I .MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nghe và kể lại được câu chuyện Tôi cũng như bác BT1 - Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản theo gợi ý về các bạn trong tổ của mình với người khác BT2[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THỚI PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 14 Thứ Tiết Môn dạy Tên bài dạy Ngày dạy Âm Nhạc CMH Hai Đạo Đức Quan tâm, giúp đở hàng xóm láng giềng (T1) 23/11/2015 Toán Luyện tập Ba 24/11/2015 Tư 25/11/2015 Năm Tập viết Ôn chữ hoa K Thể Dục TĐ-KC TĐ-KC Toán CMH Người liên lạc nhỏ Người liên lạc nhỏ TN-XH Mĩ Thuật Toán Anh Văn Chính tả Thủ Công CMH NV: Người liên lạc nhỏ Thể Dục CMH Tập đọc Nhớ Việt Bắc Bảng chia Tỉnh (đơn thành phố) nơi bạn sống TT CMH Luyện tập Cắt dán chữ H,U (t2) LT và Câu Toán TN-XH Tỉnh (đơn thành phố) nơi bạn sống Chính tả Toán :NV : Nhớ Việt Bắc Sáu 27/11/2015 Tập L văn GDNGLL SHL 26/11/2015 Ôn từ đặc điểm ôn tập câu nào? Chia số có chữ số cho số có chữ số Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) Nghe kể tôi bác Giới thiệu hoạt động Tuần 14 (2) Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015 HÁT NHẠC : CMH b&a ĐẠO ĐỨC Tiết:14 Bài 7: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (tiết 1) I MỤC TIEÂU: 1.Kiến thức: Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Biết quan tâm làng xóm láng giềng việc làmphù hợp với khả naêng 2.Kó naêng: HS caàn phaûi bieát quan taâm laøng xoùm laùng gieàng, theo khaû naêng cuûa mình 3.Thái độ: Là hàng xóm láng giềng cần phải yêu thương giúp đỡ lẫn * KNS: Kĩ lắng nghe, kĩ đảm nhận trách nhiệm *PP: Thảo luận; trình bày phút; đóng vai II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv:Tranh minh hoïa VBT,thẻ hoa Hs: VBT, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra baøi cuõ: - Tại ta lại phải tích cực tham gia - học sinh trả lời công việc trường lớp? - Để tham gia vào công việc trường, lớp, em có thể tham gia vào công việc naøo? - Em đã tích cực tham gia công việc trường lớp chưa? Kể tên công việc em đã tham gia Giáo viên đánh giá (3) Dạy bài a Giới thiệu bài : b Hoạt động 1: Phân tích truyện: “Chị - HS lắng nghe và theo dõi tranh Thuyû cuûa em” - Giáo viên kể chuyện (có sử dụng tranh - HS đọc chuyện đạo đức minh hoạ), - HS thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi sau: - GV cho hs đọc câu chuyện GV cho hs thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi: - Trong câu chuyện có nhân vật naøo? - Vì bé Viên lại cần quan tâm Thuyû? - Thuỷ đã làm gì để bé Viên vui chơi nhaø? -Vì beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuyû? -Chị Thủy và bé Viên - Vì meï beù ñi laøm khoâng troâng beù - HS dựa vào câu chuyện trả lời - Vì phải quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng? - GV KL: Ai cuõng coù luùc gaëp khoù khaên, - HS trả lời theo ý hiểu hoạn nạn Những lúc đó cần thông cảm, giúp đỡ người xung quanh Vì vậy, không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc có thể làm c Hoạt động 2: Đặt tên cho tranh - GV chia lớp thành nhóm và giao cho nhoùm thaûo luaän veà noäi dung vaø ñaët teân cho tranh (trang 23–27 VBTĐĐ) - GV cho hs trình baøy - GVKL: Khaúng ñònh caùc vieäc laøm cuûa - HS thaûo luaän nhoùm (4) bạn nhỏ tranh 1, 3, là quan - Đại diện nhóm trình bày tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng Còn - Các nhóm khác góp ý các bạn đá bóng tranh làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm, láng giềng d Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV cho hs đọc - GV giải nghĩa câu tục ngữ: - Hàng xóm tắt lửa có Hàng xóm giúp đỡ lúc khó khăn - học sinh đọc - Hoïc sinh laéng nghe - Đèn nhà rạng: Việc nhà nhà - Học sinh bày tỏ ý kiến cách dơ tay aáy lo Giaùo vieân neâu yeâu caàu: Haõy baøy toû yù - Hoïc sinh giaûi thích kieán cuûa em baèng caùch dô tay vaø khoâng - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt dô tay - GV đọc câu tục ngữ - Hoïc sinh laéng nghe GV hỏi lý vì chọn ý kiến đó - GV KL: các ýa, c, d là đúng B là sai Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan taâm giuùp đỡ lẫn Dù còn nhỏ tuổi các em cần biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng gieàng Hướng dẫn thực hành: - Thực quan tâm giúp đỡ láng giềng việc làm phù hợp với khả naêng Cuûng coá – daën doø: Veà nhaø caùc em chuaån bò baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a (5) TOÁN Tiết:66 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Biết so sanh các khối lượng Biết làm các tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập 2.Kó naêng: Trình baøy baøi sẽ, làm đúng các bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: đồng hồ Hs: các vật dùng để cân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS đọc số cân nặng số vaät - Nhaän xeùt baøi vaø đánh giá DẠY- HỌC BAØI MỚI a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Baøi - Vieát leân baûng 744g 474g vaø yeâu caàu HS so saùnh - Vì em bieát 744g > 474g? - Vậy so sánh các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhieân - GV cho HS tự làm tiếp các phần còn lại - GV nhaän xeùt Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán hỏi gì? Hoạt động hs - 744g > 474g - Vì 744 > 474 - HS laøm caùc phaàn coøn laïi HS đọc đề bài - Mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam keïo vaø baùnh? - Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao - Ta phải lấy số gam kẹo cộng với số nhieâu gam keïo vaø baùnh ta phaûi laøm nhö gam baùnh (6) theá naøo? - Số gam kẹo đã biết chưa? - GV cho HS laøm baøi - GV goïi hs leân baûng laøm - GV nhaän xeùt Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Cô Lan có bao nhiêu đường? - Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường? - Cô làm gì với số đường còn lại? - Chöa bieát vaø phaûi ñi tìm Baøi giaûi Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là: 130 x = 520 (g) Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là: 175 + 520 = 695 (g) Đáp số: 