Khi vật nổi trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si–mét được tính bằng biểu thức: FA = d.V, trong đó, V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng, d là trọng lượng riêng của chất lỏng..[r]
(1)Phòng GD&ĐT huyện Bắc Hà ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 - 2014 Trường THCS Bảo Nhai Môn: Vật lí Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có 01 trang, 11 câu) Số phách: A Trắc nghiệm (2 điểm) Câu Có ô tô chạy trên đường Trong các câu mô tả sau đây, câu nào không đúng? A Ô tô chuyển động so với mặt đường B Ô tô chuyển động so với người lái xe C Ô tô đứng yên so với người lái xe D Ô tô chuyển động so với cây ven đường Câu Đơn vị vận tốc là: A km.h; B m.s; C km/h; D s/m; Câu Hành khác ngồi trên xe chuyển động thấy mình bị nghiêng người sang trái, chứng tỏ xe: A Đột ngột giảm vận tốc; B Đột ngột tăng vận tốc; C Đột ngột rẽ sang trái; D Đột ngột rẽ sang phải Câu Trường hợp nào sau đây lực xuất không phải là lực ma sát? A Lực xuất lốp xe trượt trên mặt đường B Lực xuất làm mòn đế giầy C Lực xuất lò xo bị nén hay bị dãn D Lực xuất dây cuaroa với bánh xe truyền chuyển động Câu Một áp lực 600N gây áp suất 000 N/m2 lên diện tích bị ép có độ lớn: A 000 cm2 ; B 200 cm2 ; C 20 cm2 ; D 0,2 cm2 Câu Công thức tính áp suất là: p= F S; v= s t; A B FA = d.V; C D P = 10.m Câu Câu nào sau đây nói áp suất chất lỏng là đúng? A Chất lỏng gây áp suất theo phương thẳng đứng từ trên xuống B Áp suất chất lỏng phụ thuộc vào chất chất lỏng C Chất lỏng gây áp suất theo phương D Áp suất chất lỏng phụ thuộc vào chiều cao cột chất lỏng Câu Đơn vị lực đẩy Ác – si – mét là: A km/h; B Pa; C N; D N/m2; B Tự luận (8 điểm) Câu (2,5 điểm) a) Một người xe đạp 40 phút với vận tốc là 12 km/h Hỏi quãng đường là bao nhiêu km b) Tính thời gian để người đó quãng đường 20 km với vận tốc trên? Câu 10 (2,5 điểm) Biểu diễn lực sau đây: a) Trọng lực vật có khối lượng 3kg (tỉ xích 1cm ứng với 10N) b) Lực kéo 20 000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng với 000N) Câu 11 (3,0 điểm) * Dành cho HS lớp 8A2, 8A3: Một thùng cao 2m đựng đầy nước Tính áp suất nước lên đáy thùng, lên điểm cách miệng thùng 0,6m và lên điểm cách đáy thùng 0,8m Biết trọng lượng riêng nước là 10 000 N/m3 * Dành cho HS lớp 8A1: Treo vật ngoài không khí vào lực kế, lực kế 2,1 N Nhúng chìm vật đó vào nước thì số lực kế giảm 0,2 N Hỏi chất làm vật đó có trọng lượng riêng lớn gấp bao nhiêu lần trọng lượng riêng nước? Biết trọng lượng riêng nước là 10 N/m3 Cán coi thi không giải thích gì thêm! (2) HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Vật lý A Trắc nghiệm (2đ) đúng ý 0,25 điểm Câu Đáp án B C D C A B Tự luận (8 điểm) A GỢI Ý TRẢ LỜI C C ĐIỂM Câu (2,5đ) a) Theo đề ra: t = 40 phút = h; v = 12 km/h s v= t suy s = v.t, thay số được: Áp dụng công thức s = 12 = km Đáp số: Quãng mà người xe đạp 40 phút với vận tốc là 12 km/h là km b) Theo đề bài ra: v = 12 km/h; s = 20 km s s t suy t = v , thay số được: Áp dụng công thức 20 t = 12 = h = 40 phút v= Đáp số: Thời gian để người xe đạp hết quãng đường 20 km với vận tốc 12 km/h là 40 phút 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 Câu 10 (2,5đ) Vẽ rõ ràng, đẹp a) * Đổi kg = 30N * Véc tơ đặt thẳng đứng, chiều hướng xuống, tỉ xích 1cm ứng với 10N b) Véc tơ lực nằm ngang, chiều từ trái sang phải, tỉ xích 1cm ứng với 000N 1,25 1,25 Câu 11 (3,0đ) * Dành cho 8A2, 8A3: Theo đề bài ta có: h1 = 2m; h2 = 0,6m; h3 = – 0,8 = 1,2m; d = 10 000 N/m2 Áp dụng công thức tính áp suất chất lỏng p = d h, ta được: * Áp suất nước lên đáy thùng là: p = d h1 = 10 000 = 20 000 Pa * Áp suất nước lên điểm các miệng thùng 0,6 m là: p = d h2 = 10 000 0,6 = 000 Pa * Áp suất nước lên điểm cách đáy thùng 0,8 m là: p = d h3 = 10 000 0,8 = 000 Pa * Dành cho 8A1: 0,25 0,5 0,75 0,75 0,75 Khi nhúng vật vào nước, vật chịu tác dụng lực đẩy Ác – si – mét nên số lực kế giảm 0,2 N, tức là FA = 0,2 N Ta có FA = dn.V, đó dn là trọng lượng riêng nước, V là thể tích phần nước bị vật chiếm chỗ, suy thể tích vật là: 0,5 FA 0, d V = n = 10 000 = 0,00002 m3 0,5 Trọng lượng riêng chất làm vật là: 0,5 0,5 (3) dV Do đó, d n 2,1 P dV = V = 0, 00002 = 105 000 kg/m3 105 000 10 000 = 10,5, suy d = 10,5 d V n 0,5 0,5 Vậy trọng lượng riêng chất làm vật lớn gấp 10,5 lần trọng lượng riêng nước (4) MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC KÌ MÔN VẬT LÍ Nhận biết Tên chủ đề Chuyển động tiết Sè c©u hái Sè ®iÓm TN Thông hiểu TL Chuyển động vật (gọi tắt là chuyển động) là thay đổi vị trí vật đó so với các vật khác theo thời gian Tốc độ cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động và xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian s Công thức tính tốc độ là v = , t đó, v là tốc độ vật, s là quãng đường được, t là thời gian để hết quãng đường đó Đơn vị hợp pháp thường dùng tốc độ là mét trên giây (m/s) và ki lô mét trên (km/h) Tốc độ trung bình chuyển động không trên quãng đường tính công thức s v tb = , đó, vtb là tốc độ trung t bình, s là quãng đường được, t là thời gian để hết quãng đường C4.2 0,25 TN Vận dụng TL Dựa vào thay đổi vị trí vật so với vật mốc để lấy ví dụ chuyển động thực tế Một vật vừa có thể chuyển động so với vật này, vừa có thể đứng yên so với vật khác Như vậy, ta nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối và tính tương đối chuyển động phụ thuộc vào vật chọn làm mốc Dựa vào tính tương đối chuyển động hay đứng yên để lấy ví dụ thực tế thường gặp Chuyển động là chuyển động mà tốc độ không thay đổi theo thời gian 10 Chuyển động không là chuyển động mà tốc độ thay đổi theo thời gian C7.1 Cấp độ thấp TN TL 11 Sử dụng thành thạo công thức s tốc độ chuyển động v = t để giải số bài tập đơn giản chuyển động thẳng 12 Đổi đơn vị km/h sang m/s và ngược lại 13 Dùng công thức tốc độ trung s bình v tb = để giải số bài t tập đơn giản C11.9 0,25 2,5 14 Lực tác dụng lên vật có thể 23 Mỗi lực biểu diễn làm biến đổi chuyển động vật đó đoạn thẳng có mũi tên Cấp độ cao TN TL Tổng 3,0 (5) Lực tiết làm nó bị biến dạng 15 Lấy ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật 16 Lực là đại lượng véc tơ vì nó có điểm đặt, có độ lớn, có phương và chiều 17 Dưới tác dụng hai lực cân bằng, vật chuyển động chuyển động thẳng 18 Quán tính là tính chất bảo toàn tốc độ và hướng chuyển động vật Khi có lực tác dụng, vì có quán tính nên vật không thể thay đổi tốc độ 19 Lực ma sát trượt xuất vật chuyển động trượt trên bề mặt vật khác nó có tác dụng cản trở chuyển động trượt vật 20 Lực ma sát lăn xuất vật chuyển động lăn trên mặt vật khác và cản lại chuyển động Lực ma sát lăn nhỏ lực ma sát trượt 21 Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt vật bị tác dụng lực khác Lực ma sát nghỉ có đặc điểm là: - Cường độ thay đổi tuỳ theo lực tác dụng