Giáo viên căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn được quy định của Chuẩn; Tổ chuyên môn và đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến và ghi kết quả [r]
(1)UBND HUYỆN THỚI BÌNH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TIỂU HỌC VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời giam làm bài : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Giáo viên xem đề bài theo các câu hỏi trắc nghiệm từ đến 50 khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà Giáo viên cho là đúng vào giấy làm bài thi đã phát Câu Giáo viên chủ nhiệm lớp cấp tiểu học giảm tiết/tuần : A tiết/tuần B tiết/tuần C tiết/tuần D tiết/tuần Câu Việc dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ các môn học cấp tiểu học (chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học) thực theo Quyết định nào ? A Quyết định số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT B Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT C Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT C Quyết định số 23/2006/QĐ-BGDĐT Câu Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học sau năm đạt ít bao nhiêu phần trăm ? (theo Thông tư số 59/2012/TT-BGD&ĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 việc ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá, công nhận trường Tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu, trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia) A 90% B 95% C 85% D 100% Câu Môn Tiếng Việt và môn Toán năm học có bao nhiêu lần kiểm tra định kỳ ? A B C D Câu Nội dung đánh giá Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm : A lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí B lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí C lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí D lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí Câu Theo điều lệ trường tiểu học, học sinh có nhiệm vụ : A B C D Câu Theo điều lệ trường tiểu học, tổ chuyên môn ít có thành viên : A B C D Câu Việc dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ các môn học cấp tiểu học (chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học) thực theo Quyết định nào ? A Quyết định số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT B Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT C Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT D Quyết định số 23/2006/QĐ-BGDĐT Câu Định mức tiết dạy giáo viên tiểu học là bao nhiêu tiết ? A 17 B 19 C 21 D 23 Câu 10 Điều 4, khoản Luật giáo dục năm 2005, giáo dục phổ thông gồm có : A Cấp Tiểu học B Cấp THCS C Cấp THPT D Cả ba ý trên Câu 11 Chuẩn trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp người giáo viên phải có tốt nghiệp : A CĐSP B THSP C ĐHSP D Trình độ khác (2) Câu 12 Điều – QĐ 14/2007/QĐ-BGD&ĐT,ngày 04 tháng 05 năm 2007 ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học quy định tiêu chuẩn xếp loại các yêu cầu Chuẩn có điểm tối đa là : A 150 B 180 C 200 D 250 Câu 13 Hồ sơ giáo viên cấp tiểu học qui định theo hướng dẫn số 899/HDPGDĐT ngày 12 tháng năm 2012 gồm : A Giáo án (Bài soạn); Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và sổ dự giờ; Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp) B Giáo án (Bài soạn); Sổ hội họp; Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp) C Giáo án (Bài soạn); Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ; Sổ phổ cập D Giáo án (Bài soạn), có báo giảng đầu tuần; Sổ dự giờ; Sổ chủ nhiệm và phiếu liên lạc; Sổ tự bồi dưỡng; sổ hội họp; sổ ghi chép chuyên môn Câu 14 Điều 4, khoản - Luật giáo dục 2005; giáo dục phổ thông gồm có: A Cấp tiểu học B Cấp THCS C Cấp THPT D Cả ý trên đúng Câu 15 Điều 98 - Luật giáo dục 2005: Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân thành lập : A Quỹ Đội, quỹ giúp học sinh nghèo B Quỹ khuyến học, quỹ bảo trợ giáo dục C Quỹ tình thương, quỹ bảo trợ giáo dục D Quỹ khuyến học, quỹ tương trợ học đường Câu 16 Theo Điều 17 - Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 BGD&ĐT, lớp học tiểu học có : A Không quá 20 học sinh B Không quá 25 học sinh C Không quá 35 học sinh D Không quá 40 học sinh Câu 17 Theo Điều 35 - Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT, giáo viên có các quyền sau : A Được nhà trường tạo điều kiện để thực nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh B Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; hưởng nguyên lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định cử học Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự C Được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định Chính phủ Được hưởng quyền lợi vật chất, tinh thần và chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định nhà giáo D Cả ý trên đúng Câu 18 Theo Điều 38 - Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT, các hành vi giáo viên không làm là : A Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp B Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng và Nhà nước Việt Nam Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục (3) C Cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện học sinh Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.Uống rượu, bia, hút thuốc lá tham gia các hoạt động giáo dục nhà trường, sử dụng điện thoại di động giảng dạy trên lớp D Cả ý trên đúng Câu 19 Hiệu đào tạo (tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học sau năm học) trường tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu đạt ít là : a 85% b 95% c 90% d 97% Câu 20 Anh chị hiểu nào Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Tiểu học ? A Chuẩn kiến thức, kỹ là kiến thức, kỹ biên soạn tài liệu “Chuẩn kiến thức, kỹ năng” các môn học cho khối lớp mà giáo viên phép dạy đúng và đủ theo đó B Chuẩn kiến thức, kỹ là môn học, bài học đã giảm nhẹ yêu cầu kiến thức, kỹ để học sinh dễ dàng đạt C Chuẩn kiến thức, kỹ là các yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt D Cả ý trên sai Câu 21 Trọng tâm đổi phương pháp dạy học là : A Tăng cường thực hành, vận dụng kiến thức B Phát huy tính tích cực học tập học sinh C Chú trọng bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh D Cả ý trên đúng Câu 22 Nhận thức cán quản lí giáo dục và giáo viên tiểu học việc đổi phương pháp dạy học là : A Đổi quan niệm dạy học B Đổi quan niệm người dạy, người học, môi trường giáo dục C Cán quản lí giáo dục các cấp cần hỗ trợ tích cực cho đổi phương pháp D Cả ý trên đúng Câu 23 Những việc làm giáo viên trên lớp dạy học theo hướng tích cực là : A Giáo viên tổ chức, hướng dẫn các hoạt động học sinh B Khuyến khích học sinh nêu ý kiến cá nhân vấn đề học C Giáo viên khuyến khích học sinh nêu thắc mắc nghe giảng và nhận xét bổ sung ý trả lời bạn D Cả ý trên đúng Câu 24 Theo Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT đánh giá xếp loại học sinh; năm học, học sinh xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm nào ? A Cuối năm học B Cuối học kì I và cuối năm học C Cuối học kì II và cuối năm học D Cuối học kì I, cuối học kì II và cuối năm học Câu 25 Theo Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT; các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét gồm : A Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Ngoại ngữ B Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học C Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Kĩ Thuật, Mĩ Thuật, Thể dục, Âm nhạc D Cả ý trên đúng (4) Câu 26 Tỷ lệ điểm dành cho các mức độ nhận thức so với tổng số điểm phù hợp theo chuẩn kiến thức, kỹ và yêu cầu thái độ môn tiểu học đảm bảo tỉ lệ chung theo quy định nào sau đây ? A Nhận biết và thông hiểu 80%, vận dụng 20% B Nhận biết và thông hiểu 70%, vận dụng 30% C Nhận biết và thông hiểu 60%, vận dụng 40% D Nhận biết và thông hiểu 50%, vận dụng 50% Câu 27 Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, Quy định kết học tập học sinh ghi nhận điểm kết hợp với nhận xét nào ? A Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm B Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân các bài kiểm tra C Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm và điểm thập phân các bài kiểm tra D Cả ý trên sai Câu 28 Anh, chị hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: A Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học B Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học áp dung với loại hình giáo viên tiểu học các sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân C Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là sở để đề xuất chế độ, chính sách giáo viên tiểu học mặt nghề nghiệp kèm với các điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo D Cả ý trên đúng Câu 29 Quy trình đánh giá xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn thực sau : A Giáo viên vào nội dung tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn quy định Chuẩn; Tổ chuyên môn và đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến và ghi kết đánh giá vào phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên; Hiệu trưởng thực đánh giá xếp loại trên sở đánh giá xếp loại GV, Tổ CM và tập thể Lãnh đạo nhà trường B Hiệu trưởng vào nội dung tiêu chí, thực đánh giá, xếp loại giáo viên theo các tiêu chuẩn quy định Chuẩn và tự chịu trách nhiệm nội dung đánh giá C Hiệu trưởng thông qua ý kiến góp ý Phó hiệu trưởng chuyên môn làm sở để đánh giá, xếp loại giáo viên D Cả ba ý trên sai D A, B, C sai Câu 30 Theo Điều 29- Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT; hoạt động giáo dục bao gồm : A Hoạt động giáo dục lên lớp và hoạt động ngoài lên lớp B Hoạt động dạy học các môn bắt buộc và tự chọn C Hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao D A, B, C sai Câu 31 Theo Điều 31- Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT; học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì Hiệu trưởng trường tiểu học : A Xác nhận học bạ việc hoàn thành chương trình tiểu học B Cấp giấy chứng nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học (5) C A và B đúng D A và B sai Câu 32 Theo Điều 38- Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT; các hành vi giáo viên không làm là : A Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp B Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức, dạy không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng và Nhà nước Việt Nam Cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện học sinh C Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền