Ke hoach cong tac phap che nam 20152016

- Chú trọng đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các kiến thức pháp luật trong chương trình chính khóa; tăng cường nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật t[r]

PHÒNG GD VÀ ĐT THANH OAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNGTH ĐỖ ĐỘNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Số: /KH- THĐĐ Đỗ Động, ngày 07 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC PHÁP CHẾ

NĂM HỌC: 2015-2016

Căn cứ hướng dẫn số 513/PGD&ĐT, ngày 06/10/2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thanh Oai về Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015-2016 về công tác Pháp chế;

Căn cứ tình hình thực tế và nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường Tiểu học Đỗ Động;

Trường Tiểu Đỗ Động lên kế hoạch công tác pháp chế năm học 2015-2016, cụ thể sau:

I NHIỆM VỤ CHUNG

1. Tập trung nâng cao chất lượng công tác pháp chế và thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học 2015 – 2016, kế hoạch công tác phổ biến giáo dục pháp luật (PBGDPL) ngành GD&ĐT Hà Nội và Phòng GD&ĐT Thanh Oai Tiếp tục triển khai thực hiện “Ngày pháp luật” tại đơn vị;

2. Triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương Khóa XI về đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế

3 Tiếp tục thực hiện Kế hoạch số 108/KH-UBND ngày 26/6/2013) của UBND Thành phố Hà Nội về triển khai thực hiện đề án “Nâng cao chất lượng phổ biến GDPL nhà trường giai đoạn 2013 – 2016”

4 Nâng cao nhận thức của cán công chức, viên chức việc tìm hiểu và thực hiện luật các văn quy phạm pháp luật (QPPL) có liên quan đến lĩnh vực GD&ĐT, tuân thủ và thực hiện nguyên tắc, quy định về pháp chế để thực hiện và xây dựng môi trường giáo dục sạch, nghiêm túc tuân thủ hiến pháp và pháp luật Tiếp tục kiện toàn tổ chức và biên chế, phối hợp với các quan, đơn vị liên quan tổ chức bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ công tác pháp chế nhằm nâng cao chất lượng và chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ cán làm công tác pháp chế tại các nhà trường

II NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1 Kiện toàn đội ngũ theo dõi công tác pháp chế nhà trường

bộ lựa chọn phải có lực chun mơn, kinh nghiệm quản lý, có lĩnh trị và lực thực hiện nhiệm vụ

- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán làm công tác Pháp chế Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng GD&ĐT và các quan chuyên môn khác tổ chức

2 Hoạt động pháp chế

a) Đẩy mạnh công tác xây dựng pháp luật

- Nhà trường đề xuất việc xây dựng văn quy phạm pháp luật về Bộ phận hành – Bộ phận phụ trách đoàn thể tổng hợp, báo cáo Hiệu trưởng nhà trường và PGD để quyết định

- Có ý kiến văn đối với dự thảo văn QPPL các phận, tập thể gửi tới xin ý kiến

- Căn cứ các văn quy phạm pháp luật của Thành phố và của huyện thực hiện liên quan đến cán quản lý, giáo viên, học sinh, xây dựng hướng dẫn cụ thể, chi tiết triển khai, thực hiện tốt đối với giáo viên tại đơn vị

b) Cơng tác kiểm tra, xử lý, rà sốt, hệ thống hóa văn quy phạm pháp luật văn hành chính.

- Nhà trường phối hợp với các quan, đơn vị có liên quan thực hiện rà soát, hệ thống hóa văn quy phạm pháp luật lĩnh vực giáo dục địa phương Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân huyện ban hành, chủ động cập nhật, hệ thống hóa các văn quy phạm pháp luật liên quan đến cán bộ, giáo viên và học sinh tại địa phương

- Bộ phận phụ trách đoàn thể, văn phòng và Ban giám hiệu trường có trách nhiệm kiểm tra, rà soát các văn hành nhà trường ban hành, nếu có mâu thuẫn, chồng chéo, trái pháp luật không còn phù hợp thì đơn vị tổng hợp, kiến nghị với nhà trường, UBND huyện xem xét, hủy bỏ ban hành văn mới

- Nhà trường báo cáo về Phòng GD&ĐT kết kiểm tra, rà soát văn QPPL và văn hành trước ngày 16/12/2015

c) Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.

- Xây dựng và triển khai kế hoạch công tác phổ biến GDPL năm học 2015– 2016 lồng ghép việc triển khai, tuyên truyền đến cán bộ, giáo viên, nhân viên về Nghị quyết 29/NQ-TW, Nghị quyết 44/NQ-CP và Quyết định số 792/QĐ-BGD&ĐT ngày 07/3/2014 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về triển khai đề án « Nâng cao chất lượng cơng tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường giai đoạn 2013 – 2016 » ban hành kèm theo QĐ 1141/QĐ-BĐHĐA ngày 29/3/2013 của trưởng ban điều hành đề án « Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường »

các văn quy phạm pháp luật có liên quan đến chế độ sách mà người học và người làm công tác quản lý, giảng dạy là đối tượng điều chỉnh trực tiếp

- Chú trọng đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các kiến thức pháp luật chương trình khóa; tăng cường nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật các chương trình ngoại khóa và các hoạt động ngoài giờ lên lớp Tổ chức hội thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi môn giáo dục công dân; báo cáo viên pháp luật giỏi cấp trường; tổ chức các thi tìm hiểu pháp luật tham gia đầy đủ các thi Phòng GD&ĐT Sở GD&ĐT tổ chức

- Đảm bảo hệ thống tài liệu phục vụ cho công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường Xây dựng, khai thác và sử dụng có hiệu Tủ sách pháp luật tại đơn vị

