Câu 3: Trả lời: Chúng ta có thể sử dụng một số cách chống ô nhiễm không khí như : thu gom và xử lý phân, rác hợp lí, giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và của nhà máy, giảm bụ[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG MÔN KHOA HỌC CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2013-2014 GV NỘP: NGUYỄN VŨ TRÂM ANH PHẦN I: Trắc nghiệm: Câu 1: Trường hợp nào sau đây có thể là nguyên nhân làm ô nhiễm không khí? A Xả phân, nước thải bừa bãi B Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu C Thải khí thải từ các nhà máy vào môi trường D Cả A, B và C đúng Câu 2: Nguyên nhân nào sau đây làm không khí bị ô nhiễm? a Khí độc, khói nhà máy và các phương tiện giao thông b Bụi c Vi khuẩn d Tất các ý trên Câu 3: Khi nào mắt ta nhìn thấy vật? a Khi mắt ta phát ánh sáng chiếu vào vật b Khi vật phát ánh sáng c Khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt d Khi vật chiếu sáng Câu 4: Để tránh tác hại ánh sáng gây mắt : a Nhìn trực tiếp vào ánh lửa hàn b Nhìn trực tiếp vào mặt trời c Nhìn trực tiếp vào đèn pha xe máy bật sáng d Đội mũ rộng vành che ô, đeo kính râm ngoài trời nắng Câu 5: Trong quá trình hô hấp, thực vật thải khí nào? a Khí các-bô-níc b Khí ni-tơ c Khí ô-xi d Tất các ý trên Câu 6: Trong quá trình quang hợp, thực vật thải khí nào? a Khí các-bô-níc b Khí ô –xi c Khí ni-tơ Câu 7: Thành phần không khí nào quan trọng hoạt động hô hấp người? a Khí ô-xi b Khí cac-bô-níc c Hơi nước d Khí ni-tơ Câu 8: Người khỏe mạnh có nhiệt độ thể là : (2) a 35o C b 37o C c 36o C d 40o C Câu 9: Để phòng tai nạn đun nấu nhà : a) Để bình xăng gần bếp b) Tranh thủ ra ngoài làm việc khác đun nấu c) Tắt bếp sử dụng xong d) Để trẻ em chơi đùa gần bếp Câu 10: Nước có thể tồn thể nào? A Chỉ tồn thể lỏng B Thể lỏng và thể rắn C Thể lỏng và thể khí D Thể lỏng, thể rắn và thể khí PHẦN II: Tự luận: Câu 1: Nêu việc em nên làm để tránh tác hại ánh sáng gây mắt đọc sách, xem ti vi Câu 2: Chọn các từ ngữ thích hợp ( vật chiếu sáng, sưởi ấm, tác động) điền vào chỗ chấm (…) cho hoàn chỉnh nội dung: Ánh sáng cần thiết cho người Nếu mặt trời không…………………… đó khắp nơi tối đen mực Chúng ta không nhìn thấy………………… Ánh sáng……………………… lên chúng ta suốt đời Nó giúp cho chúng ta có thức ăn, ………………………… và cho ta sức khỏe Câu 3: Để bào vệ bầu không khí chúng ta làm gì ? Trả lời: Chúng ta có thể sử dụng số cách chống ô nhiễm không khí : thu gom và xử lý phân, rác hợp lí, giảm lượng khí thải độc hại xe có động và nhà máy, giảm bụi, khói đun bếp, bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau : Sự trao đổi chất thực vật diễn nhờ tác dụng ………………, thực vật ……………… khí các-bo-níc, …………………., các chất khoáng và ………… khí ô-xi, nước và chất khoáng khác (3) Thứ tự các từ ngữ cần điền là : Ánh sáng mặt trời; hấp thu; nước; thải Câu 5: Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ trao đổi thức ăn động vật” đây: Hấp thụ Thải ……………… ……………… …………… ……………… ……………… …………… Các chất hữu thức ăn ……………… ……………… …………… Động vật Nước tiểu …………… …………… …………… (4) ĐÁP ÁN: Phần I: Trắc nghiệm: Câu 1: D Câu 2: D Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: B Câu 7: A Câu 8: B Câu 9: C Câu 10: D Phần II: Tự luận: Câu 1: - Đọc sách, học bài nơi phải có đủ ánh sáng - Ra nắng phải đeo kính râm, đội mũ - Không nhìn trực tiếp vào ánh sáng hàn, mặt trời - Không nhìn lâu vào màm hình ti vi, màn hình vi tính…… Câu 2: Chiếu sáng – vật – tác động – sưởi ấm Câu 3: Trả lời: Chúng ta có thể sử dụng số cách chống ô nhiễm không khí : thu gom và xử lý phân, rác hợp lí, giảm lượng khí thải độc hại xe có động và nhà máy, giảm bụi, khói đun bếp, bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh Câu 4: Ánh sáng mặt trời – hấp thu – nước – thải Câu Hấp thụ Oxi Nước Các chất hữu thức ăn Thải Khí Cacbonic Động vật Nước tiểu Các chất thải (5)