- NÑK : Yeâu caàu lôùp phoù vaên theå ñieàu lôùp keå caùc maãu chuyeän veà tinh thaàn yeâu nöôùc, yù thöùc hoïc taäp reøn luyeän ñeå trôû thaønh ngöôøi coâng daân toát cuûa Baùc.. - Phoù[r]
(1)CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : NS : 10/09/2012 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ND : 01/10/2012 *Hoạt động 1 : NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
Hiểu nội dung ,ý nghĩa lời dạy Bác Hồ qua thư mà Bác gửi HS nhân ngày khai trường đầu năm học tháng /1945 thư gửi ngành giáo dục ( 16/8/1968 )
2.Kó năng:
Trình bày ý kiến trước tập thể nghe đọc thư Bác 3.Thái độ:
Có thái độ đắn , tâm học tập rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu
II.CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP:
* Tích hợp tư tưởng HCM :Các mẫu chuyện tinh thần yêu nước, ý thức học tập rèn luyện để trở thành người công dân tốt _Mức độ tích hợp : Liên tưởng
* Kỹ sống:
Lắng nghe trình bày ý tưởng lời dạy Bác
* Tích hợp khác : ‘Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực’
III CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC :
- Thảo luận nhóm , trình bày ý kiến - Đặt câu hỏi tích cực
- Vui văn nghệ
IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Chuẩn bị thư Bác Hồ - Một số câu hỏi thảo luận
- Một số mẫu chuyện viết Bác
V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
- GV : Yêu cầu NĐK bắt nhịp hát ‘Ai yêu Bác Hồ Chí Minh’ cho lớp hát - GV : Giúp NĐK ổn định lớp để tuyên bố lí buổi hoạt động
- NĐK : Tuyên bố lí đề nghị lớp vỗ tay lời tuyên bố lí kết thúc
- GV : Giúp NĐK chia lớp làm nhóm - NĐK : Mời đại diện nhóm lên nhận thư Bác thư ngành giáo dục gửi HS nhân ngày khai giảng năm học
- NĐK : Đọc nội dung thư cho
- Lớp hát vỗ tay theo nhịp - Cả lớp ổn định
- Lớp lắng nghe vỗ tay lời tuyên bố lí NĐK kết thúc
- Chia làm nhóm - Nhận thư Bác - Lắng nghe
1.Hoạt động mở đầu:
(2)lớp nghe
- NĐK : Nêu nội dung số câu hỏi cho nhóm thảo luận
- NĐK : Cho nhóm thảo luận vòng 10 phuùt
- NĐK : Gọi đại diện nhóm HS báo cáo kết thảo luận
- NĐK : Mời GV nhận xét đánh giá câu trả lời bạn
- GV : Nhận xét , đánh giá
- NĐK : Yêu cầu lớp phó văn thể điều lớp kể mẫu chuyện tinh thần yêu nước, ý thức học tập rèn luyện để trở thành người công dân tốt Bác
- Phó văn thể điều khiển lớp kể chuyện GV : Từ ta thấy Bác gương sáng học tập không ngừng rèn luyện - NĐK : Dặn dò nhà chuẩn bị mộtt số kinh nghiệm học tập môn học
-NĐK : Tuyên bố kết thúc hoạt động
-Lắng nghe nội dung câu hỏi -Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận
- Lắng nghe ghi nhận lời nhận xét đánh giá GV - Phó văn thể nhận nhiệm vụ
- Lớp tham gia kể chuyện nhiệt tình sơi
- Chú ý lắng nghe
- Lớp lắng nghe để thực - Lớp vỗ tay
3.Hoạt động :Thảo luận nhóm
4.Hoạt động : Kết thúc hoạt động
IV TÖ LIỆU THAM KHẢO:
1 Thư Bác Hồ gửi HS nhan ngày khai giảng năm học nước VNDCCH tháng 9_1945.thư ngành giáo dục ( 16/8/1968 )
Một số mẫu chuyện : Ba ba lô…… Một số câu hỏi thảo luaän
Câu : Trong thư Bác Hồ dặn HS cần phải làm ? Câu : Bác mong muốn HS điều gì?
