-Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu và nêu được chức năng của chúng.. -Giải thích tại sao hằng ngày mỗi người đều cần uống nước đủ?[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (Lớp 3) Bài:Hoạt động tiết nước tiểu
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Thắm I.Mục đích yêu cầu:
*Học sinh cần biết:
-Kể tên phận quan tiết nước tiểu nêu chức chúng
-Giải thích ngày người cần uống nước đủ
*Liên hệ:
-Học sinh biết uống nước đầy đủ, không nhịn tiểu
II Đồ dùng:
-Tranh sách giáo khoa -Máy tính, hình chiếu -Phiếu tập( sơ đồ)
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kiểm tra cũ:(5’)
-GV cho HS quan sát hình nêu câu hỏi:
+Đây quan thể người?
+Cơ quan hơ hấp có chức gì? +Cịn quan thể người?
+Cơ quan tuần hồn có chức gì?
+Để phịng bệnh cho CQ hơ hấp CQ tuần hồn cần làm gì?
-HS quan sát
(2)-Nhận xét
-Tiểu kết chuyển
2.Bài mới:
a Giới thiệu bài:(2’) b Nội dung:
*Hoạt động 1:Các phận quan tiết nước tiểu:(8’)
-YC HS quan sát hình 1SGKvà cho biết:
+Cơ quan tiết nước tiểu gồm phận nào?
-Gọi đại diện nhóm báo cáo KQ -Nhận xét
+Các phận nằm vị trí thể?
YC HS sơ đồ -Tiểu kết hoạt động
*Hoạt động 2:Vai trò, chức của hoạt động tiết nước tiểu (10’)
-YC HS quan sát hình đọc thầm câu hỏi
+Bạn mặc áo kẻ xanh đưa câu hỏi gì?
-Gọi HS đọc câu trả lời tương ứng +Trong thảo luận câu hỏi nào?
+Còn câu hỏi bạn chưa có câu trả lời?
-YC HS thảo luận nhóm 4(thời gian là5’) hồn thành câu trả lời
-Gọi số nhóm trả lời
-HS lắng nghe
-HS quan sát H1 (SGK) theo nhóm đơi
-3 nhóm nêu
-Cơ quan tiết gồm phận:hai thận, hai ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái
-3 HS lên sơ đồ
-HS quan sát hình
-HS đọc thầm (Thận làm nhiệm vụ gì?)
-1 HS trả lời
-1 hS nêu
(3)-Nhận xét
+Nước tiểu gì?
+Khi tiểu quan sát thấy nước tiểu có màu gì, mùi gì?
+Khi tiểu cần ý điều gì?
+Sau tạo thành nước tiểu nước tiểu chứa đâu? +Nước tiểu thải qua đâu?
-Gọi HS lên hình hoạt động phận tiết nước tiểu -GV kết hợp vào hình nêu hoạt động tiết nước tiểu +Mỗi ngày người thải lít nước tiểu?
+Vậy để CQBTNT hoạt động tốt cần phải làm gì?
+Mỗi ngày người uống khoảng lít nước đủ?
-Liên hệ cho HS :uống nước sạch, nước tinh khiết khơng nên uống nước có ga
+Ngồi việc uống nước đủ cần phải làm gì?
+Nếu nhịn uống nước nhịn tiểu ảnh hưởng đến phận thể?
+Nếu thận bị hỏng ảnh hưởng đến thể?
-Liên hệ cho HS uống đủ nước khơng nhịn tiểu
*Trị chơi:Bác sĩ tí hon:(7’) -GV phổ biến ND trò chơi
-Là chất độc hại có máu -Có màu vàng, có mùi khai
-Cần xả nhà cầu, rửa tay xà phòng
-Trong bong đái -Qua ống đái
-3 HS lên bảng -nhận xét
-Từ đến 1,5 lít -uống đủ nước
-uống từ 1,5 đến 1,8 lít nước
-Giữ vệ sinh -ảnh hưởng đến thận
-ảnh hưởng đến sức khoẻ
7 Sau năm năm tuổi Hiện tuổi bố gấp lần tuổi Hỏi hiên bố tuổi?
(4)-HS tham gia trò chơi
-KT KQ đội
+Gọi HS lên bảng vào sơ đồ nêu hoạt động tiết nước tiểu
3 Củng cố dặn dị:(3’)
-Hơm dạy học gì? -Nhắc lại cấu tạo chức quan tiết nước tiểu
-Chuẩn bị bài: Vệ sinh quan tiết nước tiểu
bằng 1/8 tuổi mẹ Bố mẹ tuổi Tính tuổi người
-HS quan sát sơ đồ
-2 nhóm tham gia trị chơi(mỗi nhóm em,nối tiếp điền từ thích hợp vào ô trống) ( thời gian chơi 3’) -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng
-1 HS lên