Nổ lực có giải pháp tích cực, quyết liệt để sớm hoàn thành việc tự đánh giá kiểm định chất lượng - Các trường tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn "Trường học thân thiện, học sinh tích cực",[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG TH1 QUẢNG PHÚ Số: /KH- TH1QP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Quảng Phú , ngày 05 tháng năm 2014 ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG VÀ KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2014 Phần 1: ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 04 NĂM 2014 Về số lượng học sinh: Tính đến 22/4/2014: toàn trường có 20 lớp/585 học sinh tỷ lệ trì đạt 100%, số học sinh tăng giảm so với tháng trước : Một số hoạt động tháng - Thực dạy tuần 32, đảm bảo tiến độ chương trình quy định - Các lớp và môn dạy học, kết hợp ôn luyện bổ trợ kiến thức, giúp đỡ học sinh yếu để kiểm tra chất lượng cuối kỳ II để đảm bảo chất lượng - Tăng cường hoạt động thư viện, hoạt động Đội- Sao, hoạt động y tế, vệ sinh môi trường phòng bệnh sởi - Vừa dạy vừa phụ đạo học sinh để khảo sát và đánh giá học sinh giỏi trường, đặc biệt phụ đạo cho học sinh yếu vào các buổi chiều như: các lớp khu vực Phú Xuân, - Phòng tổ chức khảo sát chất lượng các môn Toán, Tiếng Việt, lớp giáo viên đề nghị thẩm định giáo viên giỏi để làm xét thi đua tập thể, cá nhân năm học Qua khảo sát nhìn chung chất lượng đại trà đảm bảo yêu cầu, có số lớp tỷ lệ học sinh khá giỏi khá cao Song qua khảo sát cúng bộc lộ vấn đề là kỹ nhìn đề bảng để làm bài học sinh còn hạn chế, còn lúng túng, học sinh còn chậm thiếu nhanh nhẹn và hoạt bát làm bài Điều này cho thấy quá trình giảng dạy hàng ngày GV thiếu việc đề chép bảng cho học sinh nhìn làm + Thực các giải pháp tích cực để trì tốt số lựơng học sinh, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần hàng ngày mức cao + Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng thống đất nước, ngày quốc tế Lao động + Tổ chức cho học sinh thi đua sưu tầm các trò chơi dân gian và chơi các trò chơi dân gian các hoạt động ngoài lên lớp + Thực tập thao giảng trường: 08 tiết ; Toán,Tiếng Việt, TN-XH, TD, Anh + Dự CBQL: 26 tiết; đó: Tốt: 11 ; Khá: 24 ; TB: 01 ; CĐ: Dự gồm các môn: Đủ các môn thời khoá biểu + Số buổi dạy HT: 02 buổi ; Môn: ( lớp 3B: buổi, 5B:1 buổi) P hiệu trưởng : buổi (lý do:đi học TCCT) * Kiểm tra nội trường học BGH: Số giáo viên kiểm tra toàn diện: GV(XL: tốt 01 , khá: 3) Số giáo viên kiểm tra chuyên đề : 14 ( đó xếp loại tốt: ,khá 8) * Bồi dưỡng HSG: Số buổi bồi dưỡng: 12 ; số học sinh tham gia bồi dưỡng: 21 em Hình thức bồi dưỡng: Tập trung bồi dưỡng theo khối vào buổi thứ 2/ ngày Phụ đạo học sinh yếu: Tổng số buổi phụ đạo: buổi/ khối lớp - Học sinh từ Kém lên Yếu: 02 em, TL: 45 ,0 % ; HS từ Yếu lên TB: 07 em, tỉ lệ: 78,3% Số HS vi phạm luật giao thông bị xử lý: em; hình thức xử lý: không Số HS vi phạm kỷ luật bị xử lý: em; hình thức xử lý: không Các giải pháp làm có hiệu : Tăng cường công tác kiểm tra, kết hợp với việc tổ chức nghiêm túc giao ban, rút kinh nghiệm hàng tuần