Bước đầu trẻ biết bộc lộ cảm xúc qua - Bộc lộ cảm xúc phù hợp khi nghe âm lời nói, hành động khi nghe âm thanh thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc và gợi cảm, ngắm nhìn vẻ đẹp của sự ng[r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014 – 2015 LỚP : CHỒI I MỤC TIÊU, NỘI DUNG GIÁO DỤC NĂM HỌC Lĩnh vực Mục tiêu giáo dục năm học Nội dung giáo dục năm học giáo dục * Phát triển vận động: - Trẻ thực đầy đủ, đúng, - Tập động tác phát triển các nhóm nhịp nhàng các động tác bài thể và hô hấp dục theo hiệu lệnh - Tập luyện các kỹ vận động - Trẻ giữ thăng thể và phát triển các tố chất vận vận động: trên ghế thể dục, trên động Phát vạch kẻ trên sàn - Tập các cử động bàn tay, ngón tay và triển - Trẻ kiểm soát vận động sử dụng số đồ dùng, dụng cụ thể thay đổi hướng …… chất - Trẻ phối hợp tốt tay - mắt tung, ném, bắt bóng, cắt giấy - Trẻ vạn động khéo léo chạy nhanh, bò theo đường dích dắc - Trẻ thực các vận động ngón tay và phối hợp bàn tay, Nhận biết số món ăn, thực phẩm ngón tay (vẽ, cắt, lắp ghép, tết sợi, thông thường và ích lợi chúng đối cài cúc, buộc dây…) với sức * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe khỏe: - Tập làm số việc tự phục vụ - Trẻ biết tên số món ăn và lợi sinh hoạt ích việc ăn uống hợp vệ sinh - Giữ gìn sức khoẻ và an toàn - Trẻ biết số thực phẩm cùng nhóm ( thịt, cá, trứng, sữa… có nhiuề - Nhận biết số thực phẩm thông thường các nhóm thực phẩm (trên chất đam; rau,quả … có nhiều tháp dinh dưỡng) vitamin) - Bước đầu trẻ thực số - Nhận biết dạng chế biến đơn giản số thực phẩm việc tự phục vụ sinh hoạt Nhận biết các bữa ăn ngày và nhắc nhở ích lợi ăn uống đủ lượng và đủ Trẻ kể tên và bước đầu biết chất tránh số vật dụng gây nguy - Nhận biết liên quan ăn uống hiểm, số nơi không an toàn với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh - Có số thói quen tốt vệ dưỡng, béo phì…)., món ăn sinh cá nhân, phng bệnh (2) nhắc nhở… Phát - Trẻ nghe, hiểu người khác nói triển và trao đổi vơi người đối thoại ngôn ngữ Trẻ đọc theo bài thơ/ ca dao/ đồng dao * Nói: - Bước đầu trẻ biết sử dụng các câu đơn, câu ghép, câu khẳng đinh, câu phủ định - Trẻ bắt chước giọng nói, điệu nhân vật truyện - Trẻ biết sử dụng các từ lịch giao tiếp với cô giáo và các bạn - Trẻ biết kể lại việc theo trình tự Bước đầu trẻ biết kể lại tryyện có mở đầu, kết thúc Làm quen với việc đọc, viết Trẻ biết cầm sách đúng chiều và giở trang viết và biết “ đọc vẹt” theo tranh minh họa Trẻ đọc số ký hiệu thông thường sống và biết số biển báo giao thông đường Bước đầu trẻ biết cách sử dụng công cụ viế và đưa tay tạo thành nét chữ cái Trẻ có biểu tượng ban đầu ký hiệu/chữ cái/ chữ viết - Trẻ có khả phối hợp các cử động bàn tay, ngón tay, pối hợp tay - mắt … - Thực 2-3 yêu cầu cô giáo - nghe câu đơn, câu mở rộng, câu phức - Nghe đọc truyện, kể chuyện, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố…về gia đình; đồ chơi trường mầm non; các vật và cây cối… … Đọc thơ/ ca dao/ đồng dao….về đồ dùng gia đình, trường mầm non, các vật, cây cối….phù hợp với độ tuổi Cho trẻ nghe và bắt chước giọng nói,điệu các nhân vật mà trẻ đã nghe - Phát âm các tiếng có chứa các âm khó câu chuyện… - Nhận dạng số chữ cái - Tập tô, tập đồ các nét chữ - Xem và nghe đọc các loại sách khác - Làm quen với cách đọc và viết tiếng Việt: - Hướng đọc, viết: từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng - Hướng viết các nét chữ; đọc ngắt nghỉ sau các dấu - Phân biệt phần mở đầu, kết thúc sách (3) Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học: - Trẻ thích tìm hiểu, khám phá các vật tượng xung quanh - Bước đầu trẻ biết phối hợp các giác quan để quan