lên vật có xu hướng làm cho vật thay đổi chuyển động - Luôn có tác dụng giữ vật trạng thái cân có lực tác dụng lên vật 22 Lấy ví dụ lực ma sát hướng gọi là véc tơ lực Muốn biểu diễn lực ta cần: + Xác định điểm đặt + Xác định phương và chiều + Xác định độ lớn lực theo tỉ lệ xích 24 Biểu diễn các lực đã học véc tơ lực trên các hình vẽ 25 Dựa vào tính chất bảo toàn tốc độ và hướng chuyển động để giải thích số tượng thường gặp đời sống và kĩ thuật 26 Lực ma sát có thể có hại có ích 27 Vận dụng hiểu biết lực ma sát để áp dụng vào thực tế sinh hoạt hàng ngày (6) thực tế C18.3; C1921.4; Sè c©u hái Sè ®iÓm Áp suất tiết 28 Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép 29 Áp suất tính độ lớn áp lực trên đơn vị diện tích bị ép 30 Công thức tính áp suất là F p= , đó: p là áp suất; F là S áp lực, có đơn vị là niutơn (N) ; S là diện tích bị ép, có đơn vị là mét vuông (m2) 31 Đơn vị áp suất là paxcan (Pa); Pa = N/m2 ; Đơn vị lực đẩy Ác – si – mét FA là niutơn (N) 0,5 32 Mô tả thí nghiệm hay tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lỏng 33 Chất lỏng không gây áp suất lên đáy bình mà lên thành bình và các vật trong lòng chất lỏng 34 Áp suất chất lỏng gây các điểm cùng độ sâu lòng chất lỏng có cùng trị số 35 Công thức tính áp suất chất lỏng là p = d.h, đó: p là áp suất đáy cột chất lỏng, d là trọng lượng riêng chất lỏng, h là chiều cao cột chất lỏng (p tính Pa, d tính N/m2, h tính m.) 36 Trong bình thông chứa cùng chất lỏng đứng yên, các mặt thoáng chất lỏng các nhánh khác cùng độ cao 37 Mô tả tượng tồn lực đẩy Ác-si-mét 38 Mọi vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng đứng từ lên với lực có độ lớn trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ 39 Một vật nhúng lòng chất C23, 24.10 2,5 41 Sử dụng thành thạo công thức F p= để giải các bài tập và S giải thích số tượng đơn giản có liên quan 42 Sử dụng thành thạo công thức p = dh để giải các bài tập đơn giản và dựa vào tồn áp suất chất lỏng để giải thích số tượng đơn giản liên quan 43 Viết công thức tính lực đẩy Ác - si - mét: FA = d.V, đó, FA là lực đẩy Ác-si-mét (N), d là trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3), V là thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3) 44 Sử dụng thành thạo công thức F = Vd để giải các bài tập đơn giản có liên quan đến lực đẩy Ác - si - mét và vận dụng biểu lực đẩy Ác - si - mét để giải thích số tượng đơn giản thường gặp thực tế 3,0 (7) lỏng chịu hai lực tác dụng là trọng lượng (P) vật và lực đẩy Ác-simét (FA) thì: - Vật chìm xuống FA < P - Vật lên FA > P - Vật lơ lửng P = FA 40 Khi vật trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si–mét tính biểu thức: FA = d.V, đó, V là thể tích phần vật chìm chất lỏng, d là trọng lượng riêng chất lỏng Sè c©u hái Sè ®iÓm TS c©u hái TS ®iÓm C30.6; C30.8 C33.7 0,5 0,25 0,75 C41.5 0 1,0 1 C41.11-8A1; C42.11-8A2,3 0,25 3,0 0,25 8,0 4,0 11 10,0 (8) Ma trận, đề kiểm tra học kì I Năm học 2013 – 2014 Môn Vật lí lớp Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ đến tiết thứ 17 theo PPCT (sau học xong bài 12: Sự nổi) Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình Nội dung Chuyển động Lực Áp suất Tổng Số tiết thực Trọng số Tổng số tiết Lí thuyết LT VD LT VD 3 13 3 12 2.1 2.1 4.2 8.4 0.9 0.9 2.8 4.6 16.2 16.2 32.3 64.6 6.9 6.9 21.5 35.4 Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (20% TNKQ, 