NGHỊ LUẬN VĂN HỌC 6 điểm Đề bài: Hãy nhập vào vai An Dương Vương kể lại câu chuyện “Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy”.. ĐỌC HIỂU 4 điểm Đọc đoạn văn sau và trả lời : “Ngày [r]
(1)Tuần:10 Tiết:20-21 Ngày soạn: 24/10/2015 Ngày dạy:…./10/2015- Lớp … Ngày dạy:…./10/2015- Lớp … BÀI VIẾT SỐ (Kiểm tra tập trung) Thời gian: 90 phút A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Củng cố kiến thức và kĩ tiếng việt, làm văn, đặc biệt là văn nghị luận xã hội và văn tự - Vận dụng hiểu biết đó để viết bài văn nhằm bộc lộ cảm nghĩ thân vật, việc, tượng gần gũi thực tế kể lại câu chuyện mà mình yêu thích Thấy rõ trình độ làm văn thân, từ đó rút kinh nghiệm cần thiết để làm bài văn sau đạt hiệu - Thu thâp thông tin đánh giá mức độ chuẩn kiến thức kĩ chương trình ngữ văn 10 từ tuần 01 đến tuần 06 - Nội dung: Kiểm tra số nội dung , kiến thức, kĩ trọng tâm chương trình ngữ văn 06 tuần đầu năm học theo ba phân môn: Đọc văn, tiếng Việt, Làm văn B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ Kiến thức: Tái kiến thức đã học phân môn : Tiếng việt, làm văn và đọc văn - Viết bài văn ngắn nghị luận tư tưởng đạo lí - Viết bài văn tự với việc, chi tiết tiêu biểu Kĩ năng: Rèn kĩ làm văn nghị luận xã hội và kĩ lựa chọn việc chi tiết tiêu biểu bài văn tự Rèn kĩ đọc hiểu văn bản, kĩ dùng từ, đặt câu, viết đoạn văn tự 3.Thái độ: Bồi dưỡng ý thức và tình cảm lành mạnh, đúng đắn người và sống C HÌNH THỨC KIỂM TRA - Tự luận - Cách thức kiểm tra: tập trung theo khối lớp D.THIẾT LẬP MA TRẬN : KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết thông hiểu Vận dụng Vận dụng cấp Cộng cấp độ thấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1.Tiếng Việt - Nội dung chính các nghệ - văn đoạn trích thuật đoạn trích câu = 1điểm câu= 1điểm câu;2.0đ = 20 % Nghị luận Viết đoạn văn xã hội nghị luận xã hội câu câu 2đ 2.0đ=20 % 3.Làm văn - Vai trò các Nhập vào vai - Vận dụng kiến thức đã câu Vấn đề việc chi tiết An Dương học để làm bài văn điểm văn và tiêu biểu Vương kể lại tự theo cốt truyện đã 60%= tạo lập VB câu chuyện có điểm câu = điểm 1 01 10đ 20%=2.0 10%= 1.0 10%=1.0 60%= 6.0 E PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Làm bài tự luận; Thực hành viết bài văn nghị luận F TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra Bài mới: Ở bài kiểm tra số các em làm quen với văn nghị luận xã hội, bài kiểm tra lần này các em làm quen với cấu trúc đề thi tốt nghiệp Thông qua bài kiểm tra này các em có thể bộc lộ cảm xúc, cách nhìn nhận mình vấn đề xã hội, mặt khác phát huy tính sáng tạo các em Qua đó các em rút cho mình kinh nghiệm quý báu để bài viết sau tốt (2) - GV phát đề cho học sinh HS làm bài G.ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ ĐỀ I ĐỌC HIỂU ( điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời : “Vua An Dương Vương nước Âu Lạc, họ Thục tên Phán…xây thành đất Việt Thường, đắp tới đâu lại lở tới Vua bèn lập đàn trai giới, cầu đảo bách thần Ngày mồng bảy tháng ba thấy cụ già từ phương đông tới trước cửa thành mà than rằng: “xây dựng thành này biết cho xong !” Vua mừng rỡ đón vào điện, thi lễ hỏi : “Ta đắp thành này đã nhiều lần băng lở, tốn nhiều công sức mà không thành,thế là cớ làm ?” Cụ già đáp: “Sẽ có sứ Thánh Giang tới cùng nhà vua xây dựng thành thành công” Nói từ biệt Hôm sau, Vua cửa đông chờ đợi, thấy Rùa vàng từ phương đông lại, trên mặt nước, nói sõi tiếng người, tự xựng là sứ Thanh Giang, thông tỏ việc trời đất, âm dương, quỷ thần Vua rừng rỡ nòi : “Điều đó chính cụ già đã báo cho ta biết trước” Bèn dùng xe vàng rước vào thành Thành xây nửa tháng thì xong Thành rộng ngàn trượng, xoắn hình trôn ốc, cho nên gọi là Loa Thành, còn gọi là Quỷ Long Thành, người thời Đường gọi là Côn Lôn Thành, lấy lẽ nó cao lắm.” (Trích Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy) Hãy nêu nội dung chính đoạn trích trên ?(1 điểm) Hãy nêu các nghệ thuật đoạn trích ? ( 1điểm) Từ văn trên em hãy viết đoạn văn nghị luận xã hội tinh thần yêu nước tuổi trẻ nay? (2 điểm) II NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ( điểm) Đề bài: Hãy nhập vào vai An Dương Vương kể lại câu chuyện “Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy” ĐỀ I ĐỌC HIỂU ( điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời : “Ngày xưa, có Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ hai chị em suýt soát tuổi Tấm là vợ cả, Cám là vợ lẽ Mẹ Tấm đã chết từ hồi Tấm còn bé Sau đó năm thì cha chết Tấm với dì ghẻ là mẹ Cám Dì ghẻ là người cay nghiệt Hằng ngày phải làm lụng vất vả, hết chăn trâu, gánh nước, đến thái khoai, vớt bèo ; đêm lại còn xay lúa giã gạo mà không hết việc Trong đó thì cám mẹ nuông chiều, ăn trắng mặc trơn, suốt ngày quanh quẩn nhà, không phải làm việc nặng Một hôm người dì ghẻ đưa cho hai chị em người cái giỏ bảo đồng bắt tôm cái tép Mụ ta hứa hẹn : « Hễ đứa nào bắt đầy giỏ thì thưởng cho cái yếm đỏ » Ra đồng, Tấm nhờ mò cua bắt ốc đã quen nên buổi là đầy giỏ vừa cá vừa tép Còn Cám thì đủng đỉnh dạo hết ruộng sang ruộng kia, mãi đến chiều không gì » ( Trích Tấm cám ) Hãy nêu nội dung chính đoạn trích trên ?(1 điểm) 2.Hãy nêu các nghệ thuật đoạn trích ? ( 1điểm) 3.Từ văn trên em hãy viết đoạn văn nghị luận xã hội đức tình cần cù chăm học sinh ngày ?(2 điểm) II NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ( điểm) Đề bài: Hãy nhập vào vai Tấm kể lại câu chuyện “Tấm cám” ĐỀ I PHẦN ĐỌC HIỂU ( điểm) (3) Một đêm trăng vằng vặc, Mỵ Châu cùng Trọng Thuỷ ngồi trên phiến đá trắng vườn, cùng nhìn dãy tường thành cao Trong câu chuyện tỷ tê, Trọng Thuỷ hỏi vợ rằng: Nàng ơi, bên Âu Lạc có bí gì mà không đánh được? Mỵ Châu đáp: Có bí gì đâu chàng, Âu Lạc đã có thành cao, hào sâu, lại có nỏ thần bắn phát chết hàng nghìn quân địch, còn có kẻ nào đánh được? Trọng Thuỷ làm ngạc nhiên, vờ nghe nói đến nỏ thần lần đầu Chàng ngỏ ý muốn xem nỏ Mỵ Châu không ngần ngại, chạy vào chỗ nằm cha, lấy nỏ thần đem cho chồng xem Nàng lại cho chàng biết cái lẫy vốn là móng chân thần Kim Quy và giảng cho Trọng Thuỷ cách bắn Trọng Thuỷ chăm chú nghe, chăm chú nhìn cái lẫy, nhìn khuôn khổ cái nỏ hồi lâu, đưa cho vợ cất Hôm sau, Trọng Thủy xin phép An Dương Vương thăm cha Hắn thuật lại cho Triệu Đà biết nỏ thần Đà sai gia nhân chuyên làm nỏ, chế lẫy nỏ giống hệt An Dương Vương Lẫy giả làm xong, Trọng Thuỷ giấu vào áo, lại trở sang Âu Lạc An Dương Vương vốn chiều gái, thấy gặp chồng thì vui vẻ sung sướng, liền sai gia nhân bày tiệc rượu để ba cha cùng vui Trọng Thuỷ uống cầm chừng, còn An Dương Vương và Mỵ Châu say tuý luý Thừa lúc bố vợ say, Trọng Thuỷ vào phòng tháo lấy cái lẫy móng chân thần Kim Quy và thay cái lẫy giả móng rùa thường vào Hãy nêu nội dung chính đoạn trích trên ?