695 g HS đọc đề bài - Cô Lan có 1kg đường - Cô đã dùng hết 400g đường - Cô chia số đường còn lại vào túi nhoû - Bài toán yêu cầu tính gì? - Bài toán yêu cầu tính số gam đường coù moãi tuùi nhoû - Muoán bieát moãi tuùi nhoû coù bao nhieâu - Phaûi bieát coâ Lan coøn laïi bao nhieâu gam đường chúng ta phải biết gì? gam đường - GV goïi hs leân baûng laøm - GV nhaän xeùt - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi 1kg = 1000g Sau laøm baùnh coâ Lan coøn laïi soá gam đường là: 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường túi nhỏ là: 600 : = 200 (g) Đáp số: 200g đường Baøi - Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm - HS thực hành khoảng HS, phát cân cho HS và yêu cầu các em thực hành cân các đồ dùng học tập mình và ghi số cân vào bài taäp CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Về nhà làm bài tập luyện tập vào bài (7) taäp, chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a TAÄP VIEÁT Tiết:14 ÔN CHỮ HOA K I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa K ( 1dòng) , KH , Y ( 1dòng) ; viết đúng tên riêng Yết Kiêu ( 1dòng) và câu ứng dụng : Khi đói chung lòng ( lần ) chữ cỡ nhỏ 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, viết đúng cỡ chữ 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV :Mẫu các chữ viết hoa K, Kh, Y HS: baûng con, vtv III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra bài viết nhà HS-Chấm soá baøi - GV goïi hs vieát baûng: OÂng Ích Khieâm, Ít - GV nhaän xeùt đánh giá Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết bảng +Luyện viết chữ hoa - GV yêu cầu HS đọc thầm bài tuần 14 Tìm và nêu các chữ viết hoa - GV:Hoâm ta cuûng coá laïi caùch vieát hoa chữ K, Kh, Y - GV treo chữ mẫu K - Ai nhắc lại cách viết chữ K? GV: Chữ K gồm nét, nét và viết giống chữ I Nét là nét kết hợp cuûa neùt cô baûn: moùc xuoâi phaûi vaø moùc ngược phải nối liền tạo thành Hoạt động HS - HS viết bảng lớp - HS khaùc vieát baûng - HS: K, Kh , Y - HS quan saùt - Chữ K cao 2,5 ôli Gồm nét (8) vòng xoắn nhỏ thân chữ - GV đưa chữ Kh và hướng dẫn cách nối nét từ chữ K hoa sang chữ h để tạo thành chữ Kh - GV viết mẫu chữ Kh - GV đưa chữ Y và hỏi: - Chữ Y gồm có nét? - Chữ Y cao ô li? GV: Chữ Y gồm nét móc đầu, phần treân cao 2,5 oâ li vaø neùt khuyeát xuoâi keùo xuoáng 1,5 oâ li - GV vieát maãu: * GV cho hs vieát baûng con: K, Kh, Y, chữ lần - GV nhaän xeùt Luyện viết từ ứng dụng: - GV đưa từ : Yết Kiêu - GV: Các em đã nghe kể Yết Kieâu chöa? GV: Yết Kiêu là tướng tài Trần Hưng Đạo Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền chiến giặc, lập nhiều chieán coâng cuoäc khaùng chieán choáng giặc Nguyên Mông thời nhà Trần - GV viết mẫu từ: Yết Kiêu : - GV cho hs vieát baûng Luyện viết câu ứng dụng: - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng - Em có hiểu câu tục ngữ nói gì không ? - GV : Câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người cần phải đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khó khăn Caøng khoù khaên thieáu thoán thì caøng phaûi đoàn kết, đùm bọc - Trong câu tục ngữ từ nào - Chữ Y gồm nét - Chữ Y cao ô li - HS vieát baûng - HS đọc từ ứng dụng - HS trả lời - HS vieát baûng - HS đọc - HS trả lời - Chữ Khi Vì là chữ đầu câu (9) viết hoa âm đầu ? Vì - GV cho hs vieát baûng : Khi c Hướng dẫn viết vở: - GV yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ - GVnhắc nhở HS ngồi đúng tư thế,cách cầm bút, lưu ý độ cao, khoảng cách từ chữ viết hoa sang chữ viết thường Nhận xét chữa bài : - Thu đến 10 để - nhận xét cách trình bày bài đến chữ viết Cuûng coá daën doø: - Về nhà luyện viết nhà Học thuộc câu tục ngữvà chuẩn bị bài Nhaän xeùt tieá hoïc -HS vieát baûng - HS viết b&a THỂ DỤC : Tuần 14: Tiết 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 1/Tên bài: 2/Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung YC Thực đúng các động tác bài TD phát triển chung - Chơi trò chơi"Đua ngựa" YC biết cách chơi và tham gia chơi 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn.GV chuẩn bị còi 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2p XXXXXXXX - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập 60-80p XXXXXXXX - Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh" 1-2p II.Cơ bản: - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác + GV cho ôn luyện động tác GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác cho HS + Chia tổ tập luyện theo các khu vực đã phân công, 8-10p 4-5p XXXXXXXX XXXXXXXX (10) điều khiển tổ trưởng + Biểu diễn thi bài thể dục phát triển chung các tổ Mỗi tổ lên thực liên hoàn lần bài thể dục - Chơi trò chơi"Đua ngựa" GV hướng dẫn cách chơi bài trước 2lx8nh 8-10p X X X O X X XX XX XX XX III.Kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, nhà ôn bài thể dục phát triển chung -> -> -> -> 1-2p 1-2p 1p X X O X X X XXXXXXXX XXXXXXXX .b&a Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN Tiết: 27 BÀI :NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: TĐ : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lồi các nhân vật - Hiểu ND : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí , dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng ( Trả lời các CH SGK ) (11) 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng, phát âm đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs biết quý trọng người dũng cảm *KỂ CHUYỆN:kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh minh hoïa SGK Hs: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nối tiếp đọc bài “Cửa Tuøng” - GV cho HS trả lời câu hỏi và baøi - GV nhaän xeùt, đánh giá Dạy bài mới: a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài - Cho HS quan saùt tranh minh hoïa GV giới thiệu: Câu chuyện xảy tỉnh Cao Bằng-1941, cách mạng hoạt động bí maät… + GV yêu cầu HS nói điều các em biết anh Kim Đồng? -Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Luyện đọc câu: - Cho HS đọc nối tiếp câu - GV sửa cách phát âm, hướng