- Nhà trường gửi kế hoạch PBGDPL năm 2015 – 2016 về Phòng GD&ĐT qua Bộ phận Văn phòng – Thống kê đ/c Lê Hồng Sĩ - phòng 105

d) Về cơng tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật kiểm tra việc thực pháp luật

- Thực hiện công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật lĩnh vực giáo dục địa phương theo Nghị định số 59/2012/NĐ-CP ngày 23/7/2012 của Chính phủ về theo dõi tình hình thi hành pháp luật; Kết hợp chặt chẽ công tác theo dõi thi hành pháp luật với tăng cường hoạt động kiểm tra việc thực hiện pháp luật để kịp thời phát hiện, xử lý kiến nghị xử lý các văn quy phạm pháp luật có nội dung trái pháp luật;

- Phối hợp với các quan, tập thể có liên quan việc kiểm tra, xử lý việc chấp hành pháp luật về giáo dục của các sở giáo dục địa bàn

- Báo cáo kết việc kiểm tra, xử lý việc chấp hành pháp luật cuối năm học của đơn vị gửi về phòng GD&ĐT

đ) Về công tác bồi thường Nhà nước

- Các trường nghiên cứu kỹ Nghị định số 16/2010/NĐ-CP ngày 03/03/2010 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành số điều của Luật Trách nhiệm bồi thường của Nhà nước; Thông tư số 03/2013/TT-BTP ngày 31/01/2013 của Bộ Tư pháp hướng dẫn thực hiện quản lý nhà nước về công tác bồi thường lĩnh vực quản lý hành

- Hiệu trưởng giao cho Phó Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm đạo các tổ chuyên môn, công chức, viên chức, nhân viên thuộc thẩm quyền quản lý nâng cao trách nhiệm công vụ, đạo đức nghề nghiệp, nâng cao chất lượng dịch vụ công lĩnh vực giáo dục và đào tạo, giải quyết công việc của nhân dân nhằm hạn chế phát sinh trường hợp bồi thường của Nhà nước, bồi thường dân sự

Nhà trường nghiên cứu kỹ Nghị định số 66/2008/NĐ-CP ngày 28/5/2008 của Chính phủ về hỗ trợ pháp lý cho Doanh nghiệp Từ tham gia tư vấn pháp luật, có ý kiến về mặt pháp lý đối với việc xử lý các vấn đề cho các đơn vị thuộc phạm vi quản lý; có ý kiến về mặt pháp lý đối với quyết định, văn đạo, điều hành của phòng GD&ĐT

g) Công tác cải cách thủ tục hành

- Nhà trường có trách nhiệm đạo các tập thể, các tổ tiếp tục thực hiện việc tiếp nhận và giải quyết các thủ tục hành (TTHC) theo quy định tại Quyết định số 84/2009/QĐ-UBND của UBND thành phố về chế cửa, cửa liên thông các quan nhà nước địa bàn thành phố Hà Nội;

- Phân công cán đầu mối tiếp nhận TTHC và chuyển phòng chức phận chuyên môn giải quyết theo chế cửa;

- Các thủ tục hành phải niêm yết công khai quy trình giải quyết trang Website của đơn vị;

- Xây dựng quy trình giải quyết TTHC theo hướng đơn giản hóa, giảm chi phí cho tổ chức, người dân Ưu tiên các thủ tục liên quan đến học sinh và cán giáo viên như: Cấp lại văn cho học sinh; chỉnh sửa nội dung ghi tốt nghiệp, Xác minh văn chứng chỉ; Cấp lại các loại giấy chứng nhận cho học sinh; Tiếp nhận học sinh từ tỉnh khác chuyển về; chuyển trường cho học sinh ngoài tỉnh, thành phố; chuyển trường cho học sinh thành phố; Xác nhận thời gian công tác cho cán giáo viên; cấp giấy phép dạy thêm ngoài nhà trường

- Giải quyết hạn 100% các hồ sơ hành đủ điều kiện của tổ chức, công dân, thường xuyên rà soát các quy định TTHC

- Hàng năm kịp thời trình phòng GD&ĐT các TTHC đề nghị ban hành mới, kèm theo quy trình giải quyết và kiến nghị đơn giản hóa bớt thành phần hồ sơ không cần thiết mà vẫn đảm bảo mục tiêu quản lý nhà nước để phòng GD&ĐT báo cáo Sở GD&ĐT

- Phối hợp với Tổ văn phòng rà soát, đánh giá quy định các thủ tục hành trọng tâm năm học 2015 – 2016 theo đạo của của nhà trường và của Phòng GD&ĐT

h) Công tác thi đua khen thưởng

Ban giám hiệu có chế động viên, khen thưởng kịp thời đối với các cá nhân có thành tích cơng tác pháp chế tại trường đề xuất với nhà trường và Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo khen thưởng đối với các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc cơng tác pháp chế

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1 Nhà trường có trách nhiệm

giao theo các văn đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo; Sở Giáo dục và Đào tạo

- Thực hiện chế độ báo cáo: Nhà trường báo cáo chương trình, kế hoạch công tác pháp chế năm học 2015-2016 trước ngày 14/10/2015 và kết thực hiện công tác Pháp chế năm học 2015-2016trước ngày 29/4/2016 về Phòng Giáo dục và Đào tạo và qua địa email: info@123doc.org./

Ghi chú: Trong trình triển khai thực hiện, có vướng mắc, phát sinh đề nghị tập thể, tổ CM trường liên hệ đ/c Tô Thị Đông để trao đổi

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG

- Phòng GD&ĐT để báo cáo

- Lưu: VT để thực hiện