-Cô và trẻ cùng hát bái hát nhà của tôi - Trò chuyện về nội dung bài hát -Bài hát nói về điều gì. -Ngôi nhà như thế nào[r]
(1)Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015 KPKH: NGƠI NHÀ THÂN U
I.Mục đích u cầu:
-Trẻ biết đặc điểm bật ngơi nhà mình, kiểu nhà địa nhà -Phát triển tư duy, khả phân tích tổng hợp
-Giáo dục trẻ biết giữ cho nhà sẽ, cất đồ dùng gọn gàng, không vẽ lên tường
II.Chuẩn bị :
-Hình ảnh Sline kiểu nhà tầng, -Ba nhà với màu khác
-Bài hát nhà
III.Tiến trình hoạt động: *Ổn định: hát nhà của tôi.
-Cô trẻ hát bái hát nhà tơi - Trị chuyện nội dung hát -Bài hát nói điều gì?
-Ngơi nhà nào?
-Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động
*Hoạt động 1: trị chuyện ngơi nhà bé
-Cô gợi ý cho trẻ kể nhà theo ý hiểu trẻ -Cho trẻ xem sline kiểu nhà
-Trò chuyện trẻ
+Các vừa xem hình ảnh gì? +Có kiểu nhà nào? +Nhà kiểu nhà nào?
+ Ngơi nhà có đặc điểm gì?( có phịng khách, phịng ngủ ) +Ngơi nhà to hay nhỏ?
+Nhà có màu gì?
+Nhà trang trí gì?
+Bên ngồi ngơi nhà có gì?
+Con thích điều nhà con? +Địa nhà bạn đâu?(Vạn phước)
+Các bạn có yêu ngơi nhà khơng? +Con phải làm để nhà sẽ?
-Cô khái quát nôi dung trẻ trả lời -Giáo dục trẻ giữ gìn nhà *Hoạt động 3: chơi nhà
- Cô gới thiệu cách chơi :chia lớp thành đội đội có ngơi nhà khác ,khi có hiệu lệnh ngơi nhà mà cô yêu cầu
-Luật chơi: Phải nhà mà cô yêu cầu -Tổ chức cho trẻ chơi
-Nhận xét –kết thúc