* Hoạt động 2: Người dẫn chương trình giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình và giới thiệu BGK, thư ký. - Nêu yêu cầu thi và cách chấm[r]
(1)Tuần 10
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015 Tiết Hoạt động ngồi lên lớp
CHỦ ĐỀ : VỊNG TAY BÈ BẠN
Tiết 19: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TỐT I Mục tiêu:
Giúp HS :
Biết kinh nghiệm học tập tốt
- Hiểu cần thiết việc học tập tốt. - Biết cách học rèn luyện cách.
II Quy mô, địa điểm, thời điểm, thời lượng tổ chức hoạt động: - Quy mô: Tổ chức theo lớp học
- Địa điểm: Lớp học
- Thời điểm: Tổ chức vào buổi tuần - Thời lượng: 30 - 35 phút
III Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập tốt 2 Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận.
IV Tài liệu phương tiện:
- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập - Một số tiết mục văn nghệ.
- Phân cơng : Người dẫn chương trình, người trang trí lớp, báo cáo viên
V Các bước tiến hành: * Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Cho lớp hát tập thể “Múa vui”
- Người dẫn chương trình giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt. - Báo cáo viên phát biểu nêu số kinh nghiệm học tập tốt. - Người dẫn chương trình lấy ý kiến.
- HS bổ sung
* Hoạt động 2: Tổ chức hoạt động :
- GV giới thiệu HS có kinh nghiệm học tập tốt
- Cho HS thảo luận, suy nghĩ tìm cách học tập tốt.
(2)- GV thống chi tiết sinh hoạt lớp với Hội đồng tự quản + Cho HS biểu diễn tiết mục văn nghệ.
* Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá:
- GV khen ngợi tinh thần tập thể lớp tham gia thảo luận đưa phương pháp để giúp đỡ lẫn học tập tốt
- Thông qua tiết hoạt động này, em tự tin hơn, mạnh dạn thông minh hơn, biết chia sẻ bạn khó khăn học tập
VI Đánh giá rút kinh nghiệm: - Đánh giá kết sau hoạt động
- Người dẫn chương trình nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ việc trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm bạn
- Giáo viên nhận xét tiết học, khen ngợi
==========================*****========================== Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2015
Tiết Hoạt động lên lớp CHỦ ĐỀ : VÒNG TAY BÈ BẠN Tiết 20: THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
I Mục tiêu: Giúp HS :
- Biết khả văn nghệ lớp.
- Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, tơn trọng bạn bè. - Biết thưởng thức động viên hoạt động.
II Quy mô, địa điểm, thời điểm, thời lượng tổ chức hoạt động: - Quy mô: Tổ chức theo lớp học
- Địa điểm: Lớp học
- Thời điểm: Tổ chức vào buổi tuần - Thời lượng: 30 - 35 phút
III Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung:
- Các hát, thơ, câu chuyện nội dung phù hợp lứa tuổi học sinh. 2 Hình thức hoạt động:
- Thi văn nghệ đội. IV Tài liệu phương tiện:
- Một số hát, thơ phù hợp lứa tuổi
(3)- Người dẫn chương trình tập hợp tiết mục nhóm đăng ký. V Các bước tiến hành:
* Hoạt động 1: Chuẩn bị
- Cho lớp hát tập thể “Chúc mừng”
* Hoạt động 2: Người dẫn chương trình giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình giới thiệu BGK, thư ký
- Nêu yêu cầu thi cách chấm. - Lần lượt đội lên trình diễn
- BGK đánh giá đội tham gia tiết mục
- Kết thúc thi, người dẫn chương trình cơng bố kết quả.
- GVCN phát thưởng cho đội cá nhân Biểu dương hoạt động nhóm
* Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá :
- Người dẫn chương trình nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia bạn
- Thông qua lần biểu diễn văn nghệ, em tự tin hơn, mạnh dạn VI Đánh giá rút kinh nghiệm:
- Đánh giá kết sau hoạt động
- Giáo viên nhận xét tiết học, khen ngợi