dẫn HS phát âm từ khó * Luyện đọc đoạn trước lớp: - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn baøi - GV cho hs đọc phần chú giải SGK - Cho HS đọc nối tiếp đoạn nhóm Hoạt động hs - HS nối tiếp đọc bài “Cửa tùng” -HS trả lời HS mở SGK đọc thầm theo - HS quan saùt tranh - Anh Kim Đồng là đội viên niên đầu tiên nước ta - Anh làm liên lạc, dẫn đường, canh gaùc cho caùn boä caùch maïng - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc chú giải - HS đọc đoạn nhóm _ HS lớp đọc đồng đoạn 1+2 (12) - GV cho nhóm đọc đồng đoạn + - GV nhaän xeùt c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc to đoạn - GV cho HS đọc to đoạn GV hỏi: + Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán + Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? + Vì vùng này, người Nùng đống vai + Vì bác cán phải đóng vai để……dễ hòa đồng…… che mắt địch…… oâng giaø Nuøng? + Đi cẩn thận, Kim Đồng đeo tíu trước quãng.Oâng ké lững thững + Cách đường hai bác cháu đằng sau.Gặp điều gì bất ngờ,Kim naøo? Đồng huýt sáo làm hiệuđể ông ké tránh vào ven đường - HS đọc nối tiếp đoạn 2, 3, Lớp đọc thầm, trao đổi nhóm đôi và trả lời -GV cho HS nối tiếp đọc đoạn 2, 3, Lớp đọc thầm, các em trao đổi nhóm + Kim Đồng nhanh trí, gặp địch không ñoâi: bối rối, sợ sệt Gặp địch hỏi……Kim +Tìm chi tiết nói lên nhanh trí đồng trả lời: “Đón thầy mo cúng cho và dũng cảm Kim Đồng gặp địch? mẹ ốm” GV: Kim Đồng dũng cảm, còn nhỏ đã laø moät chieán só lieân laïc cuûa caùch maïng, daùm laøm… Baûo veä caùn boä d Luyện đọc bài: - GV đọc diễn cảm đoạn Hướng dẫn HS đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, boïn giaëc, Kim Doàng - GV cho nhóm (mỗi nhóm em) tự phân vai thi đọc đoạn - GV cho HS đọc bài - Cho HS lớp nhận xét, bình chọn bạn và nhóm đọc hay - GV nhaän xeùt, tuyeân döông KỂ CHUYỆN GV neâu nhieäm vuï: - HS đọc thầm theo - HS đọc phân vai _ nhoùm (moãi nhoùm em) phaân vai thi đọc đoạn _ HS đọc bài _ HS nhaän xeùt, bình choïn (13) - Dựa vào tranh minh họa nội dung đoạn HS kể lại toàn câu chuyện Hướng dẫn HS kể toàn chuyện theo tranh: - Cho HS quan saùt tranh - GV mời HS khá kể mẫu đoạn theo tranh GV nhaän xeùt, nhaéc HS chuù yù: Coù theå keå theo caùch sau: + Caùch 1: Keå ñôn giaûn, theo saùt tranh + Cách 2: Kể có đầu có đuôi không caàn kó nhö vaên baûn + Caùch 3: Keå saùng taïo - GV cho HS keå cho nghe nhóm theo tranh minh hoạ - Mời HS nối tiếp thi kể trước lớp đoạn câu chuyện + Tranh 1: Hai bác cháu trên đường + Tranh 2: Kim Đồng và ông Ké gặp Tây đồn đem lính tuần + Tranh 3: Kim Đồng bình tĩnh, thản nhiên đối đáp với bọn lính + Tranh 4: Bọn lính bị lừa, bác cháu ung dung ñi tieáp - Mời HS kể lại toàn chuyện - Cho HS nhaän xeùt, bình choïn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – daën doø: GV hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, caùc em thấy anh Kim Đồng là thiếu niên theá naøo? -Em coù bieát caâu thô (baøi thô, baøi haùt naøo ca ngợi anh Kim Đồng?) Veà taäp keå laïi chuyeän Chuẩn bị bài tiết sau: Tập đọc “Nhớ Việt baéc” - HS neâu nhieäm vuï - HS quan saùt tranh minh hoïa -1 HS khá kể mẫu đoạn theo tranh - HS nghe hướng dẫn các cách kể chuyeän - HS caùc nhoùm noái tieáp keå cho nghe theo tranh - HS thi kể nối tiếp trước lớp - HS kể lại toàn chuyện - HS nhaän xeùt, bình choïn - Laø chieán só lieân laïc raát lanh trí, thông minh, dũng cảm, dẫn đường, bảo veä caùn boä caùch maïng b&a (14) TOÁN Tiết :67 BAÛNG CHIA I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: Bước đầu thuộc bảng chia 9và vận dụng giải toán ( có phép chia ) 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Caùc chaám troøn Hs: Các chấm tròn, SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaân - GV nhaän xeùt DẠY- HỌC BAØI MỚI a.Giới thiệu bài b Laäp baûng chia - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi: Laáy moät taám bìa coù chaám troøn Vậy lấy lần mấy? - Hãy viết phép tính tương ứng với “9 lấy lần 9” - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Vậy chia mấy? - Vieát leân baûng : = vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập - Gắn lên bảng bìa và nêu bài toán: Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù bao nhieâu chaám troøn? Hoạt động hs - HS lên bảng đọc bảng nhân - lấy lần - Vieát pheùp tính x = - Coù taám bìa - Pheùp tính : = (taám bìa) - chia baèng - Đọc: + nhaân1 baèng + chia baèng (15) - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn coù caû hai taám bìa Trả lời: Mỗi bìa có chấm tròn, - Tại em lại lập phép tính này? vaäy taám bìa nhö theá coù 18 chaám troøn - Pheùp tính x = 18 - Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn, - Vì moãi taám bìa coù chaám troøn, laáy biết bìa có chấm tròn Hỏi có bìa tất cả, lấy lần, taát caû bao nhieâu taám bìa? nghóa laø x - Hãy lập phép tính để tìm số bìa mà - Có tất bìa bài toán yêu cầu - Pheùp tính 18 : = (taám bìa) - Vaäy 18 chia baèng maáy? - Vieát leân baûng pheùp tính 18 : = 2, sau - 18 chia baèng đó cho HS lớp đọc hai phép tính nhân, - Đọc phép tính: chia vừa lập + nhaân baèng 18 - Tiến hành tương tự với vài phép + 18 chia tính khaùc - Laäp baûng chia - Các phép chia bảng chia coù daïng moät soá chia cho - Đọc dãy các số bị chia 9, 18, 27, 36, vaø ruùt keát luaän ñay laø daõy soá đếm thêm 9, - Các kết là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - Tự học thuộc lòng bảng chia Hoïc thuoäc baûng chia - Tính nhaåm c Luyện tập – thực hành - HS neâu mieäng Baøi (coät 1, 2, ) - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV cho hs neâu mieäng - Nhaän xeùt baøi cuûa HS - Tính nhaåm Baøi 2(Coät 1,2,3) - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - GV baøi naøy yeâu caàu laøm gì? bài vào - GV hd hs caùch laøm - Khi đã biết x = 45, có thể ghi - GV goïi hs leân laøm - Hỏi: Khi đã biết x = 45, có thể ghi 45 : = và 45 : = 9, vì lấy tích kết 45 : và 45 : chia cho thừa số này thì thừa số khoâng, vì sao? - GV nhaän xeùt HS đọc đề bài Baøi - Bài toán cho biết có 45kg