Tóm tắt luận văn Thạc sĩ kỹ thuật: Ứng dụng web ngữ nghĩa để xây dựng hệ thống tra cứu thông tin khoa học của trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn

Đề tài nghiên cứu và ứng dụng các công nghệ của web ngữ nghĩa vào việc xây dựng một hệ thống trợ giúp công tác quản lý các hoạt động khoa học công nghệ giúp tiết kiệm thời gian và công sức mà vẫn đảm bảo chất lượng và quy trình công việc theo yêu cầu. Mời các bạn cùng tham khảo!

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHẠM THỊ HỒNG HẠNH ỨNG DỤNG WEB NGỮ NGHĨA ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TRA CỨU THÔNG TIN KHOA HỌC CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY TÍNH Mã số: 60.48.01.01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT Đà Nẵng – Năm 2016 Cơng trình hồn thành ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thanh Bình Phản biện 1: TS Nguyễn Văn Hiệu Phản biện 2: TS Lê Xuân Việt Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Kỹ thuật họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 25 tháng 07 năm 2016 * Có thể tìm hiểu luận văn tại: Trung tâm Thơng tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngày Internet thuật ngữ tin học quen thuộc Với tốc độ phát triển mạnh nay, Internet chứng tỏ dần trở thành yếu tố thiếu sống đại Với việc đóng vai trị quan trọng hầu hết lĩnh vực đời sống, việc tin học hóa quy trình làm việc nhu cầu tất yếu xã hội Chính vậy, phủ Việt Nam có nhiều văn khuyến khích việc tin học hóa quản lý, Nghị định phủ việc “Ứng dụng cơng nghệ thông tin hoạt động quan nhà nước” ban hành ngày 01/04/2007, hay Quyết đinh Thủ tướng Chính phủ việc “Phê duyệt chương trình quốc gia ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quan nhà nước giai đoạn 2011-2015” ban hành ngày 27/08/2010 Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào cơng tác quản lý, nghiên cứu khoa học góp phần quan trọng việc nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện tốt cho giảng viên chuyên tâm nâng cao chất lượng dạy học Thực chủ trương phủ nhằm tăng cường khai thác ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT), để công tác quản lý hoạt động khoa học công nghệ trường đại học có thống nhất, đáp ứng nhu cầu khai thác, sử dụng nhà khoa học cần phải xây dựng hệ thống website quản lý đồng khoa học, tạo điều kiện thuận lợi thời kỳ hội nhập công nghệ thông tin Semantic web, web 3.0, web liên kết liệu…là web ngữ nghĩa đại diện cho bùng nổ công nghệ lớn việc kết nối thơng tin Nó cho phép liệu liên kết từ nguồn đến nguồn khác máy tính hiểu thơng tin này, từ chúng thực nhiệm vụ phức tạp thay cho người Một số ứng dụng web ngữ nghĩa gồm xử lý tìm kiếm thơng minh, tích hợp liệu, trích lọc thơng tin, tích hợp thơng tin, tự động hóa số cơng việc thay người Do đó, chọn đề tài “Ứng dụng web ngữ nghĩa để xây dựng hệ thống tra cứu thông tin khoa học trường cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn” làm luận văn tốt nghiệp Mục đích ý nghĩa đề tài Mục đích Web ngữ nghĩa giúp việc tìm kiếm thơng tin dễ dàng hiệu Vì