sát, khám phá - Trẻ phân biệt các dối tượng theo – dấu hiệu - Trẻ nói mối quan hệ cuả số vật, tượng đơn giản - Trẻ phân biệt các dối tượng theo – dấu hiệu * Trẻ làm quen số khái niệm sơ đẳng toán - Bước đầu trẻ quan tâm đến chữ số và số lượng xung quanh - Trẻ đếm phạm vi 10 - Trẻ biết cách so sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi 10 và nói kết - Trẻ biết gộp nhóm đối tượng có số lượng phạm vi và nói kết - Trẻ có biểu tượng số lượng phạm vi - Trẻ nhận quy tắc xếp đối tượng trở lên và chép lại * Khám phá xã hội: - Trẻ nói tên , tuổi, giới tính thân - Trẻ nói họ, tên, công việc các thành viên gia đình - Trẻ nói dịa chỉ, số điện thoại gia đình - Trẻ kể tên, công cụ sản xuất, sản phẩm và lợi ích số nghề quê hương trẻ - Sự giống và khác đồ dùng, đồ chơi - Phân loại phương tiện giao thông theo -2 dấu hiệu… (4) Phát triển tình cảm và kỹ xã hội Trẻ biết chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích Bước đầu trẻ biết cố gắng hoàn thành công việc giao Trẻ nhận cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giân, ngạc nhiên … Tên, tuổi, giới tính Sở thích, khả thân - Nhận biết số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh Biểu lộ trạng thái cảm xúc, tình cảm phù hợp qua cử chỉ, giọng nói; trò chơi; hát, vận động; vẽ, nặn, xếp hình Bước đầu trẻ biết bộc lộ cảm xúc qua - Bộc lộ cảm xúc phù hợp nghe âm lời nói, hành động nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, nhạc và gợi cảm, ngắm nhìn vẻ đẹp ngắm nhìn vẻ đẹp các vật, Phát vật, tượng xung quanh tượng thiên nhiên, sống và triển Trẻ biết dụng các nguyên vật liệu tác phẩm nghệ thuật thẩm để tạo thành sản phẩm: ngôi nhà, ô - Nghe và nhận các loại nhạc khác mỹ tô, cây, con… (nhạc thiếu nhi, dân ca) Trẻ chú ý nghe nhạc, nghe hát Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, Trẻ biết hát đúng giai điệu, rõ lời, thể nhịp điệu các bài hát, nhạc sắc thái số bài hát độ Nhận xét sản phẩm tạo hình màu tuổi sắc, hình dáng/ đường nét Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo Lựa chọn, thể các hình thức nhịp điệu bài hát vận động theo nhạc … - Lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu bài hát - Tự chọn dụng cụ, nguyên vật liệu để tạo sản phẩm theo ý thích II DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ TRONG NĂM HỌC Tháng Chủ đề Trường Mầm Non (3 tuần) Chủ đề nhánh Số tuần Trường Mầm Non bé Bé vui Trung Thu Lớp Mẫu giáo bé Ghi chú Thời gian thực – 12/9/2014 15 – 19/9/2014 22 – 26/9/2014 (5) 10 Bản thân (3 tuần) 10 - 11 Gia đình (4 tuần) 11- 12 Nghề nghiệp (4 tuần) Tôi là ai? Cơ thể tôi Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh? Gia đình tôi (5 tuần) - Giao thông 06 – 10/10/2014 13 – 18/10/2014 20 – 24/10/2014 27-31/10/2014 Nhu cầu gia đình Một số nghề phổ biến quen thuộc 03 – 14/11/2014 17 – 21/11/2014 Nghề sản xuất 24 – 28/11/2014 Nghề dịch vụ 01-31/10/20148888 Nghề truyền thống địa phương 03 – 07/11/2014 10 – 14/11/2014 01- 05/12/2014 Động vật sống nước – 12/12/2014 Côn trùng và chim Cây xanh 15 – 29/12/2014 22 -26/12/2014 Rau, củ, 29/12/2014 – 02/01/2015 Một số loại hoa 05 – 09/01/2015 Mùa xuân Tây Nguyên Tết Nguyên Đán Phương tiện giao thông 12 – 16/01/2015 19- 23/01/2015 Ngôi nhà gia đình 12 - Thế giới động Động vật nuôi gia vật đình (4 tuần) Động vật sống rừng - Thế giới thực vật 29/9 – 3/10/2014 (6) Luật lệ giao thông (2 tuần) - Nước và số tượng tự Nước Một số tượng thời tiết nhiên (3 tuần) Các mùa năm – mùa hè Đất nước Việt Nam Quê Hương – Đất nước – Bác Biển đảo Việt Nam Hồ (4 tuần) Quê hương yêu quý Chuyên đề (1 tuần) Ôn tập (2 tuần) 1 1 1 Bác Hồ kính yêu Vệ sinh môi trường Ôn tập, đánh giá trẻ (7) (8)