4/ tìm x để biểu thúc sau có giá trị lơn nhất 5/ Một xí nghiệp cần phải hoàn thành một số sản phẩm trong hai ngày.Ngày thứ nhất xí nghiệp đó đã làm được 48% số sản phẩm, như vậy ngày thứ[r]
(1)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THI HỌC KÌ II THI HỌC KÌ II Môn: TOÁN – Lớp Môn: TOÁN – Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2,0 điểm) a) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu Áp dụng tính: + −4 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2đ) a) Tìm b) Thế nào là hai góc kề bù ? Vẽ góc xOy kề bù với góc yOz biết xÔy =350 Tính số đo góc yOz ? Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết: a) b) 1 x+ = 10 x = − 21 b) −5 13 13 28 28 5,1 b) Tìm số biết có 720% 11 17 và c) So sánh hai phân số 12 18 Bài 2: (2đ) Thực phép tính (tính nhanh có thể) Bài 3: (2,0 điểm) Tính giá trị các biểu thức: a) 0,25 : (10,3 – 9,8) – a) Trên đĩa có 24 táo Hạnh ăn 25% số táo Sau đó, Hoàng ăn 5 5 1 b) 11 11 Bài 3:(2đ) Tìm x Bài 4: (2,0 điểm) 3 1 : 12 a) 5x + 15=-30 số táo còn lại Hỏi trên đĩa còn táo? Bài 5: (2,0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, Vẽ hai tia Oy và Oz, cho xÔy = 500, xÔz =1300 a) Tính số đo góc yÔz? b) Gọi Ot là tia phân giác góc yÔz Tính số đo góc góc xÔt? b) x 5 Bài 4: (1,5đ) 2 m m Một bìa hình chữ nhật có diện tích là , chiều dài là Tính chu vi hình chữ nhật đó Bài 5: (2,5đ) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy cho : xOt = 500 ; xOy = 1000 a) Tia Ot có nằm hai tia Ox và Oy không ? b) So sánh góc tOy và góc xOt (2) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT c) Tia Ot có là tia phân giác củaNAM góc xOy không? Vì ? THI HỌC KÌ II Môn: TOÁN – Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) BÀI 1:(1.0 điểm) a Tìm tỉ số phẩn trăm và b Viết cặp phân số từ đẳng thức (-2).(-14) = BÀI 2:(2.0 điểm ) 1 a Tính nhanh +2+(− ) 3 35 d Tím số biết A=( B= −1 + + ): 12 : (10,3 – 9,8) – 4 Bài : (2.0 điểm) Tìm x, biết : a/ .x 10 – x).1 =5 + = loại khá chiếm 45% tổng số học sinh lớp Số học sinh khá 15 số đó 21 học sinh trung bình, còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh loại BÀI 3: (2.0 điểm ) Tìm số nguyên x, biết: Bài 4: (2.0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ −8 x= a 35 −1 −5 x+ ( )= − b góc xOy , xOt = 50o, góc vuông xOz a) Kể tên các góc phụ b)Kể tên các cặp góc kề bù BÀI 4: (1.0 điểm ) a Vẽ góc xoy có số đo 1260 b.Vẽ tia phân giác góc xoy câu a BÀI 5: (2.0 điểm ) Lớp 6A có 45 học sinh Cuối năm số học sinh xếp loại khá chiếm 40% tổng số học sinh lớp; số học sinh trung bình Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài : (2.0 điểm) Tính giá trị biểu thức: b/ (3 Bài : (2.0 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Cuối năm, số học sinh xếp b Tính 52 –{10-[15+2]} c Rút gọn THI HỌC KÌ II Môn: TOÁN – Lớp số học sinh khá; còn lại là số học sinh giỏi Tính số học sinh loại BÀI 6: (2.0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ tia OB,OC cho góc BOA 145o, góc COA 55o Tính số đo góc BOC c) Tính tOz Bài 5: (2.0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy cho xÔt = 30o, xÔy = 60o d)Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? e) Tính tÔy f) Tia Ot có là tia phân giác xÔy hay không ? Giải thích (3) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THI HỌC KÌ II THI HỌC KÌ II Môn: TOÁN – Lớp Môn: TOÁN – Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1:(1.5đ) a/ Phát biểu quy tắc nhân phân số với phân số? Viết công thức? Cho ví dụ? b/ Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm; BC = cm; AC = 4cm Bài 2:(2.5đ) Thực phép tính (Tính nhanh có thể) 5 5 1 a/ M = 11 11 −2 ¿2 b/ N = + : - ¿ 16 + x= x=30 (3 +2 x )2 =5 3 b/ d/ x=7,5 Bài 4: Lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I số học sinh c/ lớp Cuối năm có thêm em đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi 24 a/ Kết rút gọn phân số 80 đến tối giản là: A) 20 B) 10 3 C) 10 ( 2) b/ bằng: A) 8 C) B) c/ Tia Ot là tia phân giác góc xOy khi: Bài 3: (2 đ) Tìm x biết : a/ Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1: Hãy chọn câu trả lời đúng số học sinh lớp Tính số học sinh lớp 6A? Bài 5: Trên mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và ^ y=1000 ; x O ^ z=200 OZ cho x O a/ Trong tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm hai tia còn lại? Vì sao? ^ z Tính x O ^m ? b/ Vẽ Om là tia phân giác góc y O A) xOt yOt B) xOt yOt xOy C) xOt yOt xOy v xOt yOt Bài 2: Thực phép tính (tính nhanh có thể) a/ 12 ).( ) c/ ( 12 3 3 b/ 7 15 ( ):2 d/ 1,4 49 Bài 3: Tìm x biết: x a/ : x 13 c/ b/ x 15 1 1 d/ x:3 15 12 Bài 4: Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho góc xOz 800 a/ Tính số đo góc zOx b/ Vẽ Om, On là tia phân giác góc xOy và góc yOz Tính số đo góc mOn (4) THI HỌC KÌ II Môn: TOÁN – Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1/ (2 đ) tính: A= 465- 75 + 90 – 465 C=5 +3 15 14 ⋅ 28 25 B= D= Bài 2/ (2 đ )Thực phếp tính: 8 A = B Bài 3/ (2đ) a/ Tìm x,biết : ⋅ x −8 =3 b/ Tìm tập hợp các số a 11 −2,4 <a<1 , 35 :0 ,15 = : −3 2 1 ( ) : 3 N; biết : Bài 4/ Lớp 6A- Kì I năm học 2007-2008 học sinh giỏi lớp là học sinh chiếm 12% học sinh lớp.Cuối năm học, học sinh giỏi đạt 22,5% học sinh lớp.Hỏi cuối năm học lớp 6A có bao nhiêu học sinh giỏi ? Bài 5:Hình học: (3đ ) a/ Vẽ góc bẹt xOy; vẽ tia Oz cho góc xOz 600 Tính số đo góc yOz? b/ Vẽ tia là phân giác góc xOz, tính số đo góc xOt ? c/ Vẽ tia On là phân giác góc yOz; góc tOn là góc gì? Vì sao? (5) Trắc Nghiệm: 1/ Nếu x − = −5 thì x bằng: A B −3 C −7 Kết phép tính 12 − (6 − 18) là: A 24 B −24 C Kết phép tính (−2)4 là: A −8 B C −16 Kết phép tính (−1)2.(−2)3 là: A B −6 C −8 Kết phép tính 2.(−3).