vậy, đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ web ngữ nghĩa vào việc xây dựng hệ thống trợ giúp công tác quản lý hoạt động khoa học công nghệ giúp tiết kiệm thời gian công sức mà đảm bảo chất lượng quy trình cơng việc theo yêu cầu Ý nghĩa khoa học Tìm hiểu vận dụng tốt công cụ xây dựng web ngữ nghĩa, phương pháp xây dựng ontology cơng trình khoa học nói chung đề tài, báo lĩnh vực cơng nghệ thơng tin nói riêng, ứng dụng web ngữ nghĩa mặt tìm kiếm Kết đề tài làm tài liệu tham khảo cho đơn vị quản lý khoa học trường cao đẳng, đại học việc phát triển hệ thống quản lý cơng trình khoa học Ý nghĩa thực tiễn Góp phần tin học hố quản lý hành chính, giúp giảm thiểu giấy tờ thời gian điều hành tác nghiệp, nâng cao hiệu suất quản lý Mục tiêu nội dung nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng kho liệu đề tài, báo khoa học công nghệ chuyên ngành CNTT, hỗ trợ công tác quản lý đề tài trường Cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu tổng quan web ngữ nghĩa xây dựng từ vựng ontology quản lý đề tài, báo khoa học - Các công cụ, thư viện hỗ trợ xây dựng web ngữ nghĩa Tìm hiểu chọn công cụ để phát triển cách hiệu - Phân tích xây dựng hệ thống tra cứu thông tin khoa học trường Cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn - Thử nghiệm chương trình phịng Hợp tác quốc tế Khoa học công nghệ, trường Cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn - Đánh giá kết theo yêu cầu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ luận văn thuộc loại nghiên cứu ứng dụng, giới hạn nghiên cứu vấn đề sau: Công nghệ web ngữ nghĩa, phương pháp xây dựng ontology Phương pháp nghiên cứu Phương pháp lý thuyết - Tiến hành thu thập nghiên cứu tài liệu có liên quan đến đề tài - Tìm hiểu web ngữ nghĩa để xây dựng website - Nghiên cứu ontology 4 Phương pháp thu thập liệu - Điều tra, thu thập liệu liên quan tới cơng trình khoa học cán bộ, giảng viên trường thực Phương pháp thực nghiệm - Xây dựng ontology Triển khai thực tế Internet - Kiểm tra, thử nghiệm, nhận xét đánh giá kết Bố cục luận văn Chương Cơ sở lý thuyết Chương Phân tích thiết kế hệ thống Chương Xây dựng hệ thống thử nghiệm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 GIỚI THIỆU VỀ WEB NGỮ NGHĨA 1.1.1 Khái niệm web ngữ nghĩa Theo W3C, "Semantic Web cung cấp khung chung cho phép liệu chia sẻ tái sử dụng xuyên suốt nhiều ứng dụng, doanh nghiệp biên giới cộng đồng" Thuật ngữ đặt Tim Berners-Lee, cha đẻ World Wide Web, dùng để mạng lưới liệu xử lý nhiều cỗ máy khác Theo Tim Berners-Lee, Web ngữ nghĩa mở rộng web mà thơng tin định nghĩa rõ ràng cho người máy tính làm việc với cách hiệu Mục tiêu web có ngữ nghĩa để phát triển chuẩn chung công nghệ cho phép máy tính hiểu nhiều thơng tin web, cho chúng hỗ trợ tốt việc khám phá thơng tin (thơng tin tìm kiếm nhanh chóng xác hơn), tích hợp liệu (dữ liệu liên kết động), tự động hóa công việc Xét mặt chất, Web ngữ nghĩa công cụ để người máy tính sử dụng để biểu diễn thơng tin Dữ liệu Web ngữ nghĩa đánh dấu, phân lớp, mô hình hóa bổ sung thêm thuộc tính, mối