Nhận được công văn này, yêu cầu hiệu trưởng các trường tiểu học trực thuộc triển khai, thực hiện nghiêm túc và nộp báo cáo đầy đủ, chính xác, đúng thời gian quy định./.[r]
(1)UBND HUYỆN ĐAM RƠNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 244/PGD&ĐT
V/v hướng dẫn ôn tập - kiểm tra HKI báo cáo sơ kết HKI năm học
2015-2016 bậc Tiểu học
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Đam Rông, ngày 04 tháng 12 năm 2015
Kính gửi: Hiệu trưởng trường tiểu học trực thuộc
Thực công văn số 3839/SGDĐT-GDTH ngày 03 tháng 12 năm 2015 Sở giáo dục Đào tạo Về việc hướng dẫn ôn tập – kiểm tra HKI báo cáo sơ kết học kì năm học 2015-2016 Tiểu học;
Thực nhiệm vụ năm học 2015 – 2016, Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức ôn tập, kiểm tra báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2015-2016 Tiểu học sau :
I Quy định chung: 1 Hướng dẫn ôn tập
Hiệu trưởng ban hành kế hoạch hướng dẫn nội dung ôn tập lớp cách cụ thể chu đáo theo chương trình quy định hành Việc tổ chức ôn tập tiến hành theo chương trình tuần học, thời gian quy định biên chế năm học Ngoài ra, đơn vị cần có kế hoạch bố trí tăng cường thời gian phụ đạo, ôn tập, luyện tập cho số học sinh yếu
Tổ chức ôn tập, luyện tập với hiệu cao sở nội dung luyện tập, ôn tập lồng ghép luyện tập, tập theo chương trình Các đơn vị cần triển khai triệt để, đồng để tất học sinh ôn tập cách đầy đủ Đối với học sinh dân tộc thiểu số, cần tập trung tăng cường biện pháp dành nhiều thời gian để ôn luyện kỹ nghe – nói – đọc – viết mơn Tiếng Việt nhằm giúp em đạt yêu cầu cuối học kỳ
Để đợt kiểm tra học kỳ I đạt kết quả, yêu cầu đơn vị soạn thảo đề cương ôn tập tiến hành ôn tập môn học cho học sinh (lưu ý, quan tâm đối tượng học sinh yếu) Khi tiến hành ôn tập, tổ khối nhà trường thường xuyên tổ chức cho học sinh kiểm tra nhằm phát giúp học sinh khắc phục hạn chế kiến thức
2 Tổ chức kiểm tra môn học
2.1 Tổ chức môn chung
- Hiệu trưởng trường thành lập hội đồng đề kiểm tra Tiếng Việt Toán lớp 1,2,3,4,5 Môn Khoa học, Lịch sử & địa lí lớp 5, mơn tự chọn Các trường dạy chương trình TV1-CNGD nhà trường tự đề mơn Tiếng Việt
(2)chức việc kiểm tra định kỳ đảm bảo tính khách quan,vơ tư, cơng bằng, qui chế đảm bảo nguyên tắc nêu
- Nội dung kiểm tra, cấu trúc đề kiểm tra hướng dẫn chấm đa hướng dẫn năm học trước theo yêu cầu đảm bảo mức độ
2.2 Kiểm tra mơn Tiếng Anh – chương trình tiết/tuần
- Phịng GD&ĐT đề kiểm tra học kỳ I mơn Tiếng Anh chương trình tiết/tuần, lớp 3,4,5 theo giáo trình tiếng Anh 3,4,5 Family&Friend 3,4,5
3 Yêu cầu
- Công tác đề kiểm tra học kỳ I đảm bảo tính sát thực, phù hợp trình độ nhận thức học sinh tiểu học, có học sinh dân tộc
- Đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức kĩ năng, hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo công văn 5842 lớp đa Bộ Giáo dục Đào tạo quy định
4 Quy định thời gian kiểm tra
4.1 Thời gian kiểm tra môn
- Đọc thành tiếng lớp 2,3,4,5 kiểm tra vào ngày 29/12/2015
- Thời gian kiểm tra môn tiếng Việt ( đọc hiểu, tập làm văn), Toán qui định thống kiểm tra vào ngày 30/12/2015.
Các môn học khác hiệu trưởng trường Tiểu học định tuần thứ 18
4.2 Thời gian kiểm tra môn Tiếng Anh
- Thời gian kiểm tra môn Tiếng Anh lớp 3,4,5 – CT 2,3,4 tiết/tuần
+ Ngày 22/12/2015: Kiểm tra lớp 3,4,5 Thời gian làm kiểm tra tối đa 40 phút
- Thời gian kiểm tra ghi thi Giữa môn cho học sinh nghỉ giải lao 10 phút
II Tổ chức thực hiện
1 Hình thức tổ chức coi kiểm tra
- Hiệu trưởng định thành lập hội đồng coi chấm kiểm tra học kì, tổ chức coi chấm chéo lớp
*/ Đối với kiểm tra đọc thành tiếng
- Lập bảng điểm theo lớp (Bảng điểm có cột điểm: đọc thành tiếng, đọc hiểu cột Tổng điểm đọc) phân công GV kiểm tra chéo phân môn Đọc lớp
- Kết thúc kiểm tra, giáo viên nộp Bảng điểm đọc thành tiếng cho nhà trường lưu giữ (có chữ kí giáo viên kiểm tra, hiệu trưởng kí đóng dấu)
(3)- Sau hoàn tất khâu chấm bài, nhà trường giao Bảng điểm cho giáo viên vào điểm đọc hiểu cộng điểm, hiệu trưởng phê duyệt tiến hành ghi vào sổ theo dõi kết kiểm tra đánh giá
- Nhà trường phân công thành viên giám sát, theo dõi chặt chẽ trình kiểm tra đọc thành tiếng lớp
2 Thời gian nhận đề
- Phòng GD&ĐT gửi đề tiếng Anh lớp 3,4,5 tiết/tuần qua gmail Hiệu trưởng trường Tiểu học vào ngày 21/12/2015.
II BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I
Hiệu trưởng trường báo cáo sơ kết việc triển khai thực nhiệm vụ học kỳ I năm học 2015-2016 theo mẫu qui định hàng năm
Trình bày rõ qui mơ phát triển GD nhà trường: Số lớp, học sinh, giáo viên, CBQL Nêu rõ số lớp, học sinh loại hình : 2buổi/ngày; buổi/tuần; tiếng Anh đề án 2020; tăng thời lượng tiếng Việt cho học sinh DTTS; học môn tự chọn; chương trình, dự án,
Nội dung báo cáo cần đánh giá làm rõ mức độ triển khai thực nhiệm vụ năm học đa hướng dẫn Giới thiệu số trường học triển khai thực tốt nhiệm vụ học kỳ năm học, có tiến chuyển biến rõ nét
Thời gian nộp báo cáo: Trước ngày 06/01/2015
Hồn thành cơng tác nhập liệu báo cáo năm phần mềm EQMS thời gian qui định
(Lưu ý: Hiệu trưởng trực tiếp kiểm tra lại số liệu trước gửi CMTH phòng GD&ĐT Báo cáo trường gửi Mail thơ đóng dấu của Hiệu trưởng).
Nhận công văn này, yêu cầu hiệu trưởng trường tiểu học trực thuộc triển khai, thực nghiêm túc nộp báo cáo đầy đủ, xác, thời gian quy định./
Nơi nhận:
- Như (Thực hiện); - Lưu: VT,CM
KT.TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG
(4)