Câu : Nêu suy nghó việc học tập qua thư Bác Hồ ?
Câu : Em cần làm để góp phần làm đẹp cho ngơi trường em học ?
*Hoạt động 2 : TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS
I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
Biết kinh nghiệm học tập tốt
2.Kó năng:
Tự tin trao đổi kinh nghiệm thân với bạn khác để đạt kết cao học tập
3.Thái độ:
(3)II.CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP: * Kỹ sống:
- Trình bày suy nghó kinh nghiệm học tập
- Tự tin nhận thức thân trao đổi kinh nghiệm có kế hoạch giúp đỡ bạn yếu
* Tích hợp khác : ‘Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực’
III CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC :
- Thảo luận nhóm, tranh luận - Hỏi đáp
- Vui văn nghệ
IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Các tiết mục văn nghệ
- Một số câu hỏi
V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
- GV : Yêu cầu NĐK bắt nhịp hát ‘Hai thằn lằn con’ cho lớp hát - GV : Giúp NĐK ổn định lớp để tuyên bố lí buổi hoạt động
- NĐK : Tuyên bố lí đề nghị lớp vỗ tay lời tuyên bố lí kết thúc
- NĐK : Yêu cầu cán mơn : Tốn , Lí , Văn , sinh……….báo cáo kinh nghiệm học tập
- NĐK : Mời HS nêu thắc mắc cán mơn
- NĐK : Yêu cầu cán môn giải đáp thắc mắc bạn
- NĐK : Sau cho học sinh thảo luận để đến kết cuối
- NĐK : Mời GV nhận xét đánh giá sau câu trả lời bạn
- GV : Nhận xét , chốt laïi
-NĐK : Nêu số câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời
- Lớp hát vỗ tay theo nhịp hát
- Cả lớp ổn định
- Lớp lắng nghe vỗ tay lời tuyên bố lí NĐK kết thúc
- Cán môn báo cáo
- HS : Nêu thắc mắc
- Từng cán môn giải đáp thắc mắc bạn
-Thảo luận chung lớp
- Lắng nghe ghi nhận lời nhận xét đánh giá GV _ Lắng nghe trả lời
1.Hoạt động mở đầu:
2.Hoạt động : Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
3.Hoạt động : Thảo luận chung lớp
(4)NĐK : Nhận xét đề nghị lớp vỗ tay bạn trả lời
- NĐK : Yêu cầu lớp phó văn thể điều số tiết mục văn nghệ
- Phó văn thể điều khiển văn nghệ
- NĐK : Dặn dò nhà tìm hiểu số câu hỏi sau
+Chuẩn bị bảng đăng kí tuần học tốt , tháng học tốt
+Một số hát viết thầy cô -NĐK : Tuyên bố kết thúc hoạt động
- Laéng nghe vỗ tay
- Phó văn thể nhận nhiệm vụ - Lớp tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi
- Lớp lắng nghe để thực
- Lớp vỗ tay
5.Hoạt động : Kết thúc hoạt động
IV TƯ LIỆU THAM KHẢO: 1 Một số tiết mục văn nghệ: - Lớp kết đoàn - Bài ca học
- Chào người bạn đến Một số câu hỏi đáp
Câu 1: Sông tiếng bạc đầu Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tây ?
( Sông Bạch Đằng ) Câu 2: Vua xuống chiếu dời đô
Về Thăng Long vững đồ nước Nam? ( Lý Thái Tổ ) Câu : Vua từ tuổi ấu thơ
Cờ lau tập trận đợi chờ khởi binh ?
( Đinh Tiên Hoàng ) Câu : Vua đại thắng quân Thanh
Đống đa lưu dấu sử xanh muôn đời
( Quang Trung ) Câu : Cái gay cạnh trứng gà
Đem khoe mẹ nhà vui ( Số 10 ) Câu : Một lại gọi hai ba
Đi đâu vác nhà theo