Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: 32’ a Giá trị tuyệt đối của một số - HS: Giá trị tuyệt đối của nguyên a một số nguyên a là khoảng - GV: GTTĐ của một số[r]
(1)Tuần: 17 Tiết: 54 Ngày Soạn:16/12/2015 Ngày dạy: 19/12/2015 ÔN TẬP HỌC KÌ I (t2) I Mục Tiêu: Kiến thức: - Ôn lại quy tắc lấy GTTĐ số nguyên, quy tắc cộng trừ số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, ôn tập các tính chất phép cộng Z Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ thực phép tính, tính nhanh giá trị biểu thức, tìm x Thái độ: - Rèn luyện tính chính xác cho HS II Chuẩn Bị: - GV: Hệ thống kiến thức và bài tập - HS: Làm các câu hỏi ôn tập vào vở, ôn ậtp chu đáo III Phương Pháp: - Vấn đáp tái hiện, gợi mở, đặt và giải vấn đề, làm việc cá nhân IV Tiến Trình: Ổn định lớp: (1’) 6A2 : Kiểm tra bài cũ: (8’) Thế nào là tập N, N*, Z Hãy biểu diễn các tập hợp đó Nêu quy tắc so sánh hai số nguyên Cho ví dụ Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (32’) a) Giá trị tuyệt đối số - HS: Giá trị tuyệt đối nguyên a số nguyên a là khoảng - GV: GTTĐ số cách từ điểm a đến điểm nguyên a là gì? trên trục số GV vẽ trục số minh họa - HS: Giá trị tuyệt đối số - GV: Nêu quy tắc tìm GTTĐ là 0, GTTĐ số số 0, số nguyên dương, số nguyên dương là chính nó, GTTĐ củ số nguyên âm là nguyên âm? số đối nó - GV:Cho VD: a Nếu a ≥0 a a Nếu a < - HS: HS tự lấy VD minh b) Phép cộng Z họa - GV: Cộng số nguyên cùng dấu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: Nêu quy tắc cộng hai số - HS: Phát biểu quy tắc thực nguyên cùng dấu GHI BẢNG a a a Nếu a ≥0 Nếu a < GHI BẢNG (2) VD: (-15) + (-20) = (19) + (+31) = 25 15 phép tính (-15) + (-20) = (-35) (+19) + (+31) = (+50) - GV: Cộng hai số nguyên 25 15 25+15 = 40 khác dấu - GV: Hãy Tính (-30) + 10 = - HS: Thực phép tính: (-15) + 31 = (-30) + (+10) = -20 50 -15 + (+40) = +25 (-12) + = - GV: Tính: (-24) + (24) - GV: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu (GV đưa các quy tắc cộng số nguyên lên bảng phụ VD: (-15) + (-20) = (-35) (+19) + (+31) = (+50) 25 15 25+15 = 40 50 -12 + = -12 + 50 = 38 (-24) + (+24) = - HS: phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu (đối và không đối nhau) c) Phép trừ Z - HS: Muốn trừ số nguyên a - GV: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a cho số nguyên b ta làm với số đối b nào? Nêu công thức? a-b = a+(-b) VD:15 –(-20) = 15 + 20 = 35 - HS: Thực các phép -28-(+12) = -28+(-12 = -40 tính d) Quy tắc dấu ngoặc: - GV: Phát biểu quy tắc bỏ - HS: phát biểu các quy tắc dấu ngoặc đằng trước có dấu dấu ngoặc Làm VD “+”, bỏ dấu ngoặc có dấu “”; quy tắc có vào ngoặc Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối b a-b = a+(-b) VD: (-90) –(a-90) + (7-a) = -90 – a + 90 + –a = – 2a Củng Cố Xen vào lúc ôn tập Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 4’) - Về nhà xem lại các kiến thức đã ôn tập - Ôn tập chu đáo để thi học kì I Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: (3)