Tiet 02 liem khiet

Giáo dục công dân ã Trỡnh by hiu bit v tụn trng l phi? Em hÃy tìm hành vi cđa häc sinh thĨ hiƯn sù t«n träng lÏ phải ã Tìm hành vi học sinh thể không tôn trọng lẽ phải Những hành vi sau thể đức tính gì? ã Em Hải thành phố Hải Phòng nhặt c ví tiền, nhờ công an trả lại ngi ã Chú Minh cảnh sát giao thông không nhận tiền ngời lái xe họ vi phạm pháp luật ã Giám đốc hải quan tỉnh A nhận hối lộ ngời buôn lậung qua Đó ời biên có giới lối sống sạch, không tham lam, không tham ô lÃng phí, không hám danh, hám lợi TIT 2: LIấM KHIẾT TIẾT BÀI LIÊM KHIẾT I Đặt vấn đề Câu chuyện Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác H ã 1: Tìm hành vi thể việc làm bà Mari Quyri Những hành vi thể đức tính gì? ã 2: HÃy nêu hành động Dơng Chấn Những hành động thể đức tính gì? ã 3: Hành động Bác Hồ đợc đánh giá nh nào? Những tình thể đức tính gì? Bà đà đóng góp cho giới sản phẩm có giá trị khoa học kinh tế Không giữ quyền phát minh mà vui lòng sống túng thiếu, sẵn sàng gửi qui trình triết tách Ra- cho cần tới Bà gửi biếu tài sản lớn gam Ra-đi cho viện nghiên cứu ứng dụng chữa ung th Không nhận quà tổng thống bạn bè mà dành cho việc nghiên cứu khoa học - Bà Mari Quyri không vụ lợi, tham lam sống có trách nhiệm với gia đình xà hội Không đòi hỏi điều kiện vËt chÊt nµo TIẾT BÀI LIÊM KHIẾT I Đặt vấn đề Câu chuyện Ma-ri Quy-ri; Dng Chn; Bỏc H - Bà Mari Quyri không vụ lợi, tham lam sống có trách nhiệm với gia đình xà hội Không đòi hỏi điều kiện vật chất Dng Chấn nhà kiến thiết thời Đông Hán đợc bổ làm quan thái thú quận Đông Lai Vng Mật - ngi đc ông tiến cử mang vàng đến lễ nhng ông không nhận - Hành ®éng cđa Dương ChÊn thĨ hiƯn ®øc tÝnh cao, vô t không hám lợi TIT BI LIÊM KHIẾT I Đặt vấn đề Câu chuyện Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ - Bµ Mari Quyri không vụ lợi, tham lam sống có trách nhiệm với gia đình xà hội Không đòi hỏi điều kiện chấtđộng Dng Chấn thể đức tính -vật Hành cao, vô t không hám lợi - Cơ Hå sèng người ViƯt Nam b×nh thườg, khước tõ vËt chÊt Cơ chÝnh lµ ngêi ViƯt Nam => ThĨ hiƯn lèi sèng tao, liªm khiÕt khôngsạch, vụ lợi, hám danh, làm việc vô t, có trách nhiệm thể đức tính liêm khiết Theo em, cách xử có điểm chung? TIẾT BÀI LIÊM KHIẾT I Đặt vấn đề Câu chuyện Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ II Nội dung học Khái niệm - Liêm khiết phẩm chất đạo đức người thể lối sống không hám danh, hám lợi, khụng nh nhen ớch k Nêu hành vi trái với liêm khiết? - Hành vi biểu không liªm khiÕt: + + + + Lợi dụng chức quyền nhận hối lộ, tham ô Làm ăn gian lận Tham lam Làm việc miễn đạt mục đích… TIẾT BÀI LIÊM KHIẾT I Đặt vấn đề Câu chuyện Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ II Nội dung học Khái niệm - Liêm khiết phẩm chất đạo đức người thể lối sống không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen ích kỉ Biểu - Làm giàu đáng - Cơng nhân làm trách nhiệm - Khơng móc ngoặc hối lộ, khơng làm ăn gian lận - Học tập thực chất, không gian lận Ý nghĩa - Sống liêm khiết làm cho người thản, nhận quý trọng, tin cậy người - Góp phần làm cho xã hội tốt đẹp Theo em, muốn