Đang tải... (xem toàn văn)
HS chấm điểm đọc câu HS đọc, HS chấm điểm - HS đọc thi đọc, HS chấm bài điểm * Cho HS thi đua đọc bài theo - HS thi đua nhóm đọc cả bài Tiết 2 nhóm, theo tổ.. theo nhóm, theo bàn Tìm - G[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2015 Tập đọc Bài : CHUYỆN Ở LỚP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - HS đọc trơn bài “ Chuyện lớp” - Luyện đọc đúng các từ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc - Biết nghỉ sau dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe kể lớp ngoan nào? - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK Kĩ năng: - Rèn co hs đọc ngắt nghỉ đúng dấu chấm, phảy Thái độ: - GD học sinh đọc đúng, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc và phần luyện nói sgk - Bộ chữ, bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức: 1’ Tiến trình dạy Tg Nội dung Tiết Kiểm tra 5’ 2’ 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Gọi HS đọc bài “Chú công” * HS lên bảng đọc bài, lớp và trả lời câu hỏi theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn Lúc chào đời chú công có Lúc chào đời chú công lông màu gì? có lông màu tơ màu nâu gạch - Sau vài năm nuôi chú công có - Sau vài năm nuôi chú công màu sắc nào? có màu sắc rực rỡ sắc màu - Đuôi chú công đẹp nào? - Đuôi xòe tròn cái quạt lớn có đính tới hàng trăm viên ngọc lóng lánh - HS viết bảng con: rẻ quạt, rực rỡ, - Cả lớp viết bảng lóng lánh - GV nhận xét cho điểm HS - Lắng nghe Bài Giới * GV giới thiệu tranh và hỏi: Bức * Mẹ vuốt tóc bé gái thiệu tranh vẽ gì? bài Sau đó giới thiệu bài tập đọc hôm - Lắng nghe ta học bài gì? Hướng “ Chuyện lớp” dẫn HS - GV đọc mẫu lần luyện - Chú ý giọng đọc dịu dàng, trìu - Lắng nghe biết cách đọc đọc mến (2) 7’ 7’ 7’ HD HS Luyện đọc các tiếng từ * GV ghi các từ: lớp, trêu, đứng * đến HS đọc bài dậy, bôi bẩn, vuốt tóc lên bảng và Cả lớp đồng cho HS đọc - HS phân tích các tiếng khóa - Những học sinh phát âm chưa chuẩn Trong bài này, từ nào em - HS ghép chữ khó hiểu chưa hiểu? - HS nhắc lại nghĩa các từ GV kết hợp giảng từ: Luyện đọc câu * Cho HS nối tiếp đọc trơn - HS luyện đọc câu em đọc câu bài: câu nối tiếp - GV nhận xét - Lắng nghe * HS đọc theo đoạn - HS đọc đoạn nối tiếp hết Mỗi khổ thơ HS đọc Cho HS đọc toàn bài Cả lớp đồng - HS đọc toàn bài Cả lớp đồng Luyện đọc đoạn bài * Cho HS thi đọc, HS chấm * Mỗi tổ có HS thi đọc, 5’ * Thi điểm HS chấm điểm đọc câu HS đọc, HS chấm điểm - HS đọc thi đọc, HS chấm bài điểm * Cho HS thi đua đọc bài theo - HS thi đua nhóm đọc bài Tiết nhóm, theo tổ theo nhóm, theo bàn Tìm - GV nhận xét cho điểm - Lắng nghe 10’ hiểu bài * Tìm tiếng bài có vần uốt? - Lắng nghe đọc và Nhận xét tiết học luyện đọc * Cho HS đọc bài và trả lời các - Cả lớp đọc thầm câu hỏi sau - - HS đọc và tìm hiểu, trả Cho thi lời câu hỏi 10’ đọc - Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe - Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? chuyện lớp: Bạn Hoa không học bài, bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay toàn mực… - Mẹ nói gì với bạn nhỏ? - Mẹ muốn bạn nhỏ kể lớp bạn nhỏ ngoan nào - Vì mẹ muốn bé kể chuyện - Như mẹ biết ngoan ngoãn? bạn nhỏ có ngoan không - Cho vài em đọc lại bài * Đọc theo dãy em câu nối tiếp - em thi đọc đoạn - em đọc lại toàn bài - GV nhận xét cho điểm - Lắng nghe (3) *Cho HS nêu yêu cầu phần * HS quan sát tranh, thảo luận Luyện luyện nói thực hành luyện nói theo nói: mẫu 10’ Ngôi - Cho HS đóng vai để luyện nói - Ví dụ: Bạn nhỏ chăm nhà em theo mẫu học bài mơ ước Mẫu: B: bạn nhỏ làm việc gì - Bạn nhặt rác lớp bỏ vào ngoan? thùng rác B: Con đã làm việc gì ngoan - Trả lời theo nghĩ lớp? học sinh - Nhận xét phần luyện nói - Lắng nghe 5’ Củng cố, dặn dò * Hôm học bài gì? - Cho HS đọc lại toàn bài? - Dặn HS đọc lại bài nhà Chuẩn bị bài“ Mèo học” Nhận xét tiết học, khen HS có tiến * Chuyện lớp - - emđọc HS lắng nghe nhận xét - Nghe và thực (4)