Đẩy mạnh hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Xây dựng thời khóa biểu và chương trình phụ đạo học sinh yếu khối lớp (2) Thực vận động :“hai không”,“ Xây dựng trường học thân thiện HS tích cực” - Sắp xếp để GV có thời gian quan tâm và chăm lo các đối tượng học sinh yếu kém, xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu và phân công trách nhiệm cụ thể cho giáo viên - Tổ chức trò chơi dân gian - Tích cực tham mưu với hội Cha mẹ học sinh để đầu tư 4-màn hình tinh thể lỏng Hoạt động Thư viện, Tbị : - Triển khai, kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm việc tổ chức góc thư viện các lớp học - Một số hoạt động TV,TB: Triển khai việc đọc sách báo,khôi phục đồ dùng dạy học bị hư hỏng Tổ chức cho học sinh thi kể chuyện theo sách Khai thác mạng để phục vụ cho việc dạy và học.Duy trì và nâng cao hiệu hoạt động Góc thư viện lớp em Hoạt động giáo dục thể chất, vệ sinh môi trường, khuôn viên, tăng trưởng CSVC; giải pháp xây dựng trường chuẩn quốc gia: + GD thể chất, vệ sinh môi trường: thực tốt + XD khuôn viên, tăng trưởng CSVC, XD chuẩn QG: chăm lo việc làm đẹp khuôn viên.Chăm sóc các bồn hoa, trang trí lớp học Hoạt động Đội TNTP, tổ chức thi đua:Tiếp tục triển khai các trò chơi dân gian Tuyên truyền việc thực an toàn giao thông,an toàn vệ sinh thực phẩm và thực kí cam kết lớp việc không chơi các trò chơi nguy hiểm Phát động tháng thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn tháng, tháng nâng cao chất lượng học tập, hướng tới kĩ niệm ngày thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Tóm lại: Trong tháng trường đã có nhiều cố gắng dạy học và các hoạt động toàn diện Tuy nhiên còn số tồn tại, cần cố gắng khắc phục tháng để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học theo kế hoạch dã đề Phần 2: KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2014 Thực công văn số 20/KH - GDTH phòng GD-ĐT Quảng Trạch, ngày 28 tháng năm 2014 V/v đánh giá công tác tháng năm 2014 và Kế hoạch tháng năm 201, kế hoạch tháng năm 2014 trường TH số Quảng Phú tập trung vào các nội dung sau: Tiếp tục phong trào thi đua dạy tốt, học tốt chào mừng Kỷ niệm 60 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ, 124 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890- 19/5/2014 và kỷ niệm 410 năm ngày thành lập tỉnh Quảng Bình Tăng cường tuyên truyền giáo dục cho CB, GV, NV và học sinh gương đạo đức Hồ Chí Minh thông qua việc làm thiết thực cụ thể có hiệu cao I NHỮNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM Duy trì số lượng học sinh trên lớp 100%, cập nhật hồ sơ PCGDTH-ĐĐT, đảm bảo vững kết PCGDTH- ĐĐT năm 2014 và năm tiếp theo; tích cực phấn đấu xây dựng thêm đơn vị đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức 2 Đảm bảo nghiêm túc thực chương trình, dạy có chất lượng các tiết học sau đã kiểm tra chất lượng học kỳ II; tổ chức ôn tập hệ thống hoá kiến thức toàn năm học sau đã dạy hết chương trình Nổ lực tích cực nâng cao chất lượng đại trà trên sở tổ chức ôn tập, phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu để nâng cao chất lượng kiểm tra các môn học kỳ II đạt kết thực chất, tiến - Tổ chức bồi dưỡng và khảo sát đánh giá HSG môn Toán và Tiếng Việt các khối lớp đến lớp cấp trường báo cáo kết Phòng GD- ĐT (cô Hương và các tổ trưởng) Xây dựng kế hoạch hoạt động câu lạc Toán học, Văn học, Tiếng Anh, TDTT để hoạt động, đầu tư bồi dưỡng sớm nhằm nâng cao chất lượng HSG, học sinh khiếu Thực việc tổ chức kiểm tra các môn học kỳ II năm học 2013- 2014 theo Công văn số 96/GD-TH ngày 24 tháng năm 2014 Phòng GD-ĐT (3) Tổ chức đánh giá, xếp loại kết học tập học sinh theo quy định Thông tư số 32/2009/TT-BGD&ĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 - Hiệu trưởng dự kiến phân công giáo viên phụ trách dạy lớp năm học 20142015; tổ chức kiểm tra đánh giá và bàn giao chất lượng các lớp trường đảm bảo quy trình, nghiêm túc, có hồ sơ biên cụ thể Nổ lực có giải pháp tích cực, liệt để sớm hoàn thành việc tự đánh giá kiểm định chất lượng - Các trường tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn "Trường học thân thiện, học sinh tích cực", báo cáo tổng kết; nộp báo cáo phiếu đánh giá theo mẫu; XD kế hoạch tiếp nối thời gian hè: tập trung chú trọng xây dựng góc thân thiện, thư viên lớp lớp học; hệ thống nước sạch, xây nhà vệ sinh GV, đóng bàn ghế đúng quy cách, tôn tạo khuôn viên: Xanh- Sạch- đẹp và an toàn, Tổ chức đánh giá công tác “VSCĐ” lần thứ 4, kiểm tra đánh giá và xếp loại Thư viện, thiết bị trường học theo chuẩn quy định - Thực Công văn 10358/BGD&ĐT- GDTH việc sử dụng Chuẩn nghề nghiệp GVTH để đánh giá xếp loại GVTH; tổ chức đánh giá xếp loại Hiệu trưởng theo Chuẩn và lập danh sách (theo mẫu) nộp trực tiếp Tổ tiểu học trước 20/5/2014 để tổng hợp báo cáo Sở GD- ĐT và UBND huyện theo quy định Tổng kết năm học: Căn vào tiêu kế hoạch năm học đã xây dựng và nội dung phần hành, công việc cụ thể đơn vị để đánh giá Tổng kết việc thực vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Mỗi vận động cần nêu các cá nhân điển hình, nêu các mô hình đã triển khai làm có hiệu nhằm đúc rút kinh nghiệm để nhân rộng Công tác tổng kết cần tiến hành từ CBQL, GV, NV phải tự đánh giá kiểm điểm theo nội dung phần hành cá nhân, tổ chuyên môn, HĐSP, tổ coi trọng và rà soát các tiêu chí chất lượng, hiệu và tiến so với đầu năm học Việc đánh giá gắn với hoàn thành tốt tiêu thi đua cuối năm cá nhân, phần hành - Báo cáo tổng kết phải đánh giá, so sánh phân tích cụ thể, có kết cấu các phần chính Kế hoạch đã duyệt; có phân tích đánh giá và so sánh cùng kỳ, rút bài học kinh nghiệm và định hướng kế hoạch năm học 2014- 2015 Cuối báo cáo có mẫu đính kèm các phụ lục- biểu bảng để minh chứng Tích cực tham mưu lãnh đạo địa phương có kế hoạch đầu hè 2014 tu sửa, tăng trưởng CSVC: phòng học, phòng chức năng, bàn ghế chỗ ngồi, tủ học cụ, sách và các tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ , để chuẩn bị cho năm học thuận lợi; kết thúc năm học, tổ chức kiểm kê tài sản, có kế hoạch bảo quản CSVC, phân công CB, GV, NV và học sinh trực hè Xây dựng kế hoạch và phối hợp Đoàn xã bàn giao học sinh hoạt