gạo (16) - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV goïi hs leân giaûi - GV nhaän xeùt chia vào túi - Bài toán hỏi: Mỗi túi có bao nhiêu kilô-gam gạo? - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Moãi tuùi coù soá ki-loâ-gam gaïo laø: 45 : = (kg) Đáp số: 5kg gạo - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá tuùi gaïo coù laø: 45 : = (tuùi) Đáp số: túi gạo Baøi - Gọi HS đọc đề bài - GV hd hs tượng bài 3 CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia vaø chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a TỰ NHIÊN Xà HỘI Ti ết:27 TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế,… ñòa phöông 2.Kó naêng: Trình baøy to, roõ raøng yù kieán cuûa mình 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tự nhiên * KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin; kĩ sưu tầm, tổng hợp xếp các thông tin * PP; Quan sát thực tế; đóng vai (17) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh minh hoïa SGK Hs: SGK, vở, vbt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Kieåm tra baøi cuõ: - GV hỏi: Em thường chơi trò chơi nào chơi ? Keå teân soá troø chôi nguy hieåm maø ta caàn traùnh? - GV nhaän xeùt Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành các nhóm - GV cho HS quan saùt caùc hình SGK/52, 53, 54 và nói nội dung hình - GV gợi ý: Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế các tỉnh có caùc hình Bước 2: Y/c HS các nhóm lên trình baøy, moãi em keå teân vaøi cô quan coù hình => KL: SGK /55 c Hoạt động 2: Nói tỉnh (TP) nơi bạn ñang soáng Bước 1: - GV cho HS söu taàm tranh aûnh noùi veà các sở văn hoá, giáo dục, hành chính, y teá Bước 2: - Trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu Bước 3: Hoạt động hs HS trả lời Hs làm việc với sgk -Các nhóm thực nhiệm vụ quan sát và nêu nội dung hình - HS trình baøy + bệnh viện,trường trung học phổ thông,uỷ ban nhân dân,công an tỉnh,sở giáo dục và đào tạo,bưu điện,siêu thị, đài truyền hình - HS đọc kết luận sgk /55 - HS söu taàm tranh Các nhóm trang trí tranh và lên giới thiệu trước lớp - Hs thực đóng vai (18) - GV gợi ý HS đóng vai là người hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu các quan tænh mình Cuûng coá, daën doø: - Veà nhaø caùc em laøm baøi /VBT/38 - Chuaån bò baøi tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a MĨ THUẬT : CMH b&a Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 TOÁN Tiết:68 LUYEÄN TAÄP I MỤC TIEÂU: 1.Kiến thức: Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán (có pheùp tính ) 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Hs: SGK, bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng chia - GV nhaän xeùt vaø đánh giá DẠY- HỌC BAØI MỚI a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Baøi - GV cho HS suy nghĩ và tự làm phần a) - Hỏi: Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết 54 : không, vì sao? Hoạt động hs - HS đọc thuộc lòng bảng chia - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - Khi đã biết x = 54, có thể ghi 54 : = vì lấy tích chia cho thừa (19) - GV cho HS giải thích tương tự với các trường hợp còn lại - GV yêu cầu HS đọc cặp phép tính baøi - Cho HS tự làm tiếp phần b) - GV nhaän xeùt Baøi - GV cho HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông roài laøm baøi - GV cho hs laøm baûng - GV nhaän xeùt Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho ta biết gì? số này thì thừa số - HS laøm vaøo baûng - HS đọc đề bài - Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø - Số nhà xây là 1/9 số nhà - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi số nhà còn phải xây - Bài toán này giải phép tính? - Giaûi baèng hai pheùp tính - Phép tính thứ tìm gì? - Tìm số ngôi nhà đã xây - Phép tính thứ hai tìm gì? - Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây - GV hs HS trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là: 36 : = (nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: 36 – = 32 (nhaø) Đáp số: 32 ngôi nhà Baøi - Tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? moãi hình - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Hình a) coù taát caû 18 oâ vuoâng - Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù - Moät phaàn chín soá oâ vuoâng hình hình a) ta phaûi laøm theá naøo? a) laø: 18 : = (oâ vuoâng) - Hướng dẫn HS tô màu (đánh dấu) vào oâ hình a) - Tiến hành tương tự với phần b) - GV nhaän xeùt CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia 9, hoïc thuoäc baûng chia vaø chuaån bò baøi (20) Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a ANH VĂN : CMH b&a CHÍNH TAÛ Tiết:27 NGHE –VIẾT: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT điền tiếng có vần ay ây ( BT2) - Làm đúng BT(3) b 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: baûng phuï Hs: bảng con, vbt, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc cho HS viết bảng từ : uốn nắn, sắc đẹp GV nhaän xeùt Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: Hoạt động HS - hs leân baûng vieát -HS theo doõi SGK b Hướng dẫn HS nghe – viết: -GV đọc đoạn chính tả -GV gọi HS đọc bài -2 HS đọc bài Cả lớp đọc thầm theo -Giuùp HS nhaän xeùt chính taû GV hoûi: +Trong đoạn vừa đọc có tên riêng naøo vieát hoa? -Đức Thanh, Kim Đồng: tên người +Câu nào đoạn văn là lời nhân vật? Lời đó viết nào? -Nuøng: teân daân toäc -Haø Quaûng: teân moät huyeän (21) -Nào, bác cháu ta lên đường! là lời -GV hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó ông ké viết sau dấu hai chấm, vaøo baûng xuống dòng, gạch đầu dòng -GV đọc cho HS viết bài kết hợp theo dõi, -HS viết vào bảng chữ dễ uoán naén cho HS maéc loãi vieát baøi - Nhận xét, chữa bài: -HS viết bài vào -GV thu bài, nhận xét bài nội dung, chữ viết, cách trình bày c.