lạc có các hình đó? - Liên hệ thực tế để nói các hoạt động nông nghiệp địa phương? ( HS mức 3) Thứ sáu ngày 18 th¸ng 12 n¨m 2015 Tiết5 Toán Tiết 85: HÌNH VUÔNG A/ Mục tiêu : -Nhận biết số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc)của hình vuông - Vẽ hình vuông đơn giản ( trên giầy kẻ ô vuông ) - GDHS yêu thích học toán B/ Đồ dùng dạy học: - E ke, thước kẻ C/ Hoạt động dạy - học : 2.Bài (12-15’): a) Giới thiệu hình vuông A B D C - Dán mô hình hình vuông lên bảng và giới thiệu: Đây là hình vuông ABCD (10) + Em có nhận xét gì các cạnh hình vuông? ( HS mức 3) Tiết Tập làm văn VIẾT VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN A/ Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn để kể đã biết thành thị, nông thôn GDHS yêu thích học tiếng việt B/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết trình tự mẫu lá thư C/ Hoạt động dạy - học: C, viết bài - Nhắc nhở H trước làm bài Tiết HDTT SINH HOẠT LỚP (11)