- Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ và đúng theo đoạn văn 3 điểm.. *Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách,[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Năm học : 2015 – 2016 Môn : Tiếng việt – Lớp Thời gian làm bài : 40 Phút Phần I :Luyện từ và câu: Câu 1: a)Tìm: - từ đồng nghĩa với từ hòa bình : - từ trái nghĩa với từ hòa bình : b) Đặt câu với từ hòa bình Câu 2: Dòng nào đây là các từ ngữ miêu tả làn sóng nhẹ ? A Cuồn cuộn ,trào dưng , tợn B Lăn tăn , lững lờ , nhấp nhô C Ào ạt , lao xao , ầm ầm Câu : Xác định từ đồng âm , từ nhiều nghĩa trường hợp sau đây : a) câu văn – câu cá ( Từ .) b) lưng trâu - lưng ghế ( Từ ) c) ki- lô –gam đường đường làng ( Từ ) d) đường làng – đường dây điện thoại ( Từ ) Câu : a ) Chép lại câu thành ngữ ( tục ngữ ) – Mỗi câu có sử dụng cặp từ trái nghĩa b) Gạch chân các cặp từ trái nghĩa câu đó ? Phần II: Tập làm văn: Viết đoạn văn ( khoảng 10- 12 câu) tả cảnh đẹp quê hương em (2) Cách đánh giá bài KTGKI Môn: Tiếng việt Lớp Phần I : Luyện từ và câu ( điểm) : Câu 1: a)Tìm đúng , đủ từ theo yêu cầu ( 1,5 điểm – Mỗi từ đúng cho 0,3 điểm ) b) Đặt câu với từ hòa bình ( 0,5 điểm ) Câu 2: Trả lời đúng dòng B ( 0,5 điểm ) ( B Lăn tăn , lững lờ , nhấp nhô ) Câu 3( điểm ) - Xác định đúng trường hợp cho 0,5 điểm : a) câu văn – câu cá ( Từ đồng âm ) b) lưng trâu - lưng ghế ( Từ nhiều nghĩa ) c) ki- lô –gam đường đường làng ( Từ đồng âm ) d) đường làng – đường dây điện thoại (Từ nhiều nghĩa ) Câu : a ) Chép câu thành ngữ ( tục ngữ ) – Mỗi câu có sử dụng cặp từ trái nghĩa ( điểm ) b) Gạch chân đúng các cặp từ trái nghĩa câu đó ( 0,5 điểm ) Phần II: Tập làm văn: - GV đánh giá, cho điểm: Dựa vào yêu cầu đề bài, mà học sinh viết đúng theo yêu cầu đề bài ( điểm) - Cho điểm dựa vào yêu cầu nội dung và hình thức trình bày, diễn đạt bài tập làm văn cụ thể (có thể cho theo các mức độ điểm 0,5; 1; 1,5 ; điểm ) (3) Cách đánh giá bài KTGKI Môn: Tiếng việt Lớp Phần I : Chính tả (3 điểm) : - GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết bài khoảng 12 phút - Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày và đúng theo đoạn văn ( điểm.) - Cứ lỗi chính tả bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) : trừ 0,25 điểm *Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm toàn bài Phần II : Luyện từ và câu ( điểm) : Câu 1,5 đ / ý ( a, b , c ) 0,5 đ đ /4 ý (a,b c d ) Phần III: Tập làm văn ( điểm) : - GV đánh giá, cho điểm: Dựa vào yêu cầu đề bài, mà học sinh viết đúng theo yêu cầu đề bài ( điểm) - Cho điểm dựa vào yêu cầu nội dung và hình thức trình bày, diễn đạt bài tập làm văn cụ thể (có thể cho theo các mức độ điểm 0,5; 1; 1,5 ; điểm ) (4) Thứ , ngày … tháng … năm 2015 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn : Tiếng việt – Lớp Thời gian : 40 Phút Năm học : 2015 – 2016 ĐiểmNhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Phần I : Chính tả nghe – viết ( Thời gian : 12 phút ) : - Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn văn ( Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu không kịp đưa mắt nhìn theo ) bài “ Kì diệu rừng xanh “ Tiếng Việt - Tập – Trang 75 Phần II :Luyện từ và câu: Câu 1:Tìm và ghi lại : a) 3từ đồng nghĩa với từ hòa bình : b ) từ trái nghĩa với từ hòa bình : c) Đặt câu với từ hòa bình Câu 2: Dòng nào đây là