- Hiểu được vì sao áp suất khí quyển thường được tính bằng độ cao của cột thủy ngân và biết đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2 Kĩ năng: Biết suy luận, lập luận từ các hiện tượng thực tế[r]
(1)Ngày soạn: 7/11/2008 Ngaøy daïy: 10/11/2008 Tuaàn 12 tieát 12 Baøi AÙP SUAÁT KHÍ QUYEÅN A/ Muïc tieâu Kiến thức: - Giải thích tồn lớp khí và áp suất khí - Giải thích cách đo áp suất khí khí nghiệm Tôrixenli và số tượng ñôn giaûn - Hiểu vì áp suất khí thường tính độ cao cột thủy ngân và biết đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2 Kĩ năng: Biết suy luận, lập luận từ các tượng thực tế và kiến thức để giải thích tồn áp suất khí và đo áp suất khí B/ Chuaån bò ống thủy tinh dài 10 – 15 cm, tiết diện - mm; cốc nước C/ Tieán trình daïy hoïc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp HS báo cáo sỉ số lớp 2/ Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ HS laøm baøi taäp - Laøm baøi 8.1; 8.3 - Laøm baøi 8.2 SBT - Laøm baøi taäp 8.6 SBT Tổ chức tình học tập: - Yêu cầu HS đọc và nêu tình học tập bài - GV có thể thông báo cho HS tượng: Nước thường chảy xuống Vậy dừa đục lổ, đóc xuống nước dừa không chảy xuống? 3/ Hoạt động 3: Bài Hoạt động 3.1: Nghiên cứu để chứng minh có tồn tài áp suất khí HS đọc thông báo và trả lời có tồn - Không khí có lượng gây áp suất taïi cuûa aùp suaát khí quyeån? chất khí lên các vật trên trái Đất áp suất - Hãy làm thí nghiệm để chứng minh tồn khí taïi cuûa aùp suaát khí quyeån? - Yêu cầu HS đọc thí nghiệm - Thí nghieäm 1: Giải thích tượng: Gợi ý cho HS + Giả sử không có áp suất khí bên - Nếu hộp có áp suất bên mà ngoài hộp thì có tượng gì xảy với hộp? không có áp suất bên ngoài hộp phồng và - Hút sữa áp suất hộp giảm, hộp méo áp suất khí bên ngoài lớn Yeâu caàu HS laøm caâu C2: hôn aùp suaát hoäp + Hiện tượng C2: + Giaûi thích - Hiện tượng: Nước không tụt xuống (2) - Goïi HS giaûi thích GV cho HS khác nhận xét GV có thể gợi ý miệng A nước chịu áp suất? Nếu chất lỏng không chuyển động thì chứng tỏ áp suất chất lỏng cân với áp suất nào? - Yeâu caàu HS giaûi thích caâu C3: + HS giaûi thích + Nếu HS không giải thích thì tương tự nhö caâu C2, HS xeùt aùp suaát taùc duïng leân chaát loûng taï A - Yêu cầu HS đọc thí nghiệm C4: + kể lại tượng thí nghiệm + Giải thích tượng - Giaûi thích: Pc/l = po (po laø aùp suaát khí quyeån) Po + pcl > po Chaát loûng tuït xuoáng C4: Aùp suaát beân quaû caàu baèng Aùp suất bên ngoài áp suất khí ép cầu pngựa <po nên không kéo baùn caàu Hoạt động 3.2: Đo độ lớn áp suất khí - HS đọc thí nghiệm Tô ri xen li HS đọc SGK - Trình baøy thí nghieäm - Giải thích tượng theo câu C5, C6, C7 C5: pA = pB - Cuøng chaát loûng - A, B naèm treân cuøng maët phaúng C6: pA =po; pB =pHg C7: po = pHg = dHg hHg = 136000 N/ m2 0,76m Hoạt động 3.3: Vận dụng - Tờ giấy chịu áp suất nào? C8: trọng lượng cột nước P < áp lực áp suaát khí quyeån (po) gaây - HS đưa tác dụng, phân tích tượng, C9: giải thích tượng - GV chuẩn lại kiến thức HS - Nếu HS không đưa ví dụ, thì GV gợi + Hiện tượng bẻ đầu ống tiêm, giải thích ý cho HS Giải thích tượng ống thuốc