CÇn khuyÕn khÝch nh÷ng s¸ng t¹o trong bµi viÕt cña häc sinh.[r]
(1)Phòng gd&ĐT thành phố THI HC SINH GII môn ngữ văn Năm học 2015- 2016 Trêng thcs phó xu©n ( Thời gian làm 120 phút)
PhÇn I: Đề bài
Cõu1:(6 im) Cm ngh v n cời mẹ Câu2:(14 điểm) Có ý kiến nhận xét rằng:
“ Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim ngời lao động Nó thể sâu sắc những tình cảm tốt đẹp nhân dân ta.”
Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em đợc học đọc thêm, em làm sáng tỏ ý kiến
PhÇn II: Đáp án biểu điểm
Câu (6 điểm)
1- Yêu cầu chung:
- Hc sinh cn xác định đợc đối tợng biểu cảm: Nụ cời mẹ - Hình dung đợc nụ cời mẹ
(2)- Học sinh trình bày, xếp khác nhau, cảm thụ đôi chỗ khác nhng cần đạt đợc ý sau:
*Mở bài: (1điểm) Nêu cảm xúc nụ cời cuả mẹ (n ci m lũng)
*Thân bài: (4điểm) Nêu biểu , sắc thái nụ cơì mẹ bày tỏ cảm xúc suy nghĩ nụ cời mẹ
- Nụ cời vui, thơng yêu - Nụ cêi khun khÝch - Nơ cêi an
- Những thiếu vắng nụ cời mẹ - Làm để đợc thấy mẹ cời
*KÕt bài: (1điểm) Lòng yêu thơng kính trọng mẹ
Câu 2( 14 điểm) 1-Yêu cầu chung:
- Xác định kiểu chứng minh nhận định văn học dân gian( tục ngữ, ca dao)
- Bài viết phải có hiểu biết sâu sắc tục ngữ, ca dao với ý nghĩa
thểhiện sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dõn ta.
- Bài viết phải có bố cục rõ ràng, có luận điểm, luận cứ, luận chứng phong phú, tiêu biểu xếp theo trình tự m¹ch l¹c
- Lập luận linh hoạt, có sức lơi hấp dẫn ngời đọc - Trình bày đẹp, câu chữ ràng, hành văn trôi chảy
2-Yêu cầu cụ thể: Học sinh cần đạt đợc nội dung sau viết để làm sáng tỏ vấn đề cần chứng minh
* Më bµi:
- Dẫn dắt đợc vào vấn đề hợp lí
- Trích dẫn đợc nội dung cần chứng minh đề bài, đánh giá khái quát vấn đề
* Thân bài:
a/ Th ca dõn gian l gì? (thuộc phơng thức biểu đạt trữ tình văn học dân gian gồm tục ngữ, ca dao, dân ca…thểhiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân lao động với nhiều cung bậc tình cảm khác nhau, đa dạng phong phú xuất phát từ trái tim lao động nhân dân; cách nói giản dị, mộc mạc, chân thành nhng thể đợc tình cảm to lớn, cụ thể “ ca dao thơ vạn nhà”- Xuân Diệu, nguồn tình yêu thơng, bến bờ trái tim biết chia sẻ b/ Tại thơ ca dân gian tiếng nói trái tim ngời lao động (lập luận): Thể t tởng, tình cảm, khát vọng ,ớc mơ…của ngời lao động
c/ Thơ ca dân gian “thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta” + Tình yêu quê hơng đất nớc, yêu thiên nhiên:
- ở đâu năm nàng
ở tỉnh Lạng có thành tiên x©y
- Đứng bên ni đồng, nghó bên tê đồng, mênh mông bát ngát, ………
Phất phơ dới nắng hồng ban mai + Tỡnh cm cng ng:
- Bầu th¬ng lÊy bÝ cïng
(3)Ngời nớc phải thơng - Máu chảy ruột mềm ; Môi hở lạnh + Tình cảm gia đình :
- Tình cảmcủa cháu tổ tiên, ông bà ( dẫn chứng) - Tình cảm cha mẹ (dẫn chứng)
- Tình anh em huynh đệ ruột thịt (dẫn chứng) - Tình cảm vợ chồng (dẫn chứng)
+ Tình thầy trò, tình hữu bạn bè thân thiết - Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ yêu lấy thầy - Bạn bè nghĩa tơng tri
Khó khăn hoạn nạn ân cần có + Tình u đơi lứa:
- Qua ỡnh ng nún trụng ỡnh
Đình ngói thơng nhiêu - Yêu cởi áo cho
Về nhà mẹ hỏi qua cầu gió bay
*Kết bài:
- Đánh giá khái quát lại vấn đề
- Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ thân vấn đề vừa làm sáng tỏ
3- C¸ch cho điểm:
- 13 - 14 điểm: Đảm bảo tốt yêu cầu Có thể có số lỗi nhỏ - - 10 điểm: Đảm bảo yêu cầu ( khoảng70 - 80%)
- 7- điểm : Đảm bảo tôt yêu cầu ( khoảng 50 - 60%) - 5- điểm : Đảm bảo đợc số yêu cầu ( khoảng 40 - 50%)
- – điểm : Đảm bảo đợc số yêu cầu ( luận điểm cha đầy đủ, dẫn chứng sơ sài- khoảng 30 - 40%)
- – điểm : Bài viết lúng túng, luận điểm sơ sài
- điểm: Khơng viết đợc viết vấn đề khơng liên quan
Chó ý: Trªn mốc điểm tiêu biểu Ngời viết vào viết cụ thể vận dụng cho điểm Cần khuyến khích sáng tạo viết học sinh Điểm không làm tròn