(1 điểm) 2.Hãy nêu các nghệ thuật đoạn trích ? ( 1điểm) 3.Từ văn trên em hãy viết đoạn văn nghị luận xã hội lừa dối người sống ngày ? (2 điểm) II PHẦN LÀM VĂN ( điểm) Đề bài: Sau tự tử giếng Loa Thành, xuống thủy cung, Trọng Thủy đã tìm gặp lại Mị Châu Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện đó HẾT ĐỀ I PHẦN ĐỌC HIỂU ( điểm) “ Nàng ! nàng vừa nói điều làm cho tôi chột Ai đã xê dịch giường tôi chỗ khác vậy? Nếu không có thần linh giúp đỡ thì dù là người giỏi không làm việc này Nếu thần linh muốn xê dich thì dễ thôi , người trần dù sức niên khó lòng lay chuyển nó Đây là giường kỳ lạ, kiến trúc có điểm đặc biệt chính tay tôi làm lấy Nguyên sân nhà có cây ô liu lá dài ; nó mọc lên khỏe , xanh tốt và to cái cột Tôi kẻ vạch gian phòng vợ chồng mình quanh cây ô liu ấy, xây lên với đá tảng thật khít Tôi lợp kỷ gian phòng, lắp cánh cửa gỗ liền, đóng Sau đó tôi chặt hết cành lá cây ô-liu lá dài, cố đẽo thân cây từ gốc cho thật vuông vắn nảy đường mực làm thành cái chân giường và lấy khoan khoan lỗ khắp chung quanh Tôi bào tất các phận đặt lên chân giường đó, lấy vàng bạc và ngà nạm vào trang trí, và cuối cùng tôi căng lên giường da màu đỏ đẹp Đó là điểm đặc biệt mà tôi vừa nói với nàng Nhưng nàng , tôi muốn biết cái giường còn nguyên chỗ cũ, hay đã có người chặt gốc cây ô liu mà dời nó nơi khác ” Hãy nêu nội dung chính đoạn trích trên ?(1 điểm) 2.Hãy nêu các nghệ thuật đoạn trích ? ( 1điểm) 3.Từ văn trên em hãy viết đoạn văn nghị luận xã hội tinh thần dũng cảm người sống ngày ? (2 điểm) II PHẦN LÀM VĂN ( điểm) Đề bài: Em hãy tưởng tượng mình là Mị Châu , kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu-Trọng Thủy (4) GỢI Ý ĐỀ Câu Ý I - Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi Nội dung Điểm 4.0 -Nội dung :quá trình xây thành An Dương Vương và thần linh giúp đỡ xâu Loa Thành để giữ nước 1.0 -Nghệ thuật :sử dụng yếu tố kì ảo hoang đường, so sánh, nhân hóa 1.0 II -Tinh thần yêu nước :kế thừa từ truyền thống cha ông, phấn đấu học tập, tu dưỡng đạo đức, góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh + cần có đức tính cần cù, chăm chỉ, nhạy bén với cái mới,đưa dất nước hội nhập với các nước trên giới -Bác bỏ: người còn ích kỉ, cá nhân, không cống hiến cho đất nước Hãy nhập vào vai An Dương Vương ,kể lại câu chuyện “Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy” MB Giới thiệu câu truyện, nhân vật TB *An Dương Vương xây thành, chế nỏ giữ nước + Được giúp đỡ thần linh + Ông vua yêu nước * Bi kịch nước nhà tan - Vỉ chủ quan, cảnh giác hai cha An Dương Vương mắc mưu Triệu Đà > cho nên + Nước Âu Lạc rơi vào tay giặc + Cùng với nước là nhà tan Trước lời kết tội Rùa Vàng “ kẻ ngồi sau ngựa chính là giặc đó” giúp An Dương Vương