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi taäp 2: -GV goïi hs yeâu caàu cuûa baøi taäp -GV cho HS làm bài GV theo dõi - HS neâu y/c baøi taäp HS làm bài để phát lỗi HS -2 HS lên bảng thi làm bài đúng -GV baøi moät soá HS nhanh, sau đó đọc kết -GV goïi HS leân baûng laøm baøi -GV nhận xét (về chính tả, phát âm), chốt -Cả lớp nhận xét lại lời giải đúng -GV sửa lỗi cho HS phát âm không phân biệt ay/ ây Bài tập (3) – lựa chọn: -GV choïn cho HS laøm baøi taäp 3b -Cả lớp chữa bài vào VBT -GV gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS neâu yeâu caàu cuûa BT -GV cho HS laøm baøi -HS laøm baøi CN -GV vieát noäi dung baøi, goïi caùc nhoùm thi -2 HS đọc lại kết làm bài đúng tiếp sức (mỗi nhóm HS) + tìm nước,dìm chết,chim Gáy,thoát -GV nhaän xeùt hiểm 3/Củng cố,dặn dò: -Cả lớp sửa bài vào -Nhắc lại số từ khó -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò; b&a THUÛ COÂNG CẮT DÁN CHỮ H, U ( T2) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U Ke,û cắt, dán chữ H, U 2.Kĩ năng: Các nét chữ tương đối thẳng và điều, dán phẳng (22) 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích sản phẩm mình làm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Chữ mẫu đã cắt, quy trình Hs: keùo, giaáy , hoà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh - Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị - Học sinh để dụnh cụ lên bàn cho giáo hoïc sinh vieân kieåm tra Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: - Hoïc sinh nhaéc laïi caùc thao taùc kyõ b HĐ1: học sinh nhớ và nhắc lại cách thuật kẻ, cắt và dán chữ H, U thực các bước kẻ, cắt chữ - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại và thực các bước kẻ, chữ H, U Bước 1: kẻ chữ U và chữ H nào Bước 2: Em hãy nêu cách cắt chữ H, chữ U? Bước 3: Em dán chữ H, chữ U vào theá naøo? - Giáo viên nhận xét hệ thống các bước keû, caét daùn theo quy trình c HĐ2: học sinh thực hành kẻ, cắt dán - Học sinh thựu hành cá nhân, kẻ cắt và dán chữ H, U chữ H chữ U - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành kẻ, cắt và dán chữ H, U - Trong học sinh thực hành, giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản - Học sinh trưng bày và trang trí sản phaåm phaåm - Lưu ý: học sinh dán chữ cho cân đối và - Học sinh đánh giá sản phẩm mình phaúng vaø cuûa baïn - Trưng bày và đánh giá sản phẩm - Caùc em haõy tröng baøy vaø trang trí saûn (23) phẩm đã làm xong _ Giáo viên đánh giá sản phẩm - Hoàn thành A -Hoàn thành đẹp, sáng tạo A+ - Chưa hoàn thành B Củng cố – daën doø - GV tuyên dương việc chuẩn bị bài học sinh, đầy đủ dụng cụ môn học Thực hành nghiêm túc, đùng quy trình kỹ thuật kẻ, cắt, dán chữ H - Các em chuẩn bị giấy màu, chì thước, kéo, hồ dán để tiết sau học bài “ Cắt dán chữ V” Nhaän xeùt tieát hoïc, b&a THỂ DỤC Tuần 14: Tiết 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 1/Tên bài: 2/Mục tiêu: - Bài thể dục phát triển chung YC Thực đúng các động tác bài TD phát triển chung - Chơi trò chơi"Đua ngựa" YC biết cách chơi và tham gia chơi 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn.GV chuẩn bị còi 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2p XXXXXXXX - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập 60-80p XXXXXXXX - Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ" 1-2p II.Cơ bản: - Ôn bài thể dục phát triển chung + GV cho ôn luyện động tác GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác cho HS + Chia tổ tập luyện tho các khu vực đã phân công, điều khiển tổ trưởng + Biểu diễn thi bài thể dục phát triển chung các tổ Mỗi tổ lên thực liên hoàn lần bài thể dục - Chơi trò chơi"Đua ngựa" GV hướng dẫn cách chơi bài trước 10-13p XXXXXXXX XXXXXXXX 4-5p 2lx8nh 7-8p X X X O X X X X O X X X (24) XX XX XX XX -> -> -> -> III.Kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, nhà ôn bài thể dục phát triển chung 1p 1p 1-2p XXXXXXXX XXXXXXXX .b&a Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2015 TẬP ĐỌC Tiết: 28 NHỚ VIỆT BẮC I MỤC TI ÊU 1.Kiến thức: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát - Hiểu ND: ca ngợi đất nước và người việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( Trả lời các CH sgk thuộc 10 dòng thơ đầu ) 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng, phát âm đúng chíh tả 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập đọc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh minh hoïa SGK,b ảng ph ụ Hs: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi HS nối tiếp kể lại đoạn - HS nối tiếp kể đoạn theo tranh câu chuyện “Người liên lạc nhỏ” theo câu chuyện “Người liên lạc nhỏ” tranh minh hoạ + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm + HS trả lời nhö theá naøo? (25) - GV nhaän xeùt, đánh giá Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng hồi tưởng, thiết tha, tình cảm - GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Luyện đọc câu (2 dòng thơ) _ Cho HS nối tiếp đọc em dòng thơ _ GV theo dõi, sửa cách phát âm và hướng dẫn HS phát âm các từ kho.ù * Luyện đọc khổ thơ trước lớp: - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng nhịp thơ và tìm hiểu nghĩa các từ ngữ: đèo, dang, phách, ân tình, thuỷ chungqua đoạn - GV gọi hs đọc phần chú giải SGK - GV luyện đọc nhóm - GV nhaän xeùt + GV cho lớp đọc đồng bài thơ c Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - GV gọi HS đọc thầm dòng thơ đầu + Người cán xuôi nhớ gì Vieät Baéc? - GV nói thêm: Ta người xuôi, mình: người Việt Bắc thể tình caûm thaân thieát - GV gọi HS đọc to từ câu đến hết bài thơ Tìm câu thơ cho thấy: a/Việt Bắc đẹp Với câu thơ tác giả đã vẽ lên tranh tuyệt đẹp núi rừng Việt Bắc.GV treo tranh veõ cho HS xem b Việt Bắc đánh giặc giỏi H S mở SGK đọc thầm theo cô - HS đọc nối tiếp em dòng thơ - HS phát âm từ khó - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc giải nghĩa từ SGK - HS đọc nhóm HS lớp đồng bài thơ + Nhớ hoa,……nhớ người……hái măng, tieáng haùt aân tình…… - HS đọc hết bài thơ, lớp đọc thầm + Rừng xanh hoa chuối… Ngày xuân mơ nở trắng rừng;Ve kêu.rừng phách đổ vàng;Rừng thu… - HS quan saùt tranh + Rừng cây…cùng đánh Tây… che đội….vây quân thù _ HS đọc thầm bài thơ (26) + Tìm