Bản thân thể hiện tinh thần trách nhiệm cao trong mọi công việc và luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, luôn tận tâm trong giảng dạy và giáo dục học sinh, tất cả vì học sinh thân yêu,[r]
(1)ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN ĐĂNG KÝ
Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2014
Họ tên:
Hiện sinh hoạt chi Trường Tiểu học thị trấn Thứ Ba – An Biên – Kiên Giang
Hiện công tác Trường Tiểu học thị trấn Thứ Ba – An Biên – Kiên Giang
Chức vụ: Đảng viên; giáo viên
Nhiệm vụ phân công: Giãng dạy lớp
Sau nghiên cứu, học tập chuyên đề năm 2014 “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm” Thực kế hoạch làm theo chi xin đăng ký việc học tập làm theo Bác cụ thể sau:
1 Tự đánh giá hạn chế thân thời gian qua;
- Những hạn chế thân mà chi bộ, quan, đóng góp tự phê bình cuối năm 2013 như:
+ Chưa sử dụng hết thời gian để nghiên cứu, tìm tịi học hỏi, trao dồi, cố nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ để phục vụ cho việc dạy
+ Chưa thường xuyên tham gia sinh hoạt chi nơi cư trú, chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến đấu tranh phê tự phê bình
+ Chưa nắm bắt tâm tư tình cảm phụ huynh học sinh, chưa hiểu hết hoàn cảnh học sinh, chưa mạnh dạn đề xuất chi có giải pháp cố, nâng cao chất lượng dạy học
+ Hồn cảnh khó khăn nhỏ, thường hay bị bệnh nên đôi lúc chưa sử dụng hết thời gian cho việc giáo dục
- Những hạn chế thân thực chuyên đề năm 2013: Phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương như:
+ Về phong cách quần chúng: Chưa dành nhiều thời gian gần gủi với nhân dân để lắng nghe tâm tư nguyện vọng quần chúng nhân dân
(2)+ Về phong cách nêu gương: Chưa tham gia đóng góp, xây dựng nhiều vào phương pháp giảng dạy nhà trường góp ý xây dựng quan, chi
- Qua học tập chuyên đề năm 2014” Nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm” Bản thân cịn hạn chế như:
Chưa thể hết tinh thần trách nhiệm công việc giao, chưa mạnh dạn đấu tranh phê bình tự phê bình chưa kiên phê phán biểu chủ nghĩa cá nhân
2 Biện pháp khắc phục hạn chế :
2.1 Nêu biện pháp khắc phục hạn chế thân mà chi bộ, quan đóng góp tự phê bình phê bình cuối năm 2013:
- Cố gắng sử dụng hết thời gian để nghiên cứu, tìm tịi học hỏi, trao dồi, cố nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ để phục vụ cho việc dạy
- Tham gia đầy đủ việc sinh hoạt chi nơi cư trú, mạnh dạn phát biểu ý kiến đấu tranh tự phê bình phê bình
- Cố gắng nắm bắt kịp thời tâm tư tình cảm phụ huynh học sinh, thấu hiểu hết hoàn cảnh học sinh, mạnh dạn đề xuất chi có giải pháp giúp học sinh khắc phục khó khăn để vươn lên học tập
- Khắc phục khó khăn hồn cảnh gia đình, dành nhiều thời gian đầu tư cho việc giảng dạy
- Thực nghiêm túc quy chế quan, chi
2.2 Nêu biện pháp khắc phục hạn chế thân thực hiện chuyên đề năm 2013: Phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương.
- Về phong cách quần chúng: Bản thân giử mối quan hệ chặt chẽ với quần chúng nhân dân, tôn trọng, lắng nghe ý kiến nhân dân, gần gũi với nhân dân, phục vụ lợi ích nhân dân, sẵn sàng tiếp thu ý kiến dân, có tinh thần, thái độ phục vụ nhân dân mực Thể vai trò trách nhiệm người đảng viên, gương mẩu đạo đức, lối sống công việc, thực tốt Điều lệ Đảng, thực tốt 19 điều đảng viên không làm
- Về phong cách dân chủ: Mạnh dạn tham gia đóng góp ý kiến xây dựng cho đồng nghiệp trước biểu chưa tốt Luôn tôn trọng tập thể, lắng nghe ý kiến tập thể, phát huy sức mạnh tập thể Mở rộng dân chủ để phát huy sức mạnh tập thể, thể tinh thần dân chủ chi bộ, đảng bộ, với quần chúng nhân dân Thực tốt nguyên tắc tự phê bình phê bình
(3)mẫu Thực tốt nguyên tắc phê bình tự phê bình Quan hệ gần gũi với nhân dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân Bản thân thể tinh thần trách nhiệm cao công việc ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao, ln tận tâm giảng dạy giáo dục học sinh, tất học sinh thân yêu, tận tụy với nghề, có ý thức kỷ luật tốt, chấp hành tốt nội quy, quy chế nhà trường, có tinh thần đoàn kết nội bộ, thương yêu, giúp đở đồng nghiệp sống công tác, rèn luyện đạo đức tốt, lối sống trung thực, mẫu mực, giản dị, hòa nhã với bạn bè, đồng nghiệp người xung quanh
2.3 Thực chuyên đề năm 2014 “Nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm”.
- Nêu cao tinh thần trách nhiệm nhiệm vụ giao.
+ Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm chịu trách nhiệm công việc giao, không đùn đẩy cho tập thể cho người khác Đối với Đảng hết lòng phục vụ Tổ Quốc, phục vụ nhân dân, tôn trọng bảo vệ đường lối, chủ trương Đảng Trong giảng dạy, hết lịng học sinh thân yêu, kèm cặp phụ đạo học sinh yếu, phát bồi dưỡng học sinh khiếu có kết tốt, coi trọng việc giáo dục đạo đức đôi với truyền đạt kiến thức cho học sinh
+ Tích cực tự giác thực nhiệm vụ giao
+ Tích cực chống biểu quan liêu, tự tư tự lợi, không a dua, xu nịnh, không kéo bè, kéo cánh, thẳng thắn trung thực công tác sống hàng ngày
+ Thực nghiêm túc sách, pháp luật Nhà nước Thực tốt nghĩa vụ công dân
- Về chống chủ nghĩa cá nhân: Luôn đặt lợi ích tập thể, học sinh lên trước lợi ích thân Đấu tranh kiên phê phán biểu chủ nghĩa cá nhân như: bè phái, lười biếng, cục bộ, tham ơ, ích kỉ, quan liêu…
- Về nói đơi với làm: Là giáo viên gương mẫu cử chỉ, tác phong để học sinh noi theo, không nói đàng làm nẻo Ln có ý thức trao dồi giữ gìn đạo đức sáng nhà giáo, sống trung thực, thật thà, sáng, giản dị, hịa đồng, có trách nhiệm, khơng che dấu khuyết điểm Tuyên truyền sách, chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước
Tôi xin cam kết thực nghiêm điều đăng ký
An Biên, ngày 11 tháng 04 năm 2014 XÁC NHẬN CỦA CHI BỘ NGƯỜI ĐĂNG KÝ