Đang tải... (xem toàn văn)
Quan sát các tranh sau và cho biết đâu là tranh phong cảnh và đâu là tranh sinh hoạt.. Tranh sinh hoạt Tranh phong cảnh.[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em kể lại cách tạo dáng trang trí túi xách?
1 Tạo dáng:
- Tìm hình dáng túi xách.
- Vẽ trục đối xứng tìm tỉ lệ phận túi. - Xác định vị trí nắp túi, quai túi…
- Hồn thiện hình dáng túi. 2 Trang trí:
- Tìm hình mảng trang trí. - Tìm vẽ họa tiết.
- Vẽ màu.
(3)(4)I Tìm chọn nội dung đề tài:
Nhà thơ Đỗ Trung Quân viết: Quê hương chùm khế ngọt
Cho trèo hái ngày…
Hay Tế Hanh viết “Nhớ sông quê hương”:
Q hương tơi có sơng xanh biếc Nước gương soi tóc hàng tre
Vậy theo em quê hương gì?
Quê hương nơi ta sinh lớn lên. Có thể nói quê hương tất cả, niềm thương, nỗi nhớ, bạn bè, tiếng rao buổi trưa hè nắng gắt…
(5)(6)Quan sát tranh sau cho tranh phong cảnh đâu tranh sinh hoạt?
Tranh sinh hoạt Tranh phong cảnh
Tranh sinh hoạt: vẽ hoạt động
con người chủ yếu, chính, đồ vật cảnh góp phần làm bật chủ đề cho tranh sinh
hoạt
Tranh phong cảnh: cảnh ( cây, nhà, sơng, núi…), tranh phong cảnh có người khơng có người, người phần phụ, chiếm diện tích nhỏ tranh
(7)II.CÁCH VẼ:
* Các bước vẽ tranh đề tài:
• Tìm chọn nội dung • Phác bố cục.
• Vẽ chi tiết.
(8)(9)(10)(11)(12)III.THỰC HÀNH:
• Vẽ tranh đề tài:
Phong cảnh quê hương, (theo ý thích học sinh).
• Khổ giấy: A4.
• Chất liệu: màu sáp, màu bột, màu nước
(13)Củng cố
Quan sát tranh hoàn tất
Nhận xét đánh giá theo tiêu chí sau: • Hình thức
• Nội dung. • Cảm nghĩ.
– Bố cục. – Đường nét. – Màu sắc.
(14)Quê hương nơi gắn bó với chúng ta, từ ta sinh ra, lớn lên, quê hương gắn chặt với
chúng ta kỷ niệm Do phải biết u mến, giữ gìn, phát huy nét đẹp niềm tự hào quê hương, đất nước mình.
(15)Dặn dị:
• Về nhà hồn tất vẽ dở dang, ( lớp vẽ chưa xong ).
• Chuẩn bị học tiết sau:
Bài 6: Thường thức mỹ thuật:
(16)