(−8) là: A −48 B 22 C −22 15 Tổng 6 bằng: 4 11 A B C 3 x 7 thì x bằng: 35 35 15 A B C 14 b) Tính yOz D −12 D 16 Bài 2(2đ)Chọn đáp án đúng các phương án đúng A-B-C 11 D 14 D 15 D 96 A Góc lớn góc vuông là góc tù.B Góc nhỏ góc bẹt là góc tù C Góc lớn góc nhọn là góc tù D Góc lớn góc vuông, nhỏ góc bẹt là góc tù Tự Luận 5 +2 Câu Tính giá trị biểu thức a) c/ 11 11 ( ) 2 a/ tỉ số 60 cm và 1,5m là b/ x là 30 thì x =20 c/ < d/ hai góc có số đo bằng1350 và 550 thì bù D.48 Kết luận nào sau đây là đúng? −5 + − +1 11 11 x −10 = Câu Tìm x, biết: a) 25 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) Bài1: (2đ)Trong các câu sau đâyhãy câu nào đúng câu nào sai: D 8 Biết x + = 135 − (135 + 89) Số x : A −96 B −82 C −98 b) c) Vẽ tia phân giác om góc yOz Tính xOm ? D.7 d (− 14 + 58 )+ −83 +2 x= Câu 3: Trên nửa 13 13 mặt phẳng bờ chứa tia ox, vẽ hai tia oy và oz cho xOy 100 , xOz 20 b) a) Trong ba tia ox, oy, oz tia nào nằm hai tia còn lại? Vì sao? 8 bằng: 64 64 A/ ; B/ 81 ; 24 2/ Phân số 30 rút gọn đến phân số tối giản là : 4 A/ ; B/ ; 11 3 2 có kết là: 3/ Tổng 1/ 3 ; B/ A/ 0; Bài 3(3đ) 1/Thực phép tính (nhanh chóng có thể ) 2 a/ M= 2 2 2 b/ N= 3.5 5.7 7.9 9.11 11.13 13.15 x 16 13,25 2/ Tìm x biết: 3 64 C/ 12 C/ 15 C/1 (6) Bài 4: Trong thùng có 60l xăng người ta lấy lần thứ 40%và lần thứ là 10 số lít xăng đó Hỏi thùng có bao nhiêu lít xăng? xOy và yOy' xOy Bài 5,(1,5đ) Cho hai góc kề bù biết góc xOy'.tính xOy và yOy' ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) I/ LÝ THUYẾT: Thí sinh chọn hai đề sau: Đề 1: Phát biểu qui tắt cộng hai phân số không cùng mẫu Áp dụng tính: + Đề 2: 1/ Tia phân giác góc là gì? (1đ) 2/ Thế nào là góc kề bù Vẽ hình minh hoạ (2đ) II/ TỰ LUẬN 1/ Tính a) 8 3 x) 2/ Tìm x biết: ( 5 = 46 :1 b) 9 23 5 3/ Trường có 1008 học sinh Số học sinh khối 14 tổng số học sinh toàn trường Số học sinh nữ khối số học sinh khối Tính số học sinh nữ, nam khối 4/ Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox 0 Biết xOy = 30 , xOz = 120 a Tính số đo góc yOz yOz b Vẽ tia phân giác Om xOy , tia phân giác On xOz Tính số đo góc mOn 5/ Cho biểu thức: B = n Xác định giá trị n để B là phân số? (7) I.Trắc nghiệm (3 điểm ) làm 25 phút Nếu x – = -5 thì x bằng: A B – C – D Kết phép tính 12 – (6 – 18) là: A 24 B – 24 C D -12 Kết phép tinh (-2)4 là: A – B C – 16 D 16 Kết phép tính (-1)2.(-2)3 là: A B -6 C -8 D x 15 Số x bằng: Biết 27 A -5 B -135 C 45 D -45 Một lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ số học sinh namchiếm bao nhiêu phần số học sinh lớp: A B 13 C 13 D 15 4 11 11 là: A Tổng B C D Kết luận nào sau đây là đúng? a/ góc kề có tổng sđo 1800 b/ góc phụ có tổng sđo 1800 c/ góc bù có tổng sđo 1800 d/ góc bù có tổng số đo 900 Cho hai góc phụ , đó có góc 350 Số đo góc còn lại là A 450 B 550 C 650 D 350 ˆ ˆ 10 Cho hai góc A, B bù và A B 20 Số đo góc A bằng: A 1000 B 800 C 550 D 350 / 11 Cho hai góc kề bù x0y vày0y gọi 0z là tia phân giác góc y0y/ Số đo góc z0y/ bằng: A 650 B 350 C 300 D.250 II TỰ LUẬN: (7 điểm) 4 3 ( 1/ Thực phép tính: (1,25 đ) 11 11 10 ) x 5 2/ Tìm số nguên x, biết:(1,25 đ) 3/ Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm 13 số học sinh lớp Số học sinh khá số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi lớp và đạt tỉ lệ bao nhiêu phần trăm 4/ Cho góc x0y 1100 vẽ tia 0z nằm hai tia 0x và 0y cho góc x0z 280 Gọi 0t là phân giác góc y0z Tinh góc x0t ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) Bài 1: (1,0 điểm) a) 12 phút chiếm bao nhiêu phần ? 