cây thơ cho thấy thể vẻ + Đèo cao ánh nắng… đẹp người Việt Bắc? Nhớ người đan nón… Nhớ cô em gái d Hoïc thuoäc loøngbaøi thô: - GV gọi HS đọc lại toàn bài thơ - HS đọc toàn bài thơ - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu - Cho HS thi đọc thuộc lòng - HS các nhóm thi đọc thuộc lòng theo nhoùm nhoùm + Cho HS thi đïoc cá nhân thuộc lòng 10 - Cá nhân HS thi đọc thuộc lòng caâu thô - HS nhaän xeùt, bình choïn - Cho HS nhaän xeùt, bình choïn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông cho ñieåm SH Cuûng coá – daën doø: HS neâu yù nghóa baøi thô GV goïi HS neâu laïi yù nghóa baøi thô Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Chuẩn bị bài tiết sau: Tập đọc: “hủ bạc người cha “ Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết:14 ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: - Tìm các từ đặc điểm các câu tho ( BT1) - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( gì , cái gì ) ? nào ? ( BT3) 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học luyện từ và câu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv:Bảng phụ Hs: SGK, vbt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Hoạt động hs (27) KIEÅM TRA BAØI CUÕ - - GV goïi HS leân baûng laøm mieän g 3 HS leân baûng laøm baøi bài tập luyện từ và câu tuần 13 - GV nhaän xeùt vaø đánh giá DẠY HỌC BAØI MỚI a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu, HS đọc đoạn thơ - Giới thiệu từ đặc điểm : Khi nói đến người, vật, tượng… Xung quanh chúng ta có thể noùi ñaëc ñieåm chung cuûa chuùng : Ví duï : Đường ngọt, muối mặn, nước trong, hoa đỏ, chạy nhanh thì các từ ngọt, mặn, trong, đỏ, nhanh chính là các từ đặc điểm các vật vừa nêu - Các em suy nghĩ và gạch chân các từ đặc điểm các vật vừa neâu - GV chữa bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Đáp án : xanh, xanh mát, bát ngaùt, xanh ngaét Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa - HS đọc đề bài trước lớp - HS đọc - Tiếng suối so sánh với tiếng hát - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài - Yêu cầu HS đọc câu thơ a) - Hỏi : Trong câu thơ trên, các vật vào nào so sánh với ? Tiếng suối so sánh với tiếng hát ñaëc ñieåm naøo ? - GV cho HS suy nghĩ và tự làm các phaàn coøn laïi HS đọc trước lớp - HS đọc : Anh Kim Đồng nhanh trí (28) - GV nhaän xeùt vaø duõng caûm Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Anh Kim Đồng - GV gọi HS đọc câu văn a) - Hoûi : Ai raát nhanh trí vaø duõng caûm ? - Vaäy boä phaän naøo caâu : Anh Kim Đồng dũng cảm trả lời cho câu hỏi Ai? - Anh Kim Đồng nào ? Vaäy boä phaän naøo caâu Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm trả lời cho caâu hoûi nhö theá naøo? - GV cho HS tieáp tuïc laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - GV chữa bài * Mở rộng: - GV cho HS suy nghó vaø cho bieát boä phận trả lời câu hỏi nào ? caùc caâu treân laø noùi veà ñaëc ñieåm hay - Bộ phận Anh Kim Đồng Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng caûm - Bộ phận đó là nhanh trí và dũng caûm - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào b) Những hạt sương sớm/ Caùi gì ? long lanh bóng đèn pha lê hoạt động phận ( cái gì, gì) ? - Goïi moät soá HS ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì, gì) nhö theá naøo ? 3.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp tieát học, tìm các từ đặc điểm các vaät, vaät xung quanh em vaø ñaët caâu với từ em tìm theo mẫu Ai ( caùi gì, gì) nhö theá naøo ? vaø chuaån Nhö theá naøo ? Chợ hoa trên đường Nguyễn Caùi gì ? Huệ đông nghịt người Nhö theá naøo ? (29) bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc - Bộ phận trả lời câu hỏi nào ? cho ta bieát veà ñaëc ñieåm cuûa boä phaän traû lời câu hỏi ( cái gì, gì) ? - đến HS đặt câu, lớp theo dõi và nhaän xeùt b&a TOÁN Tiết:69 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ sốcho số có chữ số ( chia heát vaø chia coù dö) Bieát tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá vaø giaûi baøi toán có liên quan đến phép chia 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Hs: SGK, vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV gọi hs trả lời bảng chia - HS lên trên bảng trả lời - GV nhaän xeùt đánh giá DẠY- HỌC BAØI MỚI a Giới thiệu bài b Hướng dẫn thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Pheùp chia 72 : - Viết lên bảng phép tính 72 : = ? và - HS lên bảng đặt tính, HS lớp thực yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc hieän ñaët tính vaøo giaáy nhaùp - GV y/c HS lớp suy nghĩ và tự thực * chia 2, viết 2, phép tính trên, HS tính đúng, nhân 6; trừ GV cho HS nêu cách tính sau đó GV nhắc lại để HS cà lớp ghi nhớ Nếu HS lớp * Hạ 2, 12; 12 chia không tính được, GV hướng dẫn HS tính baèng 4, vieát 4, nhaân (30) bước phần bài học SGK - Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vò - chia baèng maáy? - Vieát vaøo ñaâu? - Sau tìm thương lần 1, ta tìm số dö cuûa laàn baèng caùch laáy thöông laàn nhân với số chia, sau đó lấy hàng chục số bị chia trừ kết vừa tìm + nhaân baèng maáy? + Ta viết thẳng hàng với 7, trừ maáy? + Ta vieát thaúng vaø 6, (1 chuïc) laø soá dư lần chia thứ nhất, sau đó hạ hàng đơn vị số bị chia xuống để chia - Hạ 2, 12, 12 chia mấy? - Viết đâu? - Tương tự cách tìm số dư lần chia thứ nhất, bạn nào có thể tìm số dư lần chia thứ hai? - Vaäy 72 chia baèng maáy? - Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm soá dö laø Vaäy ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát - GV y/c lớp thực lại phép chia treân Pheùp chia 65 : - Tiến hành tương tự với phép chia 72 : = 24 - Giới thiệu phép chia có dư c Luyện tập- thực hành Baøi - GV cho hs xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi, sau đó cho HS làm bài vào bảng - GV nhaän xeùt + GV cho hs nêu rõ bước thực pheùp tính cuûa mình 12; 12 trừ 12 - chia baèng - Vieát vaøo vò trí thöông + nhaân baèng + trừ - 12 chia baèng - Viết vào thương, sau số - nhân 12, 12 trừ 12 - 72 chia baèng 