liên hệ… theo lĩnh vực cụ thể, qua giúp cho phần mềm máy tính hiểu liệu tự động xử lý liệu Mục tiêu Web ngữ nghĩa phát triển chuẩn chung công nghệ cho phép máy tính hiểu nhiều thơng tin web nhằm hỗ trợ tốt việc khám phá thơng tin, tích hợp liệu tự động hóa cơng việc 1.1.2 Sức mạnh web ngữ nghĩa 1.1.3 Kiến trúc web ngữ nghĩa Semantic Web tập hợp ngôn ngữ Tất lớp Semantic Web sử dụng để đảm bảo độ an tồn giá trị thơng tin trở nên tốt Kiến trúc web ngữ nghĩa minh hoạ hình đây: Hình 1.3 Kiến trúc web ngữ nghĩa 1.2 CÁC CÔNG CỤ VÀ CÔNG NGHỆ LIÊN QUAN ĐẾN WEB NGỮ NGHĨA 1.2.1 Ontology Theo wikipedia, từ “ontology” tạm dịch “bản thể luận” có nguồn gốc từ triết học dùng nhiều lĩnh vực khoa học máy tính, hệ thống kỹ thuật, kỹ thuật phần mềm, tin sinh học, khoa học thư viện, kiến trúc thông tin website ngữ nghĩa dạng biểu diễn tri thức giới hay phần Ontology gồm khái niệm lĩnh vực cụ thể, với thuộc tính mối quan hệ chúng 1.2.2 Các ngôn ngữ biểu diễn Ontology W3C đề xuất hai mơ hình để biểu diễn Ontology Mơ hình thứ RDFS dùng để biểu diễn lớp tài nguyên mối quan hệ tài nguyên thể nhẹ (lightweight ontology) Còn OWL cung cấp vốn từ vựng để mơ tả thuộc tính lớp, mối quan hệ lớp, đặc điểm thuộc tính 1.2.3 RDF – tảng web ngữ nghĩa Một định dạng liệu đại diện cho web ngữ nghĩa RDF (Resource Description Framework – Khung mô tả tài nguyên) RDF cung cấp framework chung cho việc biểu diễn thông tin (dưới dạng đồ thị) trao đổi ứng dụng mà không làm ý nghĩa thơng tin Nó chủ yếu dùng để đại diện cho siêu liệu nguồn WWW, ví dụ tiêu đề, tác giả ngày chỉnh sửa trang web Nhưng sử dụng để lưu trữ liệu khác Tất liệu web ngữ nghĩa sử dụng RDF ngơn ngữ biểu diễn RDF cung cấp mơ hình liệu cú pháp đơn giản cho hệ thống độc lập trao đổi sử dụng Bản thân RDF mơ tả đồ thị hình thành ba chủ thể-vị từ-đối tượng (subject - predicate – object) Trong đó: - Subject đối tượng mơ tả đóng vai trị chủ thể - Predicate (cịn gọi property) kiểu thuộc tính hay quan hệ - Object giá trị thuộc tính hay đối tượng chủ thể nêu Object giá trị nguyên thủy (literal) số nguyên, chuỗi, tài nguyên 1.2.4 SPARQL SPARQL [5], [23] giao thức ngôn ngữ truy vấn RDF Nó tương thích với cấu trúc cụ thể RDF dựa ba chúng SPARQL cho phép thực câu truy vấn thêm, xóa, tìm kiếm chỉnh sửa liệu định dạng RDF Nó dùng để truy vấn RDFS từ vựng OWL (được viết dạng RDF) 1.3 MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SEMANTIC WEB 1.3.1 Tìm kiếm ngữ nghĩa (Semantic Search Engine) 1.3.2 Ứng dụng công nghệ ngữ nghĩa lưu trữ quản lý tài liệu số 1.3.3 Quản lý tri thức (Knowledge Management) 1.3.4 Thương mại điện tử - Hệ thống tư vấn 1.4 MỘT SỐ DỰ ÁN NGHIÊN CỨU LỚN HIỆN NAY CỦA WEB NGỮ NGHĨA 1.5 KẾT LUẬN CHƯƠNG Chương trình bày sơ lược web ngữ nghĩa, định nghĩa khái niệm liên quan đến ontology số xu hướng nghiên cứu nó, công nghệ ngôn ngữ liên quan đến web ngữ nghĩa 10 CHƯƠNG PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG 2.1 THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN 2.1.1 Tổng quan tình hình quản lý công tác nghiên cứu khoa học