Đề xuất nội dung giáo dục biên giới , biển và hải đảo trong việc xây dựng chương trình, biên soạn SGK , tài liệu dạy học môn Lịch sử , Địa lý ở trường THCS theo hướng phát huy năng lực c[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN HI ỆP Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BÁO CÁO
VỀ GIÁO DỤC NỘI DUNG BIÊN GIỚI, BIỂN VÀ HẢI ĐẢO TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS
I Đánh giá thực trạng việc giảng dạy nội dung biên giới, biển hải đảo SGK hành tài liệu khác liên quan phương pháp - hình thức tổ chức dạy học mơn Lịch sử Địa lý trường THCS khối lớp ( cần dẫn chứng cụ thể tên dạy – môn - lớp )
II Đánh giá công tác bồi dưỡng giáo viên giảng dạy môn Lịch sử , Địa lý giáo dục nội dung biên giói , biển hải đảo thời gian qua
III Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục nội dung biên giới, biển hải đảo môn Lịch sử , Địa lý trường THCS hiên
IV Đề xuất nội dung giáo dục biên giới , biển hải đảo việc xây dựng chương trình, biên soạn SGK , tài liệu dạy học môn Lịch sử , Địa lý trường THCS theo hướng phát huy lực người học đáp ứng cho việc đổi chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015