1-Đề khảo sát năng lực ngôn ngữ bậc 1 môn Tiếng Anhdành cho học sinh tham gia thí điểm THCS -Bài thi gồm có: + 01 bài nghe Không kể trang bìa +03 tờ không kể trang bìa gồm có các bài :[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NGÔN NGỮ BẬC MÔN TIẾNG ANH (Dành cho học sinh tham gia thí điểm THCS) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian GIAO ĐỀ Họ và tên học sinh: Ngày tháng năm sinh: Trường: LÀO CAI, - 2014 (2) VOCABULARY I Odd one out (Khoanh tròn vào từ khác loại với từ còn lại) Example: A kitchen B bedroom C living-room D table A sunny B windy C weather D snowy A English B subject C Science D Maths A watch B sing C game D play A behind B she C next to D in front of A Music B football C.badminton D volleyball II Choose the appropriate word to fill in the blanks.(Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống) Where prefer picnic football food and drink for Nam: Would you like to go for a(0) picnic this Sunday? Phong: That’s great!(1)…………… are we going? Nam: To the mountain Phong: What are we going to (2) ……… the picnic? Nam: We’re going to take some(3)……………… with us Phong: What are we going to play? Nam: (4)……………… Do you agree ? Phong: No I (5)…………….badminton LANGUAGE FOCUS III Circle the correct A, B, C or D to complete each of the sentences ( Khoanh tròn vào câu trả lời đúng A,B,C D để hoàn thành câu sau) Example: …………… they hold a song festival at school last week? A Were B Did C Was D Do What’s the matter ………………you? A in B with C on D of Akio is from Japan She speaks……………… A Chinese B Vietnamese C Japanese D English He ………………fish and beef very much A like B likes C to like D liking Is ……………….your school, David? - Yes, it is A that B these C those D there There…………… thirty- five students in my class A is B has C have D are Vietnamese Teacher’s Day is on …………… A September 20th B November 20th C December 20th D October 20th Last summer, Mai ……………… to Singapore with her family A traveled B to travel C travels D traveling How far is it ………… your house………….school? A from…to B from….at C from…in D from… on Can she play chess? - Yes, she ……………… A could B would C can D will 10 Linda and Mary are going ………………bikes tomorrow morning A ride B to ride C riding D rode (3) Reading comprehension IV.Match the column A with the column B A B What’s your favourite sport? a No, she didn’t Did she go to bed early yesterday? b green Would you like some milk? c seasons in Vietnam My English book is…………… d He is cooking There are four………………… e Football What is John doing now? f Yes, please Answer 0-e 12345- V Read the passage and the tasks (Đọc đoạn văn và làm các bài tập) My Dream house My dream house will be by the sea It will be a three- storey house There will be a garden in front of the house and a garage next to it The front windows will look to the sea and the back windows will look to the mountains In the house there will be a fireplace to keep the house warm in winter and a library for my favourite books I hope I will have my dream house in the future A Tick T (for the true sentence) or F ( for the false sentences) (Đánh (√) vào T cho câu đúng và F cho câu sai) T F The dream house will be by the sea It is a two-storey house The front windows will look to the sea There will be a library in the house B Answer these questions ( Trả lời các câu hỏi ) Where will the dream house be ? …………………………………………………………………………………………………… How many floors will there be in the house? …………………………………………………………………………………………………… WRITING VI Reorder the words to complete the sentences (Sắp xếp các từ sau để hoàn thành câu) Example: Is/ the weather / in the spring / warm?/ Is the weather warm in the spring? her/ birthday/ When/ is/ ?/ ……………………………………………………………… headache/ a/ have/ I/ / ………………………………………………………………… go/ Let’s/ to/ zoo/ the/ ………………………………………………………………… there/ police station/ Is/ a/ here/ near/?/…………………………………………………… (4) do/ How/ you/ go/ to school?/ …………………………………………………… VII Write about your father or mother within 50-60 words using the suggestions below: (Viết bố mẹ em khoảng 50-60 từ sử dụng gợi ý đây) What is your father’s /mother’s name? How old is he/ she? What is his/ her job? What does he/ she look like? What does he/ she in his/ her free time? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (5) ANSWER KEYS ( Phần này KHÔNG phát kèm với đề) Tổng số điểm bài là 100 quy thang điểm 10 LISTENING Listen and number 1-B 2-E 3-A 4-C 5-D VOCABULARY I Odd one out (Khoanh tròn vào từ khác loại với từ còn lại) 1-C 2-B 3-C 4-B 5-A II Choose the appropriate word to fill in the blanks.(Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống) 1.Where for food and drink Football prefer LANGUAGE FOCUS III Circle the correct A, B, C or D to complete each of the sentences ( Khoanh tròn vào câu trả lời đúng A,B,C D để hoàn thành câu sau) 1-B 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-A 8-A 9-C 10 - B Reading comprehension IV.Match the column A with the column B 1–a 2-f 3–b 4–c 5-d (6) V Read the passage and the tasks (Đọc đoạn văn và làm các bài tập) A Tick T (true) or F (false) ( Đánh T cho câu đúng và F cho câu sai) 1- F 2-T 3-T B Answer these questions ( Trả lời các câu hỏi ) It will be by the sea There will be three floors WRITING VI Reorder the words to complete the sentences (Sắp xếp các từ sau để hoàn thành câu) 1.When is her birthday? I have a headache Let’s go to the zoo Is there a police station near here? How you go to school? VII Write about your father or mother within 50-60 words using the suggestions below (Viết bố mẹ bạn khoảng 50-60 từ sử dụng gợi ý đây) Depend on students’ answers (7) CÁC NỘI DUNG ĐI KÈM VỚI ĐỀ KHẢO SÁT NĂNG LỰC NGÔN NGỮ BẬC TIẾNG ANH 1-Đề khảo sát lực ngôn ngữ bậc môn Tiếng Anh(dành cho học sinh tham gia thí điểm THCS) -Bài thi gồm có: + 01 bài nghe ( Không kể trang bìa) +03 tờ ( không kể trang bìa) gồm có các bài : Kiến thức ngôn ngữ,đọc và viết theo các thứ tự : Vocabulary- Language focus –Reading comprehension – Writing 2-Đáp án đề(Answer keys): gồm 02 trang +Phần này không phát kèm với đề +Chỉ dùng cho hội đồng chấm thi khảo sát lực Tiếng Anh 3-Tapescript of listening: + Chỉ dùng trường hợp nghe đĩa mà đài bị hỏng hay điện +Không dùng kèm với đề kiểm tra 4-Hướng dẫn tổ chức thi khảo sát II-(20 points) Guide for scoring 1-Those scored 20 points should be as following: +Write within 50-60 words +The writing uses a full range of sentence pattern and vocabulary +All suggestions are mentioned in the writing +There are no spelling or grammatical errors 2-Those scored 15 points should be as following: +Write within 40-50 words +The writing achieves the desired effect on the reader The writing uses a full range of sentence pattern and vocabulary + There may be some errors but these not effect understanding 3-Those scored 10 points should be as following: +Write within 30-40 words + The writing may have problem in conveying the reader the content and passage in order to achieve the desired effect The writing uses a quite limited of sentence pattern and vocabulary + There may be some errors but these not effect understanding 4- Those scored points should be as following: +Write within 20-30 words (8) +There may be incomprehensible sentences and error comprehension and communication The reader has to work very hard to understand the writer’s ideas 5- A score of will be given for those writing that have too little language for scoring, are illegible, have incomprehension contents, or are irrelevant to the topic (9)