49 b) Viết phân số 35 dạng phân số thập phân và dạng dùng kí hiệu % Bài 2: (3 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau: 1 49 24,5 : : a) A = b) B = 15 1 1 1 101 c) P = 11 : d) Q = 2 11 Bài 3: (2,5 điểm) 10 Cho phân số x 1 (với x Z ) a) Tính giá trị phân số x = 2; x = – b) Với giá trị nguyên nào x thì giá trị phân số là số nguyên ? Bài 4: (1,5 điểm) Một ô tô chạy 48 phút 32 km Ô tô chạy quãng đường AB 3giờ30 phút Tính quãng đường AB biết vân tốc ô tô chạy trên quãng đường không đổi ? Bài 5: (2 điểm) Cho xOy 120 và tia Ot nằm hai tia Ox, Oy mà yOt là góc vuông a) Tính số đo góc xOt ? (8) b) Kẻ Om là tia đối tia Ox Chứng tỏ yOm 2 xOt I Trắc nghiệm khỏch quan (2 điểm) x 28 32 Khi đó giá trị x 1/ Cho A.-7 ; B.-12 ; C 7; D.12 12 dạng phân số ta được: 2/ Viết hỗn số 43 53 48 53 A 12 ; B 12 ; C 12 ; D 12 ; 3 5 9 3/ Trong các phân số ; ; ; 11 ;thì phân số nhỏ là: 3 5 9 A ; B ; C ; D 11 4/ Kết phộp tớnh 1 1 A ; B, ; C ; D ; 5/: Phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai? a c a/ Hai phân số b và d (b,d ≠? 0) gọi là ac = bd b/ Hai số gọi là đối tổng chúng c/Đường tròn tâm O, bán kính R là hình gồm các điểm cách O khoảng R d Hai góc bù là hai góc có tổng 900 II/ Tự luận 6/ Tính giá trị các biểu thức sau 3 1 ( 0,4) 1,75 ( 7,2) .15 17 11 5 8 a) b) 7/ Tìm x 5 x 12 a) (2,4 x - 36) : = - 14 b) 8/ Một xí nghiệp cần phải hoàn thành số sản phẩm hai ngày Ngày thứ xí nghiệp đó làm 48% số sản phẩm, ngày thứ hai phải làm tiếp 208 sản phẩm xong.Tính số sản phẩm xí nghiệp đó giao theo kế hoạch và số sản phẩm xí nghiệp đó làm ngày thứ 9/ Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho góc xOy là 1000, góc xOz là 200 (9) a/ Trong tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm tia còn lại? b/ Vẽ tia Om là tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOm − 24 1/ Kết rút gọn phân số đến tối giản là: 80 −6 −3 A B C 20 10 10 3 2/ Trong các phân số: ; ; phân số nhỏ là: 10 10 10 − 11 − 14 −1 A B C 12 15 − 60 −4¿ ¿ 3/ ¿ ¿ 16 −8 16 A B C 25 5 4/ Hỗn số −5 viết dạng phân số là: − 17 − 15 − 23 A B C 4 5/ Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai a/ Góc bẹt là góc có cạnh là hai tia đối b/ Tia phân giác góc xOy là tia tạo với cạnh Ox và Oy góc c/ Góc 600 và góc 400 là hai góc phụ d/ Góc 1300 và góc 500 là hai góc bù 6/ Tính giá trị biểu thức sau: − (−3) a/ + 11 11 10 7/ Tìm x biết a/ 2.