trở thành ngời liêm khiết, cần làm gì? TIT BI LIấM KHIT I t vấn đề Câu chuyện Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ II Nội dung học Khái niệm - Liêm khiết phẩm chất đạo đức người thể lối sống không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen ích kỉ Biểu - Làm giàu đáng - Cơng nhân làm trách nhiệm - Khơng móc ngoặc hối lộ, khơng làm ăn gian lận - Học tập thực chất, không gian lận Ý nghĩa - Sống liêm khiết làm cho người thản, nhận quý trọng, tin cậy người - Góp phần làm cho xã hội tốt đẹp Trách nhiệm - Thật thà, trung thực ứng với mối quan hệ với người Trong thi cử - Kiên trì phấn đấu để đạt hồi bão, ước mơ a) b) c) d) ®) e) g) Theo em, hành vi sau thể tính không liêm khiết? Vì sao? Luôn mong muốn làm giàu tài sức lực mình; Làm việc để đạt đợc mục đích; Luôn kiên trì phấn đấu vơn lên để đạt kết cao công việc; Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt đợc mục đích mình; Sẵn sàng giúp đỡ ngời khác gặp khó khăn; Chỉ làm việc thấy có lợi; Tính toán cân nhắc kĩ lỡng trớc định việc a) b) c) d) đ) e) g) Theo em, hành vi sau thể tính không liêm khiết? Vì sao? Luôn mong muốn làm giàu tài sức lực mình; Làm việc để đạt đợc mục đích; Luôn kiên trì phấn đấu vơn lên để đạt kết cao công việc; Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt đợc mục đích mình; Sẵn sàng giúp đỡ ngời khác gặp khó khăn; Chỉ làm việc thấy có lợi; Tính toán cân nhắc kĩ lỡng trớc định việc Em tán thành hay không tán thành với việc làm sau đây? Vì sao? a Bạn Bích đến xin cô giáo nâng điểm môn toán cho b Sắp có đợt tuyển ngời vào làm việc quan ông Lâm làm giám đốc Ai mang quà cáp đến biếu, ông Lâm không nhận c Cán kiểm lâm nghèo đà chặt số lấy gỗ để bán d Nhân viên phục vụ phòng khách sạn nhặt đợc ví tiền khách để quên, đà mang trả lại cho khách Em tán thành hay không tán thành với việc làm sau đây? Vì sao? a Bạn Bích đến xin cô giáo nâng điểm môn toán cho b Sắp có đợt tuyển ngời vào làm việc quan ông Lâm làm giám đốc Ai mang quà cáp đến biếu, ông Lâm không nhận c Cán kiểm lâm nghèo đà chặt số lấy gỗ để bán d Nhân viên phục vụ phòng khách sạn nhặt đợc ví tiền khách để quên, đà mang trả lại cho khách Mấy năm gần có tợng thuê ngời khác thay để thi đại học đà bị phát hiện, xử phạt ngời thuê lẫn ngời đợc thuê Hiện tợng gian lận Em hÃy phê phán tác hại nhiều mặt tợng ( Gợi ý: cá nhân, xà hội, kinh tế, văn hóa, khoa học, tổ chức cán bộ) Em làm thấy bạn thân quay cóp kiểm tra Em làm thấy bạn thân vào đờng ng ợc chiều Em làm thấy anh họ chạy chọt để đợc thăng chức Em làm thấy ngời thân nghĩ cách để trốn thuế Nói đến liêm khiết nói đến trong đạo đức cá nhân ngời Liêm khiết cần cho ngời cho xà hội SÏ tèt ®Đp biÕt bao mäi ngưêi biÕt sèng cao, sáng, có trách nhiệm với mình, với ngời, đem xây dựng sống gia đình, xà hội ngày tốt đẹp Nhân dân ta coi trọng liêm khiết, chê bai kẻ trộm cắp, tham nhũng Học sinh cần phải biết tôn trọng học tập noi gơng ngời có đức tính liêm khiết ã Học bài, hoàn thành tập ã Chuẩn bị sau: Tôn trọng ng ưêi kh¸c Cơ Hå sèng nh ngêi ViƯt Nam bình thờng, khớc từ vật chất Cụ ngời Việt Nam sạch, liêm khiết