tỉnh ngộ, nhận bi kịch, An Dương Vương đã “ rút gươm chém Mị Châu” + Hành động “rút gươm chém Mị Châu” thể dứt khoát, liệt và tỉnh ngộ muộn màng nhà vua KB Khẳng định giá trị tác phẩm GỢI Ý ĐỀ Câu Ý I - Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi 2.0 6.0 0.5 1.5 1.5 0.5 Nội dung Điểm 4.0 - Nội dung : Tấm phải làm lụng vất vả,nhưng cần cù, chăm , chịu nhiều thiệt thòi, bất hạnh còn cám dì ghẻ lười nhác, mẹ nuông chiều 1.0 1.0 II - Nghệ thuật :liệt kê, từ láy, đối lập - Cần cù chăm đem lai kết tốt đẹp, thành công sống - Bên cạnh đó còn có số học sinh lười biếng, ỷ lại 2.0 6.0 (5) MB TB KB Hãy nhập vào vai Tấm kể lại câu chuyện “Tấm cám” Giới thiệu câu truyện, nhân vật 0.5 *Thân phận Tấm 1.0 -Mồ côi cha lẫn mẹ,sống với dì ghẻ cay nghiệt và em cùng cha khác mẹ -Chịu thương,chịu khó,làm lụng chăm vất vả:Chăn trâu, ghánh nước thái khoa, vớt béo….cả ngày không hết việc * Các xung đột, mâu thuẫn Tấm và mẹ Cám * Giai đọan 1: Khi nhà dì ghẻ - đây là mâu thuẫn dì ghẻ và chồng- thể qua các chi tiết : cái yếm đỏ, cá bống, việc mụdì ghẻ bắt Tấm nhặt gạo trộn 1.0 với thóc không cho hội * Giai đọan 2: Tấm đã ngoài xã hội – đây là mâu thuẫn xã hội người áp và kẻ bị áp * Ý nghĩa việc trả thù Tấm 1.0 Hành động trả thù cô Tấm là hành động cái thiện trừng trị cái ác Nó phù hợp với quan niệm “ Ở hiền gặp lành”, “ ác giả ác báo” nhân dân Khẳng định giá trị tác phẩm 0.5 ĐỀ Câu I Ý Nội dung Điểm 4.0 - Nội dung: Cảnh giác với kẻ thù Xử lý đúng mối quan hệ chung và riêng, nhà và nước, cá nhân và cộng đồng -Nghệ thuật : Kết cấu chặt chẽ Xây dựng nhân vật vừa phản ánh mâu thuẫn cá nhân, vừa phản ánh mâu thuẫn dân tộc với kẻ thù xâm lược Xây dựng tình tiết nghệ thuật đẹp, cô đọng, hàm súc 1.0 - Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi II MB Nghị luận xã hội: lừa dối - Dối trá là hành động tội lỗi Nói dối là thói xấu không tha thứ “Nó bộc lộ tâm hồn yếu đuối, trí tuệ kém cỏi, cái tính tội lỗi” - Nói dối là để “che giấu tội lỗi ác độc muốn bào chữa vô ý, dại dột mình, là có tính kiêu ngạo, ganh ghét” Nói dối- cái thiệt hại đầu tiên là làm lòng tin: người ta không tin nó kể nó nói thật và thật bị chuyển dần thành dối trá - Không có gì vinh dự thừa nhận là người chân thật Một số người đã không ngần ngại thổi phồng việc, biến giai thoại trở thành chuyện có thật - Phải nói thật, người ta phải thành thực với chính mình và nhân danh người đạo đức, theo đuổi mục đích là không lừa dối hết - Tuy nhiên số trường hợp cần thiết, vì lòng nhân đạo, vì tế nhị, vì muốn bảo vệ bí mật quốc gia, nói thật đem đến hậu bất lợi, người ta có thể linh động nói dối 1.0 2.0 Đề bài: Sau tự tử giếng Loa Thành, xuống thủy cung, Trọng Thủy đã tìm gặp lại Mị Châu Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện đó 6.0 Giới thiệu câu truyện, nhân vật - Sau an táng cho vợ, Trọng Thủy ngày đêm buồn rầu, khổ não Một hôm tắm, TT nhìn thấy MC nước bèn nhảy xuống giếng ôm nàng mà chết - Giới thiệu chung cốt truyện và dẫn dắt vào kiện: Sau tự tử giếng Loa 0.5 (6) TB KB Thành, xuống thủy cung, Trọng Thủy đã tìm gặp lại Mị Châu - Kể lại chuyện Trọng Thủy gặp Mị Châu thủy cung: Chú ý lời thoại hai