II./ Thieát bò daïy hoïc: Một số tranh ảnh mô tả về cuộc sống vật chất tinh thần của người dân Văn Lang.. - Vẽ lại sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang?[r]
(1)NGAØY SOẠN NGAØY DAÏY Baøi 13 Tuaàn : 14 Tieát : 14 I./ Muïc tieâu: a.Kiến thức: Giúp hs hiểu thời kì Văn Lang cư dân đã xây dựng cho mình sống vật chất và tinh thaàn rieâng, phong phuù, coøn sô khai b.Giáo dục tư tưởng: Bước đầu giáo dục cho hs lòng yêu nước và ý thức văn hóa dân tộc c.Kó naêng: Quan saùt hình aûnh & nhaän xeùt II./ Thieát bò daïy hoïc: Một số tranh ảnh mô tả sống vật chất tinh thần người dân Văn Lang III./ Tieán trình daïy & hoïc: 1.Ổn định lớp:1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Nêu lý đời nhà nước Văn Lang - Vẽ lại sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang? Nhận xét tổ chức này? 3.Bài mới: Ở bài trước các em đã biết nhà nước Văn Lang thành lập Ở tiết này chúng ta tiếp tuïc tìm hieåu xem cuoäc soáng vaät chaát tinh thaàn cuûa cö daân Vaên Lang nhö theá naøo? T.Gian 07' 06' Hoạt động thầy & trò Hoạt động 1:Cá nhân/ lớp.à dùng công cụ đo phuïc cheá * Tổ chức thực hiện: cho hs đọc mục Sgk & h.dẫn các em q.sát các công cụ lao động hình 33 bài 11 Dùng công cụ phục chế & minh hoạ thêm +Trong nông nghiệp cư dân văn lang biết làm ngheà gì? +Họ trồng loại cây gì? Cây gì chọn là cây lương thực chính? +Hoï chaên nuoâi gì? - Gv: Nhận.xét câu trả lờicủa hs bổ sung hoàn.thiện kiến.thức +Cư dân Văn Lang đã biết làm nghề thủ công gì? +Nghề luyện kim có gì mới? - Gv gợi ý: công cụ đồ dùng đồng, bắt đầu luyeän saét Hoạt động 2: Nhóm/ lớp Một số trang ảnh: Ngôi nhà sàn, bữa ăn cơm, trang phục người.xưa * Tổ chức thực : Thảo luận nhóm chủ đề: Cách Nội dung cần nhớ I.Noâng nghieäp & caùc ngheà thuû coâng: - Lúa là cây lương thực chính; ngoài còn trồng thêm bầu, bí, rau, đậu… - Cö daân Vaên Lang coøn bieát nuoâi gia suùc, chaên taèm - Thuû coâng: Bieát laøm goám, deät vải, xây nhà, đóng thuyền, luyeän kim… - Ngheà luyeän kim chuyeân moân cao, ngoài việc đúc vũ khí, lưỡi cày…Họ còn đúc trống thap đồng, bắt đầu biết reøn saét II.Đời sống vật chất cư daân Vaên Lang sao? - Họ nhà sàn làm gỗ, tre, nứa, lá cất vùng đất cao ven suối,sông, đồi, (2) 10’ 12’ ăn, mặc, cư dân Văn lang - Hs: Trình bày kiến thức thảo luận lên bảng - Gv: Giải thích thêm phải cất nhà sàn.(Ở) - Hs: Vì phải cất nhà gần nguồn nước? - Gv: Nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức - Gv: Giải thích thêm cách ăn, lương.thực, thực.phẩm các món ăn mang phong cách riêng người.Việt AÊn) - Gv: Giới thiệu vài tranh ảnh, trang phục người Việt cho hs xem & phân tích.(Mặc) - Hs: Người Việt ta có thói quen gì trang phục, trang sức dự lễ hội, chơi? Hoạt động 3: Cá nhân/ lớp.à dùng số tranh ảnh dieãn taû caùc ngaøy leã hoäi, troø chôi daân gian, phong tuïc cuùng teá… * Tổ chức thực hiện: cho hs đọc mục III Sgk - Hs: Người.Việt cổ thường tổ chức lễ hội gì? - Gv gợi ý: Người Việt làm nghề - Hs: Trong lĩnh vực tín ngưỡng, thờ cúng- họ lưu ý đối tượng nào? - Gv: Nhận.xét trả lờicủã hs & bổ sung hoàn.thiện kiến thức - Hs: Người chết theo phong tục người Lạc Việt làm gì? - Hs: Tính thaåm mó laø gì? - Gv: Nhận xét, bổ sung hoàn thiện kiến thức * Kết luận: Đời sống vật chất, tinh thần hòa vào tạo nên phong cách riêng người Việt cổ tạo nên tình cảm cộng đồng sâu sắc cư dân Lạc Việt laïi baèng thuyeàn - Ăn: Cơm, thực phẩm rau, cá thịt… biết sử dụng mâm bát, duøng gia vò - Mặc: Nam đóng khố, nữ mặc vaùy, toùc coù nhieàu kieåu -Ngày lễ hội họ còn đeo đồ trang sức, ăn mặc đẹp III.Đời sống tinh thần cư dân Văn Lang có gì mới? - Họ tổ chức lễ hội, vui chơi, trai gaùi quaây quaàn ca haùt nhaûy muùa hoøa cuøng tieáng troáng đồng, chiêng, khèn… Tham gia các trò chơi đua thuyền, cỡi ngựa, săn bắn… - Tín ngưỡng thờ cúng thiên nhiên: trời, đất, mưa, sông - Người chết chôn cất chôn theo công cụ đồ tr.sức - Người Lạc Việt có óc thẩm mó cao - Đời sống vật chất, tinh thần thời này hòa vào đã tạo nên tình cảm cộng đồng saâu saéc cö daân Laïc Vieät 4.Cuûng coá:4’ - Em hãy trình bày lại nét chính trồng trọt & chăn nuôi? - Về thủ công thời này có điểm gì so với trước? - Tóm lại nét chính đời sống vật chất: Ở, ăn, mặc? - Tóm lại nét chính đời sống tinh thần, tín ngưỡng? - Tìm điểm liên kết hai đời sống trên? - Sự hòa quyện trên đem đến điều gì cư dân Lạc Việt? 5.Daën doø:1’ - Các em nhà học lại bài, xem trước bài ( bài 14 Sgk) - Nhận xét, đánh giá lại tiết học, mức tiếp thu hs - Giải đáp thắc mắc hs - Khẳng định lại lần cách ăn, mặc, ở, lễ hội dân Lạc Việt (3)