Câu 4: Chiều dòng điện trong mạch điện kín là chiều đi a từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm của nguồn điện.. b từ cực âm qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực dư[r]
(1)Tuần: 35 Tiết : 35 Ngày soạn:22 -05-2015 Ngày dạy : 07-05-2015 THI HỌC KỲ II I Mục tiêu: a Phạm vi kiến thức: - Từ tiết 19 đến tiết thứ 34(sau học xong bài 34: Tổng kết chương III) b Mục đích: - Đối với học sinh: Cần nắm kiến thức trọng tâm các chương để thi HKII có hiệu cao - Đối với GV: Cần kiểm tra đánh giá học chuẩn kiến thức - kĩ mà học sinh đã học chương trình II Hình thức kiểm tra: - TNKQ và TL (30%:70%) III Ma trận, trọng số, số câu ,số điểm BẢNG TRỌNG SỐ: Nội dung Điện tích Dòng điệnsơ đồ mạch điện - các tác dụng dòng điện Cường độ dòng điệnHiệu điện - An toàn sử dụng điện Tổng Số tiết thực dạy VD LT1 Tổng tiết Tổng tiết LT 2 1.4 5 12 Trọng số Số câu Điểm số LT2 VD2 LT3 VD TN TL Tổng điểm LT4 VD4 0.6 12 2 0.5 0.5 3.5 1.5 29 12.5 5 4.75 3.5 1.25 3.5 1.5 29 12.5 5 4.75 3.0 1.75 11 8.4 70 30 12 12 10 7.0 3.0 MA TRẬN CHUẨN: Nhận biết Tên chủ đề Điện tích TNKQ TL - Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) thì có khả hút các vật nhỏ, nhẹ và làm sáng bóng Thông hiểu TNKQ TL - Các vật nhiễm điện cùng loại thì đẩy nhau, nhiễm điện khác loại thì hút Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao TNKQ TL TN TL Cộng (2) đèn bút thử điện Số câu hỏi C2 Số điểm 0.25 Dòng - Nhận biết điện - sơ chiều dòng điện là đồ mạch chiều chuyển điện - các động các điện tác dụng tích dương dòng mạch ngoài, dòng điện điện có chiều từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm nguồn điện - Nhận biết chất dẫn điện là chất cho dòng điện chạy qua - Nhận biết chất cách điện là chất không cho dòng điện chạy qua C16 Số câu hỏi C4 (TL) Số điểm Cường độ dòng điện Hiệu điện - An toàn sử dụng điện Số câu hỏi 0.25 2.5 - Nhận biết Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện - Hiểu kí hiệu, dụng cụ đo hiệu điện - Nhận biết nào là nguồn điện và nhận dạng các nguồn điện thực tế C8, C11, C1 0.25 - Hiểu biểu tác dụng từ, tác dụng phát sáng,ứng dụng tác dụng hóa học thực tế 0.5 (5%) - Chỉ chiều dòng điện mạch điện - Vẽ sơ đồ mạch điện kín gồm nguồn điện, công tắc, dây dẫn, bóng đèn và chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện mũi tên trên dây dẫn C3, C6, C7 C5 C13 (TL) 0.75 0.25 1.0 4.75 (47.5%) - Hiểu trường hợp nào thì không có hiệu điện - Nhận biết ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện Kí hiệu cường độ dòng điện và số chú ý đo cường độ dòng điện C10 C15 (TL) - cường độ dòng điện hai đầu đoạn mạch các cường độ dòng điện trên phần đoạn mạch - Đổi đơn vị cường độ dòng điện và hiệu điện C9 C14 (TL) (3) C12 Số điểm 0.75 TS câu hỏi Số điểm 1.25 0.25 2.0 0.25 1.5 4.75 (47.5%) 2 16 2.5 1.25 2.0 0.5 2.5 10 (100%) IV NỘI DUNG ĐỀ A.TRẮC NGHIỆM:(3.0đ) Hãy khoanh tròn vào đầu chữ cái (a, b, c, d) đứng trước câu cho đáp án đúng nhất: Câu 1: Hai vật nhiễm điện tích khác loại, đưa lại gần thì chúng a) hút c) vừa hút vừa đẩy b) đẩy d) không có tượng gì Câu 2: Một vật nhiễm điện dương a) vật đó nhận thêm các êlectrôn c) vật đó không có các điện tích âm b) vật đó các êlectrôn d) vật đó nhận thêm các điện tích dương Câu 3: Người ta ứng dụng tác dụng hóa dòng điện vào công việc gì sau đây? a) Mạ điện; c) Chế tạo loa; b) Làm đinamô phát điện; d) Chế tạo micrô Câu 4: Chiều dòng điện mạch điện kín là chiều a) từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm nguồn điện b) từ cực âm qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực dương nguồn điện c) từ cực âm tới cực dương lại từ cực dương tới cực âm nguồn điện d) không theo quy luật nào Câu 5: Chọn sơ đồ mạch điện đúng các sơ đồ sau? Hình 1; Hình 2; Hình 3; Hình a) Hình 1; b) Hình 2; c) Hình 3; d) Hình 4; Câu 6: Nếu sơ ý để dòng điện qua thể người thì có thể làm cho các co giật, tim ngừng đập, ngạt thở và thần kinh bị tê liệt Đó là tác dụng gì dòng điện? a) Tác dụng nhiệt; c) Tác dụng hóa học; b) Tác dụng sinh lí