Töø nhoùm trong caâu thô naøo khoâng ñöôïc söû duïng vôùi nghóa “laøm cho löûa baét vaøo chaát ñoát ñeå chaùy leân”.. Nhoùm nieàm yeâu thöông khoai saén ngoït buøi?[r]
(1)Kiểm tra tiếng việt I Trắc nghiệm:(2.5đ)
1 Vỡ c Th tng Phạm Văn Đồng nói “một ý lại có chữ để diễn tả” ?
A Vì từ có tượng nhiều nghĩa
B Vì từ có tượng đồng âm C Vì từ có tượng đồng nghĩa
D Vì từ có tượng trái nghĩa
2 Từ hoa không dùng theo nghĩa gốc A Nặng lịng xót liễu hoa
B Cành lê trắng điểm vài hoa C Đừng điều nguyệt hoa
3 Trong từ sau, từ từ láy
A Thình lình, B Vành vạnh, C Rưng rưng, D Đèn điện Từ nhóm câu thơ khơng sử dụng với nghĩa “làm cho lửa bắt vào chất đốt để cháy lên” ?
A Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm B Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi C Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa D Sáng mai bà nhóm bếp lên chưa ?
5 Câu “ Bụi phun tóc trắng người già” ( Bài thơ tiểu đội xe khơng kính )
có dùng BPTT ?
A Hốn dụ, B Èn dụ, C Nhân hóa, D So sánh B Tù luËn: (7 ®iĨm)
1 Nêu phơng châm hội thoại học?
2 Chuyển lời dẫn trực tiếp sau thành lời dẫn gián tiÕp
a Thầy giáo dặn lớp mình: “ đến kì thi hết cấp, em cần chăm hc hn na
b Anh dặn lại chúng tôi: Ngày mai công tác vắng, em nhà nhớ chăm lo cho thân, giữ dìn sức khoẻ
3 Chuyển lời dẫn gián tiếp sau thành lời dẫn trực tiếp a Bình nói ngày mai bạn âý nghỉ học
b Cụ hiu trởng nhắc ngày mai mang theo sách chun b ụn thi hc kỡ
C Đáp ¸n:
(2)* Mỗi ý cho 0,5 đ II Tù luËn (7®)
Câu1: (2đ)học sinh nêu đợc phơng châm hội thoại học: phơng châm lợng, phơng châm chất, phơng châm quan hệ, phơng châm cách thức, phơng châm lịch s
Câu (3đ) học sinh chuyển từ lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp
a.Thy giáo dặn lớp đến kì thi hết cấp,chúng cần chăm học
b Anh dặn lại ngày mai anh công tác vắng, nhà nhớ chăm lo cho thân, giữ dìn sức khoẻ
Câu (2đ)
a Bình nói: ngày mai tí nghØ häc nhД