80% TL) Tính số câu hỏi cho các chủ đề Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số T.số TN TL 16.2 1.777 ≈ 2 (0,5đ; 3’) Cấp độ 1,2 Lực (Lí thuyết) 16.2 1.777 ≈ 2 (0,5đ; 3’) Áp suất 32.3 3.554 ≈ 3 (0,75đ; 5’) Chuyển động 6.9 0.762 ≈ 1 (2,5đ; 11’) Cấp độ 3,4 Lực (Vận dụng) 6.9 0.762 ≈ 1 (2,5đ; 10’) Áp suất 21.5 2.369 ≈ (0,25đ; 2’) (3,0đ; 11’) 100 11 (2,0đ; 13’) (8,0đ; 32’) Chuyển động Tổng Điểm số 0,5đ; 3’ 0,5đ; 3’ 0,75đ; 5’ 2,5đ; 11’ 2,5đ; 10’ 3,25đ; 13’ 10đ; 45’ (9) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÍ Có ô tô chạy trên đường Trong các câu mô tả sau đây, câu nào không đúng? A Ô tô chuyển động so với mặt đường B Ô tô chuyển động so với người lái xe C Ô tô đứng yên so với người lái xe D Ô tô chuyển động so với cây ven đường Đơn vị vận tốc là: A km.h; B m.s; C km/h; D s/m; Khi có lực tác dụng lên vật thì vận tốc vật nào? A Không thay đổi B Chỉ có thể tăng dần C Chỉ có thể giảm dần D Có thể tăng dần có thể giảm dần Hành khác ngồi trên xe chuyển động thấy mình bị nghiêng người sang trái, chứng tỏ xe: A Đột ngột giảm vận tốc; B Đột ngột tăng vận tốc; C Đột ngột rẽ sang trái; D Đột ngột rẽ sang phải Một áp lực 600N gây áp suất 000 N/m2 lên diện tích bị ép có độ lớn: A 000 cm2 B 200 cm2 C 20 cm D 0,2 cm2 Trường hợp nào sau đây lực xuất không phải là lực ma sát? A Lực xuất lốp xe trượt trên mặt đường B Lực xuất làm mòn đế giầy C Lực xuất lò xo bị nén hay bị dãn D Lực xuất dây cuaroa với bánh xe truyền chuyển động Trường hợp nào sau đây áp lực người lên mặt sàn là lớn nhất? A Người đứng trên hai chân B Người đứng trên chân C Người đứng trên hai chân cúi gập người xuống D Người đứng trên hai chân tay cầm tạ Công thức tính áp suất là: p= F S; v= s t; A B FA = d.V; C D P = 10.M Câu nào sau đây nói áp suất chất lỏng là đúng? A Chất lỏng gây áp suất theo phương thẳng đứng từ trên xuống B Áp suất chất lỏng phụ thuộc vào chất chất lỏng C Chất lỏng gây áp suất theo phương D Áp suất chất lỏng phụ thuộc vào chiều cao cột chất lỏng 10 Đơn vị lực đẩy Ác – si – mét là: A km/h; B Pa; C N; D N/m2; 11 72 km/h tương ứng với bao nhiêu m/s ? A 15 m/s B 20 m/s C 25 m/s D 30 m/s 12 a) Một người xe đạp 40 phút với vận tốc là 12 km/h Hỏi quãng đường là bao nhiêu km b) Tính thời gian để người đó quãng đường 20 km với vận tốc trên? 13 Biểu diễn lực sau đây: a) Trọng lực vật có khối lượng 5kg (tỉ xích 0,5cm ứng với 10N) b) Lực kéo 15 000N the o phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng với 000N) 14 a) Một thùng cao 1,4m đựng đầy nước Tính áp suất nước lên đáy thùng, lên điểm cách miệng thùng 0,6m và lên điểm cách đáy thùng 0,8m b) Một tàu bị thủng lỗ độ sâu 2,8m Người ta đặt miếng vá áp vào lỗ thủng từ phía Hỏi cần lực tối thiểu bao nhiêu để giữ miếng vá lỗ thủng rộng 150cm và trọng lượng riêng nước là 10 000N/m3 15 Hai người xe đạp cùng khởi hành lúc và chuyển động thẳng, cùng chiều Ban đầu họ cách 0,48km Người thứ với vận tốc m/s và sau phút thì đuổi kịp người thứ hai Tính vận tốc người thứ hai 16 Một sà lan có dạng hình hộp dài m, rộng m Xác định trọng lượng sà lan biết sà lan ngập sâu nước 0,5 m Biết trọng lượng riêng nước là 000 N/m 17 Treo vật ngoài không khí vào lực kế, lực kế 2,1 N Nhúng chìm vật đó vào nước thì số lực kế giảm 0,2 N Hỏi chất làm vật đó có trọng lượng riêng lớn gấp bao nhiêu lần trọng lượng riêng nước? Biết trọng lượng riêng nước là 10 000 N/m _ (10)