trường Cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn 2.1.2 Quy trình quản lý cơng tác nghiên cứu khoa học 2.2 MƠ TẢ KHÁI QUÁT VỀ HỆ THỐNG 2.2.1 Mô tả hệ thống Hệ thống cho phép cán bộ, giảng viên trường đăng ký thực đề tài theo quy trình làm việc trường Hệ thống bao gồm 03 nhóm người sử dụng: - Khách: truy cập website xem thông tin đề tài - Giảng viên: cán giảng viên thuộc trường, có quyền vào hệ thống để cập nhật lý lịch khoa học Xem danh mục đề tài thực có quyền đăng ký đề tài cập nhật thông tin liên quan đến đề tài - Chun viên phịng Hợp tác quốc tế Khoa học công nghệ: quản trị hệ thống Có quyền quản lý đề tài, quản lý lý lịch khoa học giảng viên 2.2.2 Các chức hệ thống Tin tức hoạt động Cung cấp đầy đủ hoạt động khoa học công nghệ Nhà trường Đề tài KHCN 11 Cho phép người dùng đăng ký đề tài trực tuyến, theo dõi tình hình đề tài xem lịch kết xét duyệt nghiệm thu đề tài Quản lý Đề tài KHCN (dành cho quản trị hệ thống) Hỗ trợ công tác quản lý đề tài khoa học công nghệ cung cấp thông tin, tiến độ kết thực đề tài Quản trị hệ thống có quyền cập nhật, chỉnh sửa thông tin đề tài, lý lịch khoa học giảng viên Ngoài ra, quản trị hệ thống sử dụng chức tìm kiếm để đề xuất thành viên Hội đồng xét duyệt, nghiệm thu có chun mơn phù hợp với đề tài Lý lịch khoa học Giảng viên sử dụng chức để tạo, cập nhật lý lịch khoa học mình, xem lý lịch khoa học giảng viên quan tâm Thống kê Thống kê danh mục đề tài thực theo đơn vị Thống kê đề tài theo năm Tra cứu Chức dùng để tra cứu thông tin lý lịch khoa học, cơng trình nghiên cứu giảng viên 2.3 KIẾN TRÚC TỔNG THỂ Theo yêu cầu toán đặt ra, kiến trúc tổng thể hệ thống cần xây dựng sau: 12 Hình 2.2 Kiến trúc tổng thể hệ thống 2.4 BIỂU ĐỒ CA SỬ DỤNG 2.4.1 Quản trị hệ thống – Admin 2.4.2 Giảng viên 2.4.3 Khách 2.5 BIỂU ĐỒ HOẠT ĐỘNG CÁC CHỨC NĂNG CHÍNH CỦA HỆ THỐNG 2.5.1 Chức đăng nhập 2.5.2 Chức tìm kiếm 2.5.3 Chức tạo lý lịch khoa học 2.5.4 Chức đăng ký đề tài 2.5.5 Chức đăng ký nghiệm thu đề tài 2.5.6 Chức đề xuất hội đồng 2.6 BIỂU ĐỒ LỚP 13 2.7 BIỂU ĐỒ TUẦN TỰ 2.7.1 Đăng ký đề tài 2.7.2 Xoá đối tượng 2.7.3 Tạo lý lịch khoa học 2.7.4 Tìm kiếm nâng cao 2.8 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG ONTOLOGY Trong luận văn giới thiệu quy trình phát triển gồm bước Stanford Center for Biomedical Informatics Research đưa (đây nhóm phát triển phần mềm Protégé để trình diễn soạn thảo Ontology): Bước 1: Xác định lĩnh vực phạm vi Ontology Bước 2: Xem xét việc sử dụng lại ontology có sẵn Bước 3: Liệt kê thuật ngữ quan trọng Bước 4: Xác định lớp phân cấp lớp Bước 5: Xác định thuộc tính Bước 6: Xác định ràng buộc thuộc tính Bước 7: Tạo thể / thực thể 2.9 KẾT LUẬN CHƯƠNG Trong chương này, tác giả tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động khoa học công nghệ trường Cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn Dựa yêu cầu thực tế cơng việc, tác giả phân tích thiết kế hệ thống tìm hiểu cách xây dựng Ontology để xây dựng hệ thống hỗ trợ người sử dụng công tác tra cứu, quản lý hoạt động khoa cơng nghệ Chương trình bày mơ hình cụ thể hệ thống tra cứu thông tin khoa học ứng dụng web ngữ nghĩa, làm tiền đề cho việc thiết kế ontology triển khai hệ thống thực tế 14 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG VÀ THỬ NGHIỆM 3.1 THIẾT KẾ ONTLOGY 3.1.1 Xây dựng lớp Hình 3.1 Các lớp phân cấp chúng ● Thing: Lớp gốc ○ Person: Lớp mô tả đối tượng chủ thể hành động, giảng viên ○ Work: Lớp mơ tả cơng trình khoa học nhà khoa học ■ Article: Lớp mô tả báo khoa học ■ Project: Lớp mô tả đề tài, dự án khoa học ■ Book: Lớp mô tả sách chuyên đề, gồm hai lớp Tài liệu tham khảo giáo trình ○ Organisation: Lớp mơ tả tổ chức (cơng ty, trường học, viện …) 15 ■ EducationalInstitution: Lớp mô tả tổ chức liên quan đến giáo dục ● University: Lớp mô tả đối tượng trường đại học ● College: Lớp mô tả đối tượng trường cao đẳng ■ Company: Lớp mô tả tổ chức công ty ○ Field: Lớp mô tả lĩnh vực nghiên cứu ○ AffiliatedPerson: Lớp mô tả người liên quan đến cơng trình khoa học 3.1.2 Định nghĩa thuộc tính 3.1.3 Tạo thực thể Hình 3.5 Các thực thể lớp Person (Con người) 16 Hình 3.6 Các thực thể lớp Textbook (sách) Hình 3.7 Các thực thể lớp Project (Đề tài) 17 3.2 LUẬT SUY DUYỄN NGỮ NGHĨA 3.3 MỘT SỐ CÂU TRUY VẤN SPARQL TRA CỨU THÔNG TIN 3.4 THUẬT TỐN TÌM KIẾM 3.4.1 Thuật tốn tìm kiếm đơn giản 3.4.2 Thuật tốn tìm kiếm nâng cao 3.5 CƠNG CỤ LẬP TRÌNH 3.6 KẾT QUẢ CÀI ĐẶT VÀ THỬ NGHIỆM 3.6.1 Giao diện quản lý Lý lịch khoa học Giao diện quản lý lý lịch khoa học cán giảng viên gồm có chức thêm chỉnh sửa thơng tin cơng trình khoa học người dùng Ngoài ra, chức Xuất file giúp người dùng xuất lý lịch khoa học để lưu in cần thiết Hình 3.9 Giao diện quản lý lý lịch khoa học 18 3.6.2 Giao diện quản lý đề tài Chức quản lý đề tài giúp người dùng theo dõi quản lý đề tài theo quy trình, gồm đăng ký xét duyệt đề tài, báo cáo tiến độ, đăng ký nghiệm thu đề tài xem kết xét duyệt, nghiệm thu đề tài 3.6.3 Giao diện đề xuất Hội đồng Chức đề xuất Hội đồng dành cho quản trị hệ thống – chuyên viên phòng Hợp tác quốc tế Khoa học công nghệ Đây chức quan trọng hệ thống Tại đây, quản trị hệ thống đề xuất Hội đồng cách sử dụng chức tìm phản biện Hệ thống thực câu truy vấn SPARQL xuống tầng web ngữ nghĩa để tìm kiếm giảng viên/nhà khoa học có chun mơn tương đương với lĩnh vực mà đề tài cần lập Hội đồng Hình 3.11 Giao diện đề xuất hội đồng 19 3.6.4 Giao diện tra cứu thông tin Hệ thống hỗ trợ cán bộ, giảng viên, sinh viên tra cứu thông tin hoạt động khoa học công nghệ trường với chức tra cứu nâng cao Đây chức quan trọng, chủ yếu hệ thống Hình 3.13 Giao diện kết tra cứu thông tin dành cho khách 3.7 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Nhiệm vụ luận văn tạo Ontology phục vụ cho cơng tác quản lý tìm kiếm cơng trình khoa học giảng viên trường Cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn Ontology xây dựng để xử lý cơng trình khoa học thêm thông tin mối quan hệ giảng viên, đề tài, giáo trình, báo 20 Kết đề tài đưa ontology có khả lưu trữ thông tin đề tài, báo, giáo trình giảng viên trường Ontology chủ yếu tập trung vào mối quan hệ Giảng