|x|=10 b/ + (− + ) : 3 1 x : =1 : b/ 8/ Một lớp học có 40 học sinh gồm loại: giỏi; khá; trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh trung bình chiếm số học sinh còn lại a) Tính số học sinh loại lớp b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp 9/ Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy và Oz cho a) Tia Oy có phải là tia phân giác không? b) Vẽ Om là tia đối tia Oy Tìm số đo góc kề bù với 10/ Chứng minh: 2 2 + + + + > 32% 3.5 5.7 7.9 97 99 =300; =600 1/ Thực phép tính 17 11 a/ 30 + 15 - 12 18 c/ 37 24 19 1 23 37 24 4 2008.2010 d/ 2.4 4.6 6.8 5 b/ + : ( - 12 ) 3 1 0,25 : 4 6 c/ 2/ Tìm x biết: 1 x a/ 2 1 x 0 2 c/ 3 0 2x 25 b/ 1 x 6 d/ 60%x+ = 3 ; 3/ Rút gọn các phân số sau đến tối giản 3.21 2.5.13 9.6 9.3 26.35 14.15 a) b) c) 18 ; 3 4/ Tìm x nguyên để phân số sau là số nguyên x 1 5/ Bạn Nga đọc sách ngày Ngày bạn đọc số trang sách Ngày bạn đọc số trang sách còn lại Ngày bạn đọc nốt 200 trang a/ Cuốn sách đó dầy bao nhiêu trang? b/ Tính số trang sách bạn Nga đọc ngày 1, ngày 2? c/ Tính tỉ số số trang sách mà bạn Nga đọc ngày và ngày 3? d/ Ngày bạn đọc số trang sách chiếm bao nhiêu % sách? 6/ Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, biết góc xOy = 400, góc xOz = 1500 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm hai tia còn lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz ? (10) c) Vẽ tia phân giác Om góc xOy , vẽ tia phân giác On yOz Tính số đo mOn 1/ Thực phép tính a/ - : -3 : (-2)2 3 1 6 : 12 2 c/ 2 (4,5 2) ( 4) b/ 1 49.50 d/ 2.3 3.4 2/ Tìm x biết: 1 0,6 x ( 1) 2 a/ b/ 2 x 2 1 x 0 2 c/ 2 d/ x 5 3/ Rút gọn các phân số sau đến tối giản 17.5 17 49 7.49 a) 20 b) 49 4 4/ Tìm x nguyên để phân số sau là số nguyên 2x 5/ Một lớp có 45 học sinh gồm loại học lực: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số học sinh khá 60% số học sinh còn lại a) Tính số học sinh loại b) Tính tỉ số số học sinh giỏi và học sinh trung bình c) Số học sinh giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm học sinh lớp? 6/ Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho góc xOz = 70o a) Tính góc zOy ? b) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox chứa Oz vẽ tia Ot cho xOt = 140o Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác góc xOt ? c) Vẽ tia Om là tia đối tia Oz Tính yOm ? d) Tia Ox có phải là tia phân giác tOm không? Vì sao? (11) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) 1/ Thực phép tính 3 a/ 11 11 10 11 : c/ 12 12 10 12 1/ Thực phép tính b/ 1, 15 :2 49 1 1 2008.2009 d/ 1.2 2.3 3.4 2/ Tìm x biết: 11 x a/ 12 x 5 a/ 1 2x b/ x 5 2.( 13).9.10 3/ Rút gọn phân số sau: ( 3).4.( 5).26 7.25 49 3/ Rút gọn phân số sau: 7.24 21 C D x 3 4/ tìm x để biểu thúc sau có giá trị lơn 5/ Một lớp học có 42 học sinh bao gồm loại:giỏi, khá, trung bình.Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp.Số học sinh khá số học sinh còn lại.Tính số học sinh giỏi lớp 6/ Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ot cho xOy =400 ; xOt =800 a)Tính góc yOt.Tia Oy có phải là tia phân giác góc xOt không ? b)Gọi Om là tia đối tia Ox.Tính góc mOt c)Gọi tia Ob là tia phân giác góc mOt.Tính góc bOy : : 2 27 a/ 7 b/ 1 1 1 1 F 3 : 3 7 18 54 108 990 c/ d/ 2/ Tìm x biết: 2, x 36 :1 14 b/ c/ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) x 2 4/ tìm x để biểu thúc sau có giá trị lơn 5/ Một xí nghiệp cần phải hoàn thành số sản phẩm hai ngày.Ngày thứ xí nghiệp đó đã làm 48% số sản phẩm, ngày thứ hai còn phải làm tiếp 208 sản phẩm xong.Tính số sản phẩm xí nghiếp đó giao theo kế hoạch và số sản phẩm xí nghiệp đã làm ngày thứ 6/ Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho góc xOz = 70o a/ Tính góc zOy ? b/ Trên nửa mặt phẳng bờ Ox chứa Oz vẽ tia Ot cho xOt = 140o Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác góc xOt ? c/ Vẽ tia Om là tia đối tia Oz Tính góc yOm? e/ Tia Ox có phải là tia phân giác góc tOm không? Vì sao? (12) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) b) zOm; zOn có là hai góc phụ không? Vì sao? ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) 1/ Thực phép tính 1 c/125% d/ B 1 2 1 1 1 2 2 b/ - 10 - - ( + ) a/ 42 - 21 14 : 1,5 20080 16 ; 4 19 39 a/ c/ 63 1 1 49.50 với 2/ So sánh 1.2 2.3 3.4 3/ Tìm x biết: 1 x 6 a/) 60%x+ = 3 10 x 51 : 3 b/ 1 1 1 x 12 20 30 42 56 72 c/ B x 1996 4/ Tìm x để biểu thúc sau có giá trị nhỏ 5/ Một cửa hàng bán gạo bán hết số gạo mình ngày Ngày thứ bán số gạo cửa hàng Ngày thứ hai bán 26 Ngày thứ ba bán số gạo 25% số gạo bán ngày a/ Ban đầu cửa hàng có bao nhiêu gạo? b/ Tính số gạo mà cửa hàng bán ngày 1; ngày c/ Tính tỉ số số gạo cửa hàng bán ngày và ngày d/ Số gạo cửa hàng bán ngày chiếm bao nhiêu % số gạo cửa hàng? 2 zOx zOy 6/ Cho góc bẹt xOy Một tia Oz thỏa mãn Gọi Om, On là tia phân giác zOx ; zOy a) Tính zOx; zOy ? 1/ Thực phép tính - 15 : 12 24 + b/ : -3 : (-2)2 d/ 2/ Tìm x biết: 3( x ) 5( x ) x 5 a/ 1 1 1 x 12 20 30 42 56 72 b/ 2.( 13).9.10 3/ Rút gọn phân số sau: ( 3).4.( 5).26 P 2010 x 1 4/ tìm x để biểu thúc sau có giá trị lơn 2008 5/ Một trường có 1008 học sinh.Số học sinh khối bắng 14 tổng số học sinh toàn trường.Số học sinh nữ khối số học sinh khối Tính số học sinh nữ, nam khối trường đó 6/ Vẽ tam giác ABC biết: a/ AB = 3cm; BC = 5cm; AC = 4cm b/ cho xOy và yOt là hai góc kề bù Gọi Ot và On là các tia phân giác xOy và yOt Tính tOn (13) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –TOÁN (Thời gian làm bài 90’) 1/ Thực phép tính 4 19 39 a/ c/ - 15 : 12 24 + b/ : -3 : (-2)2 d/ 2/ Tìm x biết: 1 x a/ 2 b/ 2.( 13).9.10 3/ Rút gọn phân số sau: ( 3).4.( 5).26 P 2010 x 1 4/ tìm x để biểu thúc sau có giá trị lơn 2008 5/ Một trường có 1008 học sinh.Số học sinh khối bắng 14 tổng số học sinh toàn trường.Số học sinh nữ khối số học sinh khối Tính số học sinh nữ, nam khối trường đó 6/ Vẽ tam giác ABC biết: a/ AB = 3cm; BC = 5cm; AC = 4cm b/ cho xOy và yOt là hai góc kề bù Gọi Ot và On là các tia phân giác xOy và yOt Tính tOn (14)