Biểu điểm: * Mức tối đa: - Đạt dược các yêu cầu về nội dung - Bố cục rõ ràng, cân xứng, sử dụng ngôi kể phù hợp - Kể theo trình tự thời gian, không gian diễn ra sự việc.. - Diễn đạt trôi[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÙ ĐĂNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2015 – 2016 Môn: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I.VĂN BẢN: (2.0 điểm) Câu (1.0 điểm): Truyện “Em bé thông minh.” thuộc thể loại truyện gì ? Cho biết phương thức biểu đạt chính và nghệ thuật truyện? Câu (1.0 điểm): Bài học qua truyện ngụ ngôn “ Thầy bói xem voi” ? II TIẾNG VIỆT: (3.0 điểm) Câu (2.0 điểm): Đọc câu văn sau và thực các yêu cầu cho bên dưới: Một năm nọ, trời mưa to làm nước giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ngoài a Xác định và phân tích cấu tạo cụm danh từ có câu văn? b Xác định từ loại từ in đậm câu văn ? Câu (1.0 điểm): Chỉ lỗi câu sau và sửa lại cho đúng? a Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em thích đọc truyện dân gian b Tiếng Việt có khả diễn tả linh động trạng thái tình cảm người III TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) Kể người bạn mà em quý mến … hết … (GV coi kiểm tra không giải thích gì thêm) (2) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP ( Hướng dẫn chấm có 02 trang) I VĂN BẢN : (2.0 điểm) Câu (1.0 điểm): -Truyện “Em bé thông minh.” thuộc thể loại truyện cổ tích ( 0,25đ) - Phương thức biểu đạt chính : tự ( 0,25 đ) - Nghệ thuật : 0,5đ + Sử dụng câu đố thử tài – tạo tình thử thách để nhân vật bộc lộ tài + Cách dẫn dắt việc cùng với mức độ tăng dần câu đố và cách giải đố tạo tiếng cười hài hước Câu (1.0 điểm): Bài học qua truyện “ Thầy bói xem voi”: xem xét, đánh giá vật, việc phải toàn diện không nhìn bề ngoài, không phiến diện.Và sống cần phải biết lắng nghe và chọn lọc ý kiến đóng góp II TIẾNG VIỆT: (3.0 điểm) Câu (2.0 điểm): a HS xác định chính xác cụm danh từ có đoạn văn đạt 0.5 điểm - Một năm HS phân tích đúng cấu tạo cụm danh từ đạt 0.5 điểm Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 t1 T1 T2 S1 S2 Một năm b HS xác định đúng từ loại từ đạt 0.25 điểm - Một : số từ - Nọ : từ - Giếng : danh từ - Đưa : động từ Câu (1.0 điểm): HS đúng lỗi sai và sửa đúng trường hợp đạt 0.5 điểm a Lặp từ: truyện dân gian Sửa lại: bỏ từ “ truyện dân gian” cuối câu b Từ dùng sai: linh động thay từ sinh động III.TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) Yêu cầu chung: - Phương thức biểu đạt: Tự (kể chuyện đời thường) - Nội dung: Kể người bạn mà em yêu quí Yêu cầu cụ thể: Mở bài: Thân bài - Giới thiệu chung người bạn mà em quý mến - Tả vài nét người bạn ấy… - Kể hoàn cảnh sống bạn ấy… 0,75đ 0,5đ 0,5đ (3) Kết bài: - Kể việc làm bạn nhà… - Kể việc học tập bạn… - Kể mối quan hệ và cách cư xử người với người xung quanh… - Kể kỉ niệm với người bạn ( cùng chơi, làm việc hay giúp đỡ….) -> Phẩm chất, tính tình bạn 0,5đ 0,5đ 0,5đ -Tình cảm và mong ước em với người bạn 0,75 0,5đ 0,5đ b Biểu điểm: * Mức tối đa: - Đạt dược các yêu cầu nội dung - Bố cục rõ ràng, cân xứng, sử dụng ngôi kể phù hợp - Kể theo trình tự thời gian, không gian diễn việc - Diễn đạt trôi chảy, rành mạch; dùng từ, viết câu chuẩn xác - Chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp, hạn chế lỗi chính tả * Mức chưa tối đa: GV vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá mức chưa tối đa theo thang điểm cho sẵn * Không đạt: Học sinh lạc đề HS không làm bài Lưu ý: - Điểm trừ tối đa hình thức trình bày là điểm - GV linh hoạt chấm, chú ý khuyến khích bài làm sáng tạo ……………………….HẾT……………………… (4) PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÙ ĐĂNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NGỮ VĂN Năm học: 2015-2016 Mức độ Lĩnh vực nội dung Chủ đề Văn Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu Nhận biết phương thức biểu đạt, thể loại văn cụ thể 1,0 10% Chủ đề Tiếng Việt Số câu Số điểm Tỉ lệ 3,0 30% Vận dụng kiến thức văn tự để viết văn kể chuyện người yêu quý 1,0 4,0 Tổng số 2,0 20% Hiểu ý nghĩa nghệ thuật văn cụ thể 1,0 10% Xác định từ loại Xác định và phân tích cấu tạo cụm từ Phát lỗi dùng từ và chữa lỗi 3,0 30% Chủ đề Tập làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Vận dụng 5,0 50% 5,0 5,0 50% 10,0 (5) Tỉ lệ 10% 40% 50% 100% (6)