nhân vật, hành động, cử chỉ, điệu bộ, thái độ - Nêu ý kiến đánh giá cá nhân vấn đề cần nghị luận., - TT lạc xuống thủy cung:Vì lòng luôn nhớ MC nên sau chết, linh hồn TT tự tìm đến thủy cung iêu tả cảnh duới thủy cung( cung điện nguy nga lộng lẫy, nhười hầu lại đông…) - TT gặp lại MC: Đang ngơ ngác thì TT bị quân lính bắt vào Đại điện TT đưa đến quỳ trước người mà người lính gọi nàng là công chúa Sau hồi lục vấn, TT kể rõ lại tình Lúc MC rưng rưng nước mắt - MC kể lại chuyện mình và trách TT: MC chết vua Thủy Tề nhận làm nưôi MC cứng rắn , nặng lời phê phán, oán trách TT: Trách TT là kẻ phản bội Trách TT gieo bao đau đớn cho hai cha và đất nước MC cự tuyệt TT , thủy cung tự nhiên biến mất… - TT còn lại mình: buồn rầu khổ nóo, TT mong nước biển ngàn năm xúa lỗi lầm mình … (TT nột mặt đau khổ, đầu tóc bơ phờ, dáng hỡnh mờ dần vào dũng nước xanh Khẳng định giá trị tác phẩm 1.5 1.0 1.0 1.5 0.5 ĐỀ Câu I Ý Nội dung Điểm 4.0 - Nội dung: Chàng đã tả chi tiết tỉ mỉ giường tự tay mình kiến trúc nó, đặt vào đó bí mật: bốn chân giường là gốc cây Chàng nhắc lại tình yêu, tình vợ chồng son sắt thủy chung 1.0 - Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi 1.0 II -Nghệ thuật: Lối so sánh ẩn dụ Hô-me-rơ giàu cảm xúc và hình ảnh Nghệ thuật kể chuyện chậm rãi, cách miêu tả tâm lý nhân vật, cách chọn lựa chi tiết đặc sắc Nghị luận xã hội: Những biểu đẹp lòng dũng cảm - Trong công chống ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc, anh hùng liệt sĩ đã hi sinh tuổi xuân và tính mạng mình cho độc lập tự dân tộc - Trong sống hàng ngày, chúng ta chứng kiến nhiều hành động dũng cảm: cứu người hoạn nạn, truy bắt tội phạm, tố cáo tiêu cực - Những người dũng cảm luôn vượt lên trên hiểm nguy để hành động theo lẽ phải, họ xã hội ca ngợi, tôn vinh - Trong xã hội ngày nay, lòng dũng cảm không ngừng đứng trước thử thách hiểm nguy, mặc cảm các lực đen tối, người phải cân nhắc nhiều hành động, có vô số gương lòng dũng cảm đáng ngợi ca Em hãy tưởng tượng mình là Mị Châu , kể lại truyện An Dương Vương và Mị ChâuTrọng Thủy MB Giới thiệu câu truyện, nhân vật 2.0 6.0 0.5 (7) TB KB - ADV xây thành , chế nỏ , tháng Triệu Đà: + Xây thành khó khăn, kiên trì và thần linh giúp đỡ + Có nỏ thần để bảo vệ đất nước và thắng Triệu Đà => Công lao An Dương Vương - BI kịch nước nhà tan + Nguyên nhân nước (Nhận lời cầu hòa TĐ, gà MC cho TT, Cho TT rẻ và lại tự cung,không giáo dục cái, tự mãn với thành công tạm thời, chủ quan khinh địch, không nhạy bén xử lí tình ) + Cách xử lí mối quan hệ riêng-chung, nhà –nước + Kết thúc câu chuyện=> Thái độ nhân dân với nhân vật chính Khẳng định giá trị tác phẩm Cảm nhận chung tác phẩm và rút bài học cho thân 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa học sinh đạt yêu cầu kỹ và kiến thức, bài làm phải có cảm xúc E Dặn dò: nhà viết lại đề vào và làm bài chu đáo chuẩn bị cho tiết trả bài lần sau - Chuẩn bị bài mới: Tấm Cám + Đọc văn bản: tìm hiểu khái niệm cổ tích; đặc trưng truyện cổ tích, tóm tắt câu chuyện + Khai thác các mâu thuẫn xung đột, và rút nghệ thuật đặc sắc, ý nghĩa văn G Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………… (8)