24 - Cả lớp thực vào giấy nháp, số HS nhắc lại cách thực phép chia - HS laøm baûng baøi baûng (31) +GV cho HS neâu caùc pheùp chia heát, chia coù dö baøi + Caùc pheùp chia heát laø 84 : = 28; 96 : = 16; 90 : = 18; 91 : = 13 + Caùc pheùp chia coù dö baøi laø: 68 : = 11 (dö 2); 97 : = 32 (dö 1); 59 : = 11 (dö 4); 89 : = 44 (dö 1) - GV coù theå yeâu caàu HS so saùnh soá chia và số dư phép chia có dư để thấy số dö luoân luoân nhoû hôn soá chia (vì theá neáu làm bài, các tính số dư lớn số chia thì là bài đã làm sai) Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS neâu caùch tìm 1/5 cuûa moät soá ? -2 HS đọc yêu cầu bài - Muốn tìm 1/5 số ta lấy số đó chia cho Baøi giaûi Số phút 1/5 là: - GV nhaän xeùt 60 : = 12 (phuùt) Đáp số: 12 phút Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu meùt vaûi? - HS đọc đề bài - May moät boä quaàn aùo heát maáy meùt vaûi? - Muốn biết 31m vải may nhiều - Có tất 31m vải nhaát bao nhieâu boä quaàn aùo maø moãi boä - May moät boä quaàn aùo heát 3m vaûi may heát 3m thì ta phaûi laøm pheùp tính gì? - Laøm pheùp tính chia 31 : = 10 (dö 1) - Vậy có thể may nhiều bao nhiêu quần áo và còn thừa mét - May nhiều 10 quần áo vaûi? và còn thừa 1m vải - GV hd HS trình bày lời giải bài toán Baøi giaûi Ta coù 31 : = 10 (dö 1) Vậy có thể may nhiều là 10 quần áo và còn thừa 1m vải CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Đáp số: 10 quần áo, thừa 1m vải - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia soá có hai chữ số cho số có chữ số và chuaån bò baøi, 4.Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a (32) TỰ NHIÊN Xà HỘI Tiết:28 TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG.( tieáp theo ) I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế,… ñòa phöông 2.Kó naêng: Trình baøy to, roõ raøng yù kieán cuûa mình 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tự nhiên *KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thôn tin; kĩ sưu tầm, tổng hợp, xếp thông tin * PP; Quan sát thực tế; đóng vai II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh minh hoïa SGK Hs: SGK, vở, vbt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra baøi cuõ: - GV hỏi: Em thường chơi trò HS trả lời chơi nào chơi ? Keå teân soá troø chôi nguy hieåm maø ta caàn traùnh? - GV nhaän xeùt Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Hoạt động 3: Vẽ tranh * Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV gợi ý các nét vẽ baûn - GV cho HS veõ - GV quan sát giúp đỡ hs Bước 2: HS thực vẽ tranh - GV y/c caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa nhoùm - GV cho caùc nhoùm nhaän xeùt - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - GV nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: (33) - Veà nhaø HS laøm baøi vaøo VBT/38 - Chuaån bò baøi 29/56/sgk Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015 CHÍNH TẢ Tiết:28 NHỚ VIỆT BẮC I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần au / âu ( BT2) - Làm đúng BT(3) b 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, viết đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: baûng phuï Hs: bảng con, vbt, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết bảng các từ ngữ - hs lên bảng viết :huyùt saùo, suyùt ngaõ, - GV nhaän xeùt đánh giá Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc lần đoạn thơ - GV gọi HS đọc lại - Cả lớp chú ý theo dõi SGK - HS đọc.Cả lớp theo dõi bạn đọc - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hoûi: + Baøi chính taû coù maáy caâu thô? + Ñaây laø thô gì? + Caùch trình baøy caùc caâu thô theá naøo? - Baøi chính ta ûcoù caâu laø 10 doøng thô - Thô – 8, coøn goïi laø luïc baùt - Cách trình bày câu viết cách lề ô, câu viết cách lề ô (34) + Những chữ nào bài chính tả viết hoa? - GV hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó vaøo baûng - GV nhaän xeùt - GV đọc cho HS viết bài GV kết hợp theo doõi, uoán naén cho HS - Các chữ đầu dòng thơ, danh từ riêng Vieät Baéc - HS viết bảng chữ ghi tiếng khoù - HS viết bài vào - Nhận xét chữa bài: - GV thu khoảng bài, nhận xét bài nội dung, chữ viết, cách trình bày c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: -Baøi taäp 2: - GV cho HS đọc y/c bài tập trên bảng - GV hd hs caùch laøm - GV cho HS laøm baøi - GV goïi toáp HS (moãi toáp em) thi laøm baøi - GV nhaän xeùt (veà chính taû, phaùt aâm), chốt lại lời giải đúng - GV gọi HS đọc lại kết GV sửa lỗi phaùt aâm cho caùc em - GV cho HS sửa bài Bài tập (3) – lựa chọn:- GV chọn cho HS laøm BT 3b Nhaéc HS laøm baøi 3b chuù yù: HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS laøm baøi CN - HS tieáp noái thi laøm baøi treân baûng lớp Mỗi em viết dòng - HS đọc lại kết + Hoa mẫu đơn,mưa mau hạt,lá trầu, đàn trâu,sáu điểm,quả sấu - HS sửa bài theo lời giải đúng -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp i/iê là các âm vần -HS laøm baøi CN - GV cho HS laøm baøi - GV goïi toáp HS leân laøm baøi ( moãi toáp -HS thi tieáp noái ñieàn vaøo choã troáng treân baûng em) thi laøm baøi + cim,tiên,kiến - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - GV gọi HS đọc lại các câu tục ngữ đã - HS đọc lại bài hoàn chỉnh 3/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại số từ khó -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò .b&a (35) TOÁN Tiết:70 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( ) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Biết đặt tính và tính chia số có chữ số ( chia hết và chia có dư ).Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm tập đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv:Các hình SGK Hs: SGK, vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV goïi hs leân laøm - GV nhaän xeùt DẠY- HỌC BAØI MỚI a Giới thiệu bài b Hướng dẫn thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số Pheùp chia 78 : - Vieát leân baûng pheùp tính 78 : = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - GV cho hs nêu cách tính sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước phần bài học SGK (Đặt câu hỏi hướng dẫn bước chia tương tự với phép chia 72 : = 24 tiết 69) c Luyện tập – thực hành Baøi - GV gọi hs đọc y/c bài - GV cho hs laøm baûng - GV nhaän xeùt Baøi Hoạt động hs - hs leân laøm 56 : = 96 : = - HS lên bảng đặt tính, HS lớp thực hieän ñaët tính vaøo giaáp nhaùp * chia 1, viết 1 nhân 4; trừ * Hạ 8, 38; 38 chia baèng 9, vieát 9; nhaân 36; 38 trừ 36 - HS baûng 77 : 2; 86 : 6; 69 : 3; 78 : (36) - Gọi HS đọc đề bài - Lớp học có bao nhiêu học sinh? - Loại bàn lớp là loại bàn naøo? - GV cho HS tìm soá baøn coù hoïc sinh ngoài - Vaäy sau keâ 16 baøn thì coøn maáy baïn chöa coù choã ngoài? - Vaäy chuùng ta phaûi keâ theâm ít nhaát moät bàn để bạn học sinh này có chỗ ngồi Lúc này lớp có tất bao nhiêu baøn? - GV hd HS trình bày lời giải bài toán HS đọc đề bài - Lớp học có 33 học sinh - Loại bàn lớp là loại bàn hai chỗ ngoài - Soá baøn coù hoïc sinh ngoài laø 33 : = 16 baøn (dö baïn hoïc sinh) - Coøn baïn chöa coù choã ngoài - Trong lớp có 16 + = 17 (chiếc bàn) Baøi giaûi Ta coù 33 : = 16 (dö 1) Soá baøn coù HS ngoài laø 16 baøn, coøn HS nên cần kê thêm ít là bàn Vaäy soá baøn caàn coù ít nhaát laø: 16 + = 17 (caùi baøn) Đáp số: 17 cái bàn Baøi - Tổ chức cho HS thi ghép hình nhanh các tổ Sau phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ thắng Đáp án: - Tuyeân döông toå thaéng cuoäc CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia soá có hai chữ số cho số có chữ số và chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc b&a TAÄP LAØM VAÊN Tiết:14 NGHE – KEÅ: TOÂI CUÕNG NHÖ BAÙC GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG (37) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nghe và kể lại câu chuyện Tôi bác ( BT1) - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản ( theo gợi ý ) các bạn tổ mình với người khác ( BT2) 2.Kĩ năng: Trình bày to rõ ràng, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập làm văn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: caâu chuyeän Hs: SGK, vbt, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS đọc lại thư viết gửi bạn mieàn khaùc -GV nhaän xeùt, đánh giá Dạy bài a.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp -GV ghi baøi taäp leân baûng - GV gọi hs đọc yêu cầu bài -GV bảng lớp đã viết các gợi ý, nhắc HS: +Các em phải tưởng tượng giới thiệu với đoàn khách tới thăm các bạn tổ mình Khi giới thiệu tổ mình, các em cần dựa vào càc gợi ý a, b, c đã neâu, cuõng coù theå boå sung theâm noäi dung… + Lời mở đầu (thưa gửi), lời giới thiệu các bạn (lịch sự, lễ phép), có lời kết (VD: Cháu đã giới thiệu xong tổ cháu ạ.) +Em cần giới thiệu các bạn tổ theo đầy đủ các gợi ý, giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin, nói điểm tốt vaø ñieåm rieâng tính neát cuûa moãi baïn, việc tốt các bạn làm Hoạt động HS HS đọc yêu cầu bài tập (38) tháng vừa qua Rất đáng khen lời giới thiệu em ấn tượng và hấp dẫn người nghe -GV goïi HS laøm maãu -GV cho HS laøm vieäc theo toå -GV cho đại diện các tổ thi giới thiệu -GV cho nhóm HS đóng vai các vị khách đến thăm lớp để tạo tình tự nhiên -GV nhaän xeùt 3/Củng cố,dặn dò: -Đọc lại bài -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò -1 HS laøm maãu -HS làm việc theo tổ – em (dựa vào các câu hỏi gợi ý tiếp nối đóng vai người giới thiệu) -Các tổ thi giới thiệu tổ mình trước lớp -Cả lớp nhận xét -HS lớp bình chọn người giới thiệu chân thật, đầy đủ, gây ấn tượng veà caùc baïn toå mình b&a GIÁO DỤC NGOAØI GIỜ TIEÁT 14 hát quê hơng và quân đội anh hùng I/ Môc tiªu : Gióp HS - Biết số bài hát , bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng - Tự hào và yêu quê hơng , yêu quí và biết ơn anh đội cụ Hồ - M¹nh d¹n tù tin ,vui vÎ,s«i næi vµ ph¸t triÓn n¨ng khiÕu h¸t ng©m th¬ II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Ca ngợi quê hơng đất nớc - Ca ngîi c¸c anh hïng liÖt sÜ , th¬ng binh - Ca ngợi Đảng ,Bác và quân đội anh hùng 2) Hình thức hoạt động : Hát , ngâm thơ , kể chuyện quê hơng và quân đội anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phơng tiện : Các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện quê hơng ,quân đội và c¸c anh hïng, th¬ng binh , liÖt sÜ, §¶ng vµ B¸c Hå (39) 2) VÒ tæ chøc - Gv nêu nội dung yêu cầu ,kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị các phơng tiện hoạt động - Lớp thảo luận để thống chơng trình , hình thức hoạt động và phân c«ng cô thÓ : + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + Mçi tæ mét tiÕt môc v¨n nghÖ tËp thÓ + Mçi c¸ nh©n mét tiÕt môc + Cö ngêi trang trÝ IV/ Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tuyªn bè lÝ , giíi thiÖu ch¬ng tr×nh - BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc tËp thÓ: Tõng tæ biÓu diÔn theo thø tù Líp b×nh chän c¸c tiÕt môc theo thø h¹ng nhÊt nh× ba - BiÓu diÖn c¸c tiÕt môc c¸ nh©n : NGêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi 1b¹n xung phong biểu diễn, sau đó ngời đó đợc quyền mời bạn khác biểu diễn tiếp và nh kết thúc hoạt động - Bạn đợc mời biểu diễn tiết mục mình có thể hát ngâm thơ, kể chuyÖn Líp b×nh chän c¸c tiÕt môc theo thø h¹ng nhÊt nh× ba V/ Kết thúc hoạt động - Ngời dẫn chơng trình thông báo các tiết mục đợc giải - Mêi GVCN ph¸t biÓu VI/ Rót kinh nghiÖm b&a Tiết sinh hoạt I.MUÏC TIEÂU Đánh giá các hoạt động tuần qua Kế hoạch tuần tới II NỘI DUNG SINH HOẠT 1, Đánh giá các hoạt động tuần -Yêu cầu các cán báo cáo các hoạt động lớp tuần -Đa số các bạn đã học và đúng -Các bạn đã học bài và làm bài đầy đủ -Soạn đầy đủ đồ dùng học tập -Vệ sinh trường lớp -Tham gia các hoạt động trường Kế hoạch tuần tới -Duy trì sĩ số,nề nếp lớp học (40) -Học bài và làm bài đầy đủ -Soạn đầy đủ đồ dùng học tập -Tham gia quét dọn vệ sinh sân trường -Tham gia các phong trào trường Khối trưởng ……………………………………… ………………………………………… ……………………………………… …………………………………… BGH ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… (41)