d) Tác dụng từ; Câu 7: Bóng đèn bút thử điện, bóng đèn LED hoạt động là nhờ tác dụng gì dòng điện? a) Tác dụng nhiệt; c) Tác dụng phát sáng; b) Tác dụng hóa học; d) Tác dụng sinh lí Câu 8: Ampe kế là dụng cụ dùng để đo a) hiệu điện c) cường độ dòng điện b) khối lượng d) nhiệt độ Câu 9: Một đoạn mạch gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 mắc nối tiếp dòng điện chạy qua đèn có giá trị tương ứng là I1 , I2 Cường độ dòng điện (I) chạy mạch chính tính là: a) I = I1 - I2; b) I = I1 = I2; c) I = I1 + I2; d) I = I1 : I2 Câu 10: Trong trường hợp nào dười đây có hiệu điện không (không có hiệu điện thế)? a) Giữa hai đầu bóng đèn điện sáng; b) Giữa hai đầu bóng đèn pin tháo rời khỏi đèn pin; c) Giữa hai cực pin còn mới; (4) d) Giữa hai cực acquy thắp sáng đèn xe máy Câu 11: Trong các dụng cụ sau dụng cụ nào gọi là nguồn điện: a) Chuông điện, bàn là, nam châm điện; b) Bếp điện, nồi cơm điện, bóng điện; c) Đồng hồ dùng pin và máy tính bỏ túi dùng pin; d) Pin, acquy, máy phát điện Câu 12 : Hiệu điện kí hiệu là: a) chữ V; b) chữ A; c) chữ U; d) chữ I B TỰ LUẬN: (7.0đ) Câu 13:(1.0đ) Cho nguồn pin, bóng đèn giống nhau, khóa K đóng và số dây dẫn Khi đóng khóa K đèn sáng bình thường Hãy vẽ sơ đồ mạch điện trường hợp đèn mắc nối tiếp Dùng mũi tên chiều dòng điện mạch? Câu 14:(1.5đ) Đổi các đơn vị sau: a) 3V =………mV; b) 4,5 V =………mV; c) 4,5A =………mA; d) 0,2A =………mA; e) 50V = .kV; f) 250mA = A Câu 15:(2.0đ) Đơn vị đo cường độ dòng điện là gì? Ký hiệu? Dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện? Những chú ý sử dụng dụng cụ này? Câu 16:(2.5đ) a) Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? Cho ví dụ loại? b) Hãy nêu tác dụng sơ đồ mạch điện? Qui ước chiều dòng điện? V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: A Trắc nghiệm khách quan: (3.0đ) câu trả lời đúng 0.25đ Câu hỏi Đáp a b án B Tự luận: (7.0đ) 10 11 12 a a B b c c b b D c Câu hỏi Đáp án +- Câu 13 (1.0đ) Câu 14 (1.5đ) Câu 15 (2.0đ) Câu 16 (2.5đ) K Đ Đ a) 3V = 3000 mV; c) 4,5A = 4500 mA; e) 50V =0.05kV; b) 4,5 V = 4500 mV; d) 0,2A = 200 mA; f) 250mA = 0.25A - Đơn vị đo cường độ dòng điện là Ampe, ký hiệu A - Dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện là Ampe kế - Những chú ý sử dụng dụng cụ này: +) Chọn Ampe kế phù hợp để đo; +) Mắc ampe kế nối tiếp với dụng cụ cần đo; +) Mắc chốt (+) ampe kế vào cực (+) nguồn điện, chốt (-) vào cực (-) +) Phải điều chỉnh số trước đo - Chất dẫn điện là chất cho dòng điện qua Ví dụ: đồng, nhôm… - Chất cách điện là chất không cho dòng điện qua Ví dụ: thủy tinh, nhựa… Biểu điểm Vẽ đúng 0.5 đ Xác định đúng chiều dòng điện 0.5đ Đổi đúng đơn vị đạt 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 1.0 đ 0.5 đ 0.25 đ 0.5 đ 0.25 đ (5) - Tác dụng sơ đồ mạch điện: nhằm biểu điễn đầy đủ, chính xác các mạch điện để có thể vào đó mà lắp ráp hay sửa chữa với mạch điện thực tế - Qui ước chiều dòng điện: Chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện sang cực âm nguồn điện 0.5 đ 0.5 đ VI XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 1) Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm, phát sai sót thiếu chính xác đề và đáp án Sửa các từ ngữ, nội dung thấy cần thiết để đảm bảo tính khoa học và chính xác 2) Đối chiếu câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi có phù hợp với chuẩn cần đánh giá không? Có phù hợp với cấp độ nhận thức cần đánh giá không? Số điểm có thích hợp không? Thời gian dự kiến có phù hợp không? (giáo viên tự làm bài kiểm tra, thời gian làm bài giáo viên khoảng 70% thời gian dự kiến cho học sinh làm bài là phù hợp) 3) Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình và đối tượng học sinh (nếu có điều kiện, đã có số phần mềm hỗ trợ cho việc này, giáo viên có thể tham khảo) 4) Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm và thang điểm Loại 8,9,10 Trên TB Dưới TB Từ 0,1,2,3 Lớp 7a1 7a2 Nhận xét ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… VII Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (6) (7) (8) (9)