các từ ngữ miêu tả làn sóng nhẹ ? A Cuồn cuộn ,trào dưng , tợn B Lăn tăn , lững lờ , nhấp nhô C Ào ạt , lao xao , ầm ầm Câu : Xác định từ đồng âm , từ nhiều nghĩa trường hợp sau đây : a) câu văn – câu cá ( Từ .) b) lưng trâu - lưng ghế ( Từ ) c) ki- lô –gam đường đường làng ( Từ ) d) đường làng – đường dây điện thoại ( Từ ) Phần III: Tập làm văn: Viết đoạn văn ( khoảng 8- 10 câu) tả cảnh đẹp quê hương em (5) Cách đánh giá - Môn: Tiếng việt Phần I : Chính tả (3 điểm) : - GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết bài khoảng 12 phút - Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày và đúng theo đoạn văn ( điểm.) - Cứ lỗi chính tả bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) : trừ 0,25 điểm *Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm toàn bài Phần II : Luyện từ và câu ( điểm) : Câu 1,5 đ / ý ( a, b , c ) 0,5 đ đ /4 ý (a,b c d ) Phần III: Tập làm văn ( điểm) : - GV đánh giá, cho điểm: Dựa vào yêu cầu đề bài, mà học sinh viết đúng theo yêu cầu đề bài ( điểm) - Cho điểm dựa vào yêu cầu nội dung và hình thức trình bày, diễn đạt bài tập làm văn cụ thể (có thể cho theo các mức độ điểm 0,5; 1; 1,5 ; điểm ) (6) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Năm học : 2015 – 2016 Môn : Tiếng việt – Lớp Thời gian làm bài : 40 Phút Phần I : Chính tả nghe – viết ( Thời gian : 12 phút ) : - Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn văn ( Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu không kịp đưa mắt nhìn theo ) bài “ Kì diệu rừng xanh “ Tiếng Việt - Tập – Trang 75 Phần II :Luyện từ và câu: Câu 1:Tìm và ghi lại : a) từ đồng nghĩa với từ hòa bình : b ) từ trái nghĩa với từ hòa bình : c) Đặt câu với từ hòa bình Câu 2: Dòng nào đây là các từ ngữ miêu tả làn sóng nhẹ ? A Cuồn cuộn ,trào dưng , tợn B Lăn tăn , lững lờ , nhấp nhô C Ào ạt , lao xao , ầm ầm Câu : Xác định từ đồng âm , từ nhiều nghĩa trường hợp sau đây : a) câu văn – câu cá ( Từ .) b) lưng trâu - lưng ghế ( Từ ) c) ki- lô –gam đường đường làng ( Từ ) d) đường làng – đường dây điện thoại ( Từ ) Phần III: Tập làm văn: Viết đoạn văn ( khoảng 10- 12 câu) tả cảnh đẹp quê hương em (7) Câu : Khoanh vào chữ đặt trước dpòng nào đây giải thích đúng nghĩa từ thiên nhiên? (0,5 điểm) A Tất gì người tạo B Tất gì không người tạo C Tất thứ tồn xung quanh người D Cả ý trên III – Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn ( khoảng 10 câu) tả người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em, …) em làm việc HƯỚNG DẪN CHẤM: LỚP Môn: Tiếng việt I – Chính tả : (3 điểm) (8) - GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết bài khoảng 15 phút - Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày và đúng theo đoạn văn (thơ) điểm - Cứ lỗi chính tả bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) : trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm toàn bài II – Luyện từ và câu: (2 điểm) Câu Khoanh đúng A B C B III – Tập làm văm : (5 điểm) - Thời gian HS làm bài khoảng 25 phút - GV đánh giá, cho điểm: Dựa vào yêu cầu đề bài, mà học sinh viết đúng theo yêu cầu đề bài (3 điểm) Cho điểm dựa vào yêu cầu nội dung và hình thức trình bày, diễn đạt bài tập làm văn cụ thể (có thể cho theo các mức độ điểm 0,5; 1; 1,5;….4 điểm) Lưu ý : Học sinh viết bài tùy theo mức độ mà GV cho điểm đúng theo bài làm học sinh (9)