Câu hỏi cấp độ vận dụng cao Câu 1.Từ sự liên kết khu vực của các nước Tây Âu, hãy giải thích về sự cần thiết của Việt Nam trong xu thế hội nhập ngày nay.. Gợi ý các phương pháp và hình t[r]
(1)TRƯỜNG PTDTBT THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM CHỦ ĐỀ: MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU (TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY) Lớp: I Chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ - Nêu nét lớn tình hình kinh tế, KHKT, văn hóa, chính trị, xã hội Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến + Mĩ: phát triển KHKT, chính sách đối nội, đối ngoại sau chiến tranh + Nhật Bản: khôi phục và tăng trưởng nhanh kinh tế Chính sách đối nội, đối ngoại + Tây Âu: liên kết khu vực Tây Âu - Rèn luyện kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá kiện lịch sử , kỹ sử dụng đồ II Bảng mô tả Nội dung Nhận biết Thông hiểu Nước Mĩ - Nêu phát triển kinh tế, khoa học - kĩ thuật, chính sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai - Giải thích vì nước Mĩ trở thành nước tư giàu mạnh giới sau chiến tranh giới thứ hai Nhật Bản Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao - Đánh giá chính sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai - Em có suy nghĩ gì phát triển kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai - Nêu nội dung - Giải thích nguyên Chứng minh - Nhận xét những cải cách dân chủ nhân phát triển“thần kinh tế Nhật phát triển cải cách dân chủ Nhật (2) Các nước Tây Âu Nhật Bản sau chiến tranh kì” kinh tế Nhật Bản thần kì (1960-1973) giới thứ hai sau chiến tranh giới thứ hai Ý nghĩa cải cách đó Bản sau chiến tranh - Nêu nét bật các nước Tây Âu sau chiến tranh giới thứ hai - Liên hệ cần thiết Việt Nam xu hội nhập ngày - Trình bày xu liên kết khu vục Tây Âu - Giải thích tai sau chiến tranh giới thứ hai các nước Tây Âu lại có xu hướng liên kết khu vực với - Các nước phát triển học hỏi gì từ phát triển Nhật - Nhớ mốc thời gian thành lập các tổ chức liên kết kinh tế khu vực Tây Âu Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Giải thích, nhận xét, đánh giá, mối quan hệ các kiện lịch sử liên quan, liên hệ thực tế với nước ta III Hệ thống câu hỏi/bài tập đánh giá theo các mức đã mô tả: Câu hỏi cấp độ nhận biết: A Phần trắc nghiệm: Câu 1: Nguyên nhân làm cho kinh tế Mĩ phát triển mạnh sau chiến tranh giới thứ hai là nhờ? (3) A buôn bán vũ khí B giàu tài nguyên C không bị chiến tranh tàn phá D buôn bán các sản phẩm nông nghiệp Câu 2: Sau chiến tranh giới thứ hai, kinh tế Mĩ? A phát triển mạnh đứng đầu giới B phát triển mạnh đứng thứ hai giới C phát triển mạnh đứng thứ ba giới D phát triển mạnh đứng thứ tư giới Câu 3: Mục đích chính chính sách đối ngoại Nhật là? A Mềm mỏng chính trị B Tập trung phát triển quan hệ kinh tế đối ngoại C Thực chính sách xâm lược thuộc địa D Vươn lên trở thành cường quốc kinh tế Câu Con người đưa lên mặt trăng lần đầu tiên vào thời gian nào? A – 1969 B – 1968 C – 1966 Câu hỏi cấp độ thông hiểu Câu Nối thời gian cột A với với sợ kiện cột B cho đúng D – 1969 (4) A B 10/1990 a Cộng đồng Châu Âu (EC) đời 4/1951 b 16 nước Tây Âu nhận viện trợ Mĩ 7/1967 c Cộng đồng Than Thép Châu Âu thành lập 1948-1951 d Các nước Tây Âu gia nhập khối quân NATO e Nước Đức thống B Phần tự luận: Câu hỏi nhận biết Câu Trình bày phát triển kinh tế Mĩ sau chiến tranh giới II? Câu hỏi cấp độ vận dụng thấp Câu Vì nên kinh tế Nhật Bản năm 70 TK XX lại có phát triển thần kì vậy? Câu hỏi cấp độ vận dụng cao Câu Từ liên kết khu vực các nước Tây Âu, hãy giải thích cần thiết Việt Nam xu hội nhập ngày nay? IV Đáp án và hướng dẫn chấm A.Phần trắc nghiệm: Câu hỏi cấp độ nhận biết Câu 1: A,B,C Câu 3: A,B,D Câu 2: A Câu 4: A Câu hỏi cấp độ thông hiểu (5) 1->e, 2->c, 3->a, 4->b B Phần tự luận I Câu hỏi nhận biết Câu Trình bày phát triển kinh tế Mĩ sau chiến tranh giới II? - Sau Chiến tranh giới thứ hai, Mĩ đã vươn lên trở thành nước tư giàu mạnh nhất, đứng đầu hệ thống tư chủ nghĩa Trong năm 1945 – 1950, Mĩ chiếm nửa sản lượng công nghiệp giới (56,4%), 3/4 trữ lượng vàng giới Mĩ có lực lượng quân mạnh giới tư và độc quyền vũ khí nguyên tử - Trong thập niên tiếp sau, kinh tế Mĩ đã suy yếu tương đối và không còn giữ ưu tuyệt đối trước Điều đó nhiều nguyên nhân : cạnh tranh các nước đế quốc khác, khủng hoảng chu kì, chi phí khổng lồ cho việc chạy đua vũ trang và các chiến tranh xâm lược, II Câu hỏi cấp độ vận dụng thấp Câu Vì nên kinh tế Nhật Bản năm 70 TK XX lại có phát triển thần kì vậy? Con người Nhật Bản đào tạo chu đáo và có ý chí vươn lên; quản lí có hiệu các xí nghiệp, các chiến lược phát triển Chính phủ Nhật Bản III Câu hỏi cấp độ vận dụng cao Câu 1.Từ liên kết khu vực các nước Tây Âu, hãy giải thích cần thiết Việt Nam xu hội nhập ngày nay? V Gợi ý các phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động dạy học: Mức độ nhận thức Nhận biết Hình thức tổ Chuẩn kiến thức, kĩ đánh giá PP/KT dạy học chức hoạt động dạy học - Trình bày phát triển kinh tế Mĩ sau chiến tranh - Thuyết trình, vấn đáp, tường thuật giới II Nhóm (6) Mức độ nhận thức Hình thức tổ Chuẩn kiến thức, kĩ đánh giá PP/KT dạy học chức hoạt động dạy học - Tranh ảnh SGK - Đồ dùng trực quan quy ước: sơ đồ, đồ - Thảo luận nhóm Cá nhân Cả lớp Nhóm - Thuyết trình, vấn đáp Thông hiểu - Đồ dùng trực quan quy ước: Bảng thống kê số liệu Cá nhân - Đồ dùng trực quan tạo hình: tranh ảnh SGK Cả lớp Vì nên kinh tế Nhật Bản năm 70 - Phát vấn TK XX lại có phát triển thần kì vậy? Vận dụng thấp - Đồ dùng trực quan tạo hình: tranh ảnh Vận dụng cao Học sinh giải thích cần thiết Việt Nam xu hội nhập ngày - Đồ dùng trực quan tạo hình: tranh ảnh Cá nhân Cả lớp Cả lớp (7)