Kể chuyện hấp dẫn ,đan xen giữa tự sự và nghị luận.. Tò mò, thương hạiD[r]
(1)Họ tên:………
Lớp: ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐỢT NĂM HỌC 2012-2013
MÔN : NGỮ VĂN 8
(Thời gian làm : 90 phút) Đề bài
I Phần trắc nghiệm: (2đ)
1.Tác giả truyện “Cô bé bán diêm ” người nước nào?
A Cư rơ-gư-xtan B Tây Ban Nha C Đan Mạch D.Mĩ 2.Đặc sắc nghệ thuật truyện cô bé bán diêm gì?
A Xây dựng tình truyện độc đáo,bất ngờ
B Kể chuyện hấp dẫn ,đan xen thực mộng tưởng C Kết hợp biểu cảm nghị luận
D Kể chuyện hấp dẫn ,đan xen tự nghị luận 3.Trong truyện “Cô bé bán diêm”cô bé quẹt diêm lần?
A Hai lần B ba lần C Bốn lần D Năm lần 4 Thái độ nhà văn với nhân vật chính-Cơ bé bán diêm gì?
A lạnh lùng vô cảm B Thờ ,dửng dưng C Thương xót ,đồng cảm D Tò mò, thương hại 5 Văn “Tức nước vỡ bờ ”được trích từ tiểu thuyết nào?
A Tắt đèn B Lão hạc C Bước đường D.Chí Phèo 6 Từ “Sưu”trong văn “Tức nước vỡ bờ ”có nghĩa gì?
A Khoản tiền mà người đàn ông dân thường từ 18 đến 60 tuổi năm phải nộp cho nhà nước phong kiến thực dân
B Công việc lao động nặng nhọc mà dân đinh phải làm cho nhà nước thời 7 Biện pháp tu từ nói là:
A Phương thức chuyển đổi tên gọi từ vật sang vật khác
B Gọi,tả đồ vật ,con vật ….bằng từ ngữ vốn dùng để gọi tả người C Đối chiếu vật với vật khác có nét tương đồng
D Phóng đại mức độ qui mơ,tính chất vật,hiện tượng miêu tả để nhấn mạnh ,gây ấn tượng,tăng sức biểu cảm
8 Dịng nói hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ nói câu ca dao sau:
Người hẹn nên Người chín hẹn qn mười A Nhấn mạnh thái độ trách móc người quên hẹn
B Tạo nên tiếng cười mỉa mai ,châm biếm,đả kích,phê phán người quên hẹn C Nhắc nhở người quên hẹn lần sau phải gữi lời hẹn
D Tạo nên tiếng cười để mua vui lúc lao động vất vả II Tự luận (8 đ)
1/ (2đ) Câu thơ sau sử dung biện pháp tu từ gì? Phân tích tác dụng biểu cảm biện pháp tu từ đó: Xẻ dọc trường sơn cứu nước
Mà lòng phơi phới dậy tương lai (Tố Hữu,theo chân bác)
2/(6đ) Nếu người chứng kiến cảnh chị Dậu chống trả lại tên cai lệ người nhà lí trưởng em kể lại chuyện với bạn nào?
(2)ĐÁP ÁN –BIỂU ĐIỂM I.Trắc nghiệm(2đ) Mỗi câu trả lời 0,25 đ
Câu
Đáp án D B D C A A D A
II.Tự luận(8đ) Câu 1(2đ)
- Biện pháp nói q.(1đ)
- Phản ánh khí sơi sục đánh Mĩ,khơng khí trận tuyến đường Trường sơn.thể tâm đánh thắng giăc Mĩ thống đất nước.(1đ)
Câu 2(6đ)Yêu cầu Hình thức :
- Trình bày , chữ viết đẹp , tả , diễn đạt rõ ràng , mạch lạc - Đầy đủ bố cục phần : MB, TB, KB
Nội dung :
- Có thể chọn ngơi kể thứ
- Xác định diễn biến , tình tiết câu chuyện có mở đầu , diễn biến , đỉnh điểm kết thúc
- Kết hợp kể với miêu tả biểu cảm - Phải rõ nội dung phần :
+ Mở bài :
Giới thiệu việc + Thân bài :
Diễn biến câu chuyện + Kết bài :
Kết thúc câu chuyện suy nghĩ
- Phương pháp : Bố cục mạch lạc, rõ ràng, kiểu tự có xen lẫn biểu cảm, MT
3 Thang ®iĨm :
- Điểm 5-6 : Đầy đủ nội dung, có sáng tạo, linh hoạt Hành văn trôi chảy, rõ ràng, mạch lạc, phơng pháp Tỏ có khiếu văn chơng Trình bày đẹp, sai khơng q lỗi tả( lỗi câu)
- Điểm 3-4 : Đáp ứng đợc yêu cầu Còn hạn chế chút cách trình bày Sai khơng q li chớnh t ( li cõu)
trình bày
- Điểm 0-<3:: Các trường hợp lại.( Căn vào cụ thể điểm)