động hè địa phương Nội dung bàn giao có văn cụ thể để đầu năm học có nhận xét, đánh giá chung toàn ngành 10 Tích cực tiếp tục bổ sung hệ thống sổ sách, tài liệu minh chứng, xây dựng hồ sơ, nội dung báo cáo đánh giá kiểm định chất lượng đảm bảo nội dung, các điều kiện cần thiết để trình huyện kiểm tra vào thời gian đầu tháng năm 2014(theo kế hoạch đạo phòng GD-ĐT) 12 Tập thể, cá nhân đăng ký danh hiệu thi đua hoàn thành hồ sơ theo hướng dẫn thi đua năm học trước II KẾ HOẠCH CỤ THỂ + 14 00 phút ngày 05/5/2014: Hội nghị Hiệu trưởng Phòng, nhận đề kiểm tra học kỳ II tổ TH (4) - Từ ngày 07/5/2014: Phòng tổ chức kiểm tra việc triển khai, thực công tác kiểm tra học kỳ II các nhà trường Lưu ý quá trình tổ chức kiểm tra các môn theo đề Sở và Phòng GD-ĐT có vấn đề chưa rõ trực tiếp báo cáo tổ tiểu học để hướng dẫn + Ngày 06/5/2014: Chuẩn bị các điều kiện CSVC, hồ sơ để kiểm tra các môn Toán, môn Tiếng Việt; họp HĐ coi, chấm kiểm tra theo kế hoạch; Nộp và Báo cáo kết Kiểm tra các môn Tin, Tiếng Anh; Khoa học, Lịch sử&Địa lý theo mẫu qua hộp thư đ/c Kỷ + Ngày 07/5/2014: Kiểm tra môn Toán, Tiếng Việt lớp (lịch kiểm tra chung toàn tỉnh) + Ngày 08/5/2014: Kiểm tra môn Toán, Tiếng Việt lớp + lớp + Ngày 09/5/2014: Kiểm tra môn Toán, Tiếng Việt lớp + lớp + Ngày 10/5/2014: Làm lễ trường cho học sinh lớp + Ngày 12-5-2014: Nộp Mẫu 1C có dấu nhà trường, gửi vào hộp thư đ/c Kỷ + Ngày 12/5/2014: Nộp kết Kiểm tra kỳ II các môn: Toán, Tiếng Việt (theo mẫu) và gửi vào địa Email: tvky_ info@123doc.org + Từ ngày 14/5/2014: Phòng tiến hành kiểm tra Thư viện, THTTHSTC sở Yêu cầu các đơn vị có kế hoạch, chuẩn hồ sơ, các điều kiện khác để kiểm tra + Ngày 15/5/2014: Phòng báo cáo kết kiểm tra Sở GD-ĐT + Ngày 17/5/2014: - Nhập và gửi mẫu phần mềm số lượng, Phần mềm chất lượng; các mẫu 1A, 1B, Mẫu lên lớp đợt 1, kiểm tra lại văn có ký, đóng dấu - Nộp Danh sách XL đánh giá HT, HP, GV tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp (theo mẫu đã quy định) - Nộp Danh sách HTCTTH (đóng bìa có sơ mi), Biên chuyển giao chất lượng lớp lên lớp Phòng GD- ĐT (tổ Tiểu học) trước ngày 25- 5- 2014 - Báo cáo kết kiểm tra nội trường học (theo mẫu) và nộp đúng thời gian quy định * Các mẫu trên phải làm trên chương trình Excel và phông chữ Times Roman, Hiệu trưởng trực tiếp ký duyệt, nộp tổ Tiểu học đúng ngày và gửi địa chỉ: info@123doc.org Riêng kết phần mềm chất lượng cần nhập chính xác và gửi vào hộp thư TH số Q Châu (đ/c Tài P.HT) để tổng hợp toàn huyện + Ngày 24/5/2014: Nộp Báo cáo Tổng kết năm học tổ Tiểu học (đóng quyển, đính kèm các mẫu phụ lục (1A, XL CNN GVTH, XLGD) + Hồ sơ thi đua cá nhân, tập thể cần hoàn chỉnh, nộp đúng thời gian quy định Các GVG diện làm hồ sơ CSTĐ sở cần có tu chỉnh nội dung SKKN cá nhân để nộp Hội đồng khoa học huyện đánh giá Trên đây là nội dung trọng tâm hoạt động tháng năm 2014, yêu cầu các tổ chuyên môn, công ddaonf, chi đoàn cụ thể hóa đểt tổ chức thực đúng quy định và có kết quả./ HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - tổ; - PHT; - Lưu: Văn thư (đã ký) Võ Thị Tam (5)