viên, Đề tài, Giáo trình Bài báo, cung cấp cho người dùng thông tin chi tiết giảng viên mối quan hệ với cơng trình nghiên cứu liên quan Sau số đánh giá hệ thống 3.7.1 Thiết kế xây dựng liệu Web ngữ nghĩa web liên kết liệu làm việc trực tiếp Ontology – nơi định nghĩa mối quan hệ nhóm thuật ngữ Do đó, ngồi việc thiết kế liệu web 2.0, người dùng phải xây dựng Ontology – cơng việc nhiều thời gian khó khăn Việc thiết kế xây dựng liệu ontology phải thông qua công cụ hỗ trợ protégé Chính việc xây dựng web ngữ nghĩa thực khó nhiều so với web 2.0 3.7.2 Khả tra cứu thông tin Hệ thống thực tốt việc tìm kiếm cơng trình nghiên cứu khoa học hay giảng viên với lĩnh vực nghiên cứu theo yêu cầu tìm kiếm người dùng 3.7.3 Kết triển khai Hệ thống triển khai thử nghiệm server trường, chạy thử nghiệm với tập liệu gồm 17 nhân giảng viên trường, số đề tài, giáo trình báo họ Các chức quản lý đề tài đăng ký xét duyệt, đăng ký nghiệm thu, báo 21 cáo tiến độ thực trực tuyến, liệu lưu cập nhật cho người dùng có thay đổi 3.8 KẾT LUẬN CHƯƠNG Chương tác giả thiết kế ontology xây dựng hệ thống tra cứu hỗ trợ người dùng hoạt động quản lý tra cứu thông tin khoa học nhờ trợ giúp cơng cụ ngơn ngữ lập trình PHP, SPARQL, Protégé Hệ thống sau xây dựng thử nghiệm phòng Hợp tác quốc tế Khoa học công nghệ 22 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Kết đạt Luận văn nghiên cứu phát triển theo hai hướng gồm nghiên cứu lý thuyết web ngữ nghĩa ontology, ứng dụng vào việc xây dựng hệ thống tra cứu thơng tin khoa học, cho phép người dùng đăng ký quản lý đề tài trực tuyến, tra cứu thơng tin liên quan đến cơng trình nghiên cứu tác giả Về mặt lý thuyết, nghiên cứu nêu ưu điểm web ngữ nghĩa, đồng thời giới thiệu số hướng nghiên cứu quan trọng lĩnh vực Về mặt ứng dụng, luận văn xây dựng website quản lý tìm kiếm thơng tin khoa học; cho phép người sử dụng thêm mới, cập nhật, sửa đổi thông tin liên quan đến cơng trình khoa học mình, đáp ứng nhu cầu người dùng, đưa vào sử dụng thực tế Hạn chế Bên cạnh thành cơng đạt nghiên cứu hạn chế chưa thực việc trích liệu từ trang web khác Do liệu phục vụ cho việc tra cứu cơng trình liên quan đến giảng viên trường, chưa mở rộng tìm kiếm cơng trình khoa học nhà khoa học khác Hướng phát triển Hướng phát triển tương lai nghiên cứu trích rút liệu, phát triển thuật tốn tìm kiếm, mở rộng làm giàu Ontology cho ứng dụng nhằm xây dựng hệ thống chia sẻ tìm kiếm cơng trình nhà khoa học trường đại học  ... đề tài ? ?Ứng dụng web ngữ nghĩa để xây dựng hệ thống tra cứu thông tin khoa học trường cao đẳng CNTT Hữu nghị Việt – Hàn? ?? làm luận văn tốt nghiệp Mục đích ý nghĩa đề tài Mục đích Web ngữ nghĩa giúp... dụng công nghệ thông tin (CNTT), để công tác quản lý hoạt động khoa học cơng nghệ trường đại học có thống nhất, đáp ứng nhu cầu khai thác, sử dụng nhà khoa học cần phải xây dựng hệ thống website... kế hệ thống tìm hiểu cách xây dựng Ontology để xây dựng hệ thống hỗ trợ người sử dụng công tác tra cứu, quản lý hoạt động khoa công nghệ Chương trình bày mơ hình cụ thể hệ thống tra cứu thông tin