tương tự câu C3 tiêm bẻ đầu, nước không tụt Bẻ đầu nước tụt - Tại sau ấm tràcó lổ nhỏ nắp ấm thì dễ + Chất lỏng vòi: rót nước ra? P0 + pnước > p0; p0 = pHg = d h - Kieåm tra laïi HS baèng caâu C10 - Yeâu caàu HS laøm caâu C11 C11: P0 = pnước = d h 103360 H = 10000 = 10,3369 (m) - Caâu C12: C12: + Có xác định độ cao khí ? Khoâng theå tính aùp suaát khí quyeå baèng coâng + Trọng lượng riêng khí có thay thức: p = d.h vì: (3) đổi theo độ cao không? + h không xác định + d giảm dần theo độ cao 4/ Hoạt động 4: Củng cố - Tại vật trên Trái Đất chịu tác dụng áp suất khí quyển? - taïi ño po = pHg oáng? 5/ Hoạt động 5: Dặn dò - Giải thích tồn áp suất khí - Giaûi thích taïi ño aùp suaát khí quyeån baèng p thuûy ngaân oáng - laøm baøi taäp SBT -Ngày soạn: 14/11/2008 Ngaøy daïy: 17/11/2008 Tuaàn 13 tieát 13 Bài 11 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT A/ Muïc tieâu - Kiến thức: Nêu tượng chứng tỏ tồn lực đẩy chất lỏng (lực đẩy Aùc-si-mét), rõ đặc điểm lực này Viết công thức tính độ lớn lực đẩy Aùc-si-mét, neu tên các đại lượng và đơn vị các đại lượng công thức Giải thích số tượng đơn giản thường gặp vật nhúng chất lỏng Vận dụng công thức tính lực đẩy Aùc-si-mét để giải thích các tượng đơn giản Kó naêng: Làm thí nghiệm cẩn thận để đo lực tác dụng lên vật để xác định độ lớn lực đẩy Aùc-si-meùt B/ Chuaån bò Mỗi nhóm:1 lực kế; giá đỡ; cốc nước; bình tràn; nặng (1N) C/ Tieán trình daïy hoïc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp HS báo cáo sĩ số lớp 2/ Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ * GV neâu caâu hoûi, goïi HS traû baøi - Laøm baøi taäp 9.1; 9.2; 9.3 - Laøm baøi taäp 9.4 * Tổ chức tình học tập SGK 3/ Hoạt động 3: Bài Hoạt động 3.1: Tác dụng chất lỏng lên vật nhúng chìm nó - Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm hình - lực kế treo vật đo P 10.2 Trả lời thí nghiệm gồm có dụng cụ - Lực kế treo vật nhúng nước đo gì? Bước tiến hành thí nghiệm? trọng lượng P1 - Yeâu caàu HS tieán haønh thí nghieäm ño P; P1 - HS tieán haønh thí nghieäm - Trả lời câu C1 P1 < P chứng tỏ vật nhúng nước (4) chịu lực tác dụng: -P - Fñ - Fđ và P ngược chiều nên: P1 = P – Fñ < P - Ruùt keát luaän C2 C2: Keát luaän - Gọi HS trả lời Moät vaät nhuùng chaát loûng bò chaát loûng tác dụng lực đây hướng từ lên Hoạt động 3.2: Tìm công thức tính lực đẩy Aùc-si-mét - HS đọc dự đoán và mô tả tóm tắt dự đoán 1/ Dự đoán - Vaät nhuùng chaát loûng caøng nhieàu thì - Nếu vật nhúng chất lỏng cành nhiều Fđ nước càng mạnh thì chaát loûng seõ daâng leân nhö theá naøo? Thí nghieäm kieåm tra: - Cho HS trao đổi nhóm để đề xuất phương án thí nghieäm - GV kieåm tra phöông aùn thí nghieäm cuûa caùc nhoùm Caán chænh laïi phöông aùn cho chuaån - HS làm thí nghiệm theo các bước: - Nếu HS không nêu thì yêu cầu HS + Đo P1 cốc, vật nghiên cứu thí nghiệm 10.3 và nêu phương + Nhúng vật vào nước, nước tràn cốc, đo phaùp thí nghieäm trọng lượng P2 + So saùnh P2 vaø P1: P2 < P1 P1 = P2 + Fñ + Đổ nước tràn vào cốc: P1 = P2 + Pnước tràn Nhận xét: Fđ = Pnước tràn C3: Vật càng nhúng chìm nhiều Pnước dâng lên càng lớn Fđ nước càng lớn -Rút nhận xét: Fđ và Pnước tràn Fđ = Pnước mà vật chiếm chỗ: Fđ = d V - Pđẩy chất lỏng lên vật tính Trong đó công thức nào? d: trọng lượng riêng chất lỏng V: Theå tích maø vaät chieám choã 4/ Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố Kieåm tra HS giaûi thích caâu C4 - HS giaûi thích caâu C4 Gầu nước ngập nước thì: P = P1 – Fđ Nên lực kéo giảm so với gầu ngoài khoâng khí C5: FñA = d VA; FñB = d VB VA = VB FñA = FñB C6 : Fñ1 = d V; Fñ2 = d V dn > dd Fñ2 > Fñ1 (5) thỏi nhúng nước có lực đẩy chất lỏng lớn - Phát biểu ghi nhớ bài học 5/ Hoạt động 5: Dặn dò - Trả lời câu C1 đến C6, phát biểu ghi nhớ bài học, làm bài tập SBT - Chuẩn bị thực hành: Trả lời câu hỏi bài thực hành …………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 21/11/2008 Ngaøy daïy: 24/11/2008 Tuaàn 14 tieát 14 Baøi 11 A/ Muïc tieâu THỰC HAØNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT - Viết công thức tính độ lớn lực đẩy Aùc-si-mét: F = P chất mà vật chiếm chỗ F = d V Nêu tên và đơn vị đo các đại lượng công thức - Tập đề xuất phương án thí nghiệm trên sở dụng cụ thí nghiệm đã có - Kĩ năng: Sử dụng lực kế, bình chia độ, … để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn lực đẩy Aùc-si-meùt B/ Chuaån bò Mỗi nhóm: lực kế, vật nặng có V=50 cm3, bình chia độ, giá đỡ, bình nước, khăn lau khoâ Moãi HS maãu baùo caùo thí nghieäm C/ Tieán trình daïy hoïc 1/ Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp 3/ Tổ chức cho HS làm thí nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp HS báo cáo sĩ số lớp 2/ Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ GV nêu câu hỏi, gọi HS trả lời - GV kieåm tra maãu baùo caùo thí nghieäm - Cho HS trả lời câu C4: Công thức tính lực đẩy Aùc-si-mét - Cho Hs trả lời câu C5 Nếu HS phát biểu thì GV chuẩn lại, còn không thì GV gợi ý cho HS: + Ño V vaät baèng caùch naøo? + Đo trọng lượng vật cách nào? - Sau đo FA và P nước mà vật chiếm chỗ thì phải xử lý kết thé nào? 3/ Hoạt động 3: Thực hành 1/ Đo lực đẩy Aùc-si-mét - HS đề phương án nghiệm lại lực đẩy Aùcsi-mét cần có dụng cụ nào? - HS làm việc cá nhân trả lời câu C4, C5 B1: HS trả lời câu C4, C5 vào báo cáo (6) - HS laøm vieäc theo nhoùm, ñieàn keát quaû vaøo B2: HS tieán haønh 10 phuùt baûng 11.1 F F2 F3 FA - Yêu cầu lần trước đo HS phải lau khô bình chứa nước - HS tieán haønh ño 2/ Đo trọng lượng nước mà vật chiếm - Chú ý thể tích nước ban đầu phải đổ chỗ cho mực nước trungd với vạch chia - HS coù theå laáy V1 coù caùc giaù trò khaùc - HS tieán haønh ño - Ghi keát quaû vaøo baûng baùo caùo thí nghieäm - Tính P nuớc mà vật chiếm chổ: P1 P2 P3 - Yeâu caàu moãi nhoùm baùo caùo keát quaû F, P 3/ Nhaän xeùt keát quaû ño vaø ruùt keát luaän cuûa nhoùm mình - Keát quaû cuûa HS thaáy soá ño cuûa F vaø P khaùc quaû nhieàu thì GV neân kieåm tra laïi caùc thao taùc cuûa HS - Keát quaû F, P gaàn gioáng thì chaáp nhaän vì quaù trình laøm coù sai soá 4/ Hoạt động 4: Củng cố - GV nhaän xeùt quaù trình laøm thí nghieäm - GV thu baùo caùo cuûa HS 5/ Hoạt động 5: Dặn dò - Xem lại bài lực đẩy Aùc-si-mét - Xem trước bài (7)