Uống rượu, bia, hút thuốc lá tham gia các hoạt động giáo dục nhà trường, sử dụng điện thoại di động giảng dạy trên lớp Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục D A, B, C đúng Câu 33 Theo Điều 44- Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT; học sinh có thành tích học tập và rèn luyện nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo các hình thức : A Khen trước lớp B Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiên tiến; khen thưởng học sinh đạt kết tốt cuối năm học môn học hoạt động giáo dục khác C Các hình thức khen thưởng khác D A, B, C đúng Câu 34 Theo Điều 44- Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT; học sinh phạm khuyết điểm quá trình học tập và rèn luyện thì tuỳ theo mức độ vi phạm có thể thực các biện pháp sau A Nhắc nhở, phê bình; thông báo đến gia đình B Khiển trách C Đình học tập tối đa là tuần D A, B,C đúng Câu 35 Theo Điều 50- Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT; giáo viên chủ nhiệm liên hệ chặt chẽ với cha mẹ học sinh lớp để : A Thông báo kết học tập học sinh B Thống kế hoạch phối hợp giúp đỡ học sinh yếu, giáo dục học sinh cá biệt; C Biểu dương kịp thời học sinh nỗ lực học tập và rèn luyện tốt D A, B, C đúng Câu 36 Theo Điều 2-Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT; mục đích đánh giá và xếp loại học sinh là : A Góp phần thực mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tiểu học B Khuyến khích học sinh học tập chuyên cần; phát huy tính tích cực, động, sáng tạo, khả tự học học sinh; xây dựng niềm tin, rèn luyện đạo đức theo truyền thống Việt Nam C A, B đúng D A, B sai Câu 37 Theo Điều 3- Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT; đánh giá và xếp loại học sinh vào : A Chuẩn kiến thức, kỹ và yêu cầu thái độ Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và các nhiệm vụ học sinh B Kết hợp đánh giá định lượng và định tính, kết hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá học sinh C Thực công khai, công bằng, khách quan,chính xác và toàn diện D A, B, C đúng (6) Câu 38 Theo Điều 6- Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT; đánh giá thường xuyên nhằm mục đích : A Theo dõi, động viên, khuyến khích hay nhắc nhở học sinh học tập tiến B Để giáo viên đổi phương pháp dạy học, điều chỉnh hoạt động dạy học và hoạt động giáo dục nhằm đạt hiệu thiết thực C Được tiến hành các hình thức kiểm tra thường xuyên D A, B, C đúng Câu 39 Theo Điều 6- Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT; đánh giá định kỳ nhằm mục đích : A Được tiến hành sau giai đoạn học tập B Thu nhận thông tin cho giáo viên và cấp quản lí để đạo, điều chỉnh quá trình dạy học C Thông báo cho gia đình nhằm mục đích phối hợp động viên, giúp đỡ học sinh D A, B, C đúng Câu 40 Theo Điều 5- Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT đánh giá xếp loại học sinh; năm học, học sinh xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm nào ? A Cuối năm học B Cuối học kì I và cuối năm học C.Cuối học kì II và cuối năm học D Cuối học kì I, cuối học kì II và cuối năm học Câu 41 Theo Điều 7- Thông tư 32/2009/BGD-ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT; các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét gồm : A Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Ngoại ngữ B Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học C Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Kĩ Thuật, Mĩ Thuật, Thể dục, Âm nhạc D Cả ý trên đúng Câu 42 Theo Điều 7- Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, Quy định kết học tập học sinh ghi nhận điểm kết hợp với nhận xét nào ? A Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm B Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân các bài kiểm tra C Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm và điểm thập phân các bài kiểm tra D Cả ý trên sai Câu 43 Theo Điều 2- Thông tư 36/2009/TT-BGDĐT ngày 4/12/2009 Bộ GD&ĐT việc Ban hành Qui định kiểm tra công nhận PCGDTH và PCGDTH đúng độ tuổi; đối tượng áp dụng là : A Trẻ em độ tuổi từ tuổi đến 11 tuổi (tính theo năm) B Trẻ em độ tuổi từ tuổi đến 14 tuổi (tính theo năm) C Các xã, phường, thị trấn; các quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh; các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương D Trẻ em độ tuổi từ tuổi đến 14 tuổi (tính theo năm); các xã, phường, thị trấn; các huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh; các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương Câu 44 Theo Điều 6- Thông tư 36/2009/TT-BGDĐT ngày 4/12/2009 Bộ GD&ĐT việc Ban hành Qui định kiểm tra công nhận PCGDTH và PCGDTH đúng độ tuổi; trẻ em công nhận đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ mức độ phải hoàn thành chương trình Tiểu học độ tuổi : A 11 tuổi (7) B 12 tuổi C 13 tuổi D 14 tuổi Câu 45 Giáo viên thực đổi phương pháp dạy học cần : A Tăng cường thực hành, vận dụng kiến thức B Phát huy tính tích cực học tập học sinh C Chú trọng bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh D Cả ý trên đúng Câu 46 Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, hình thức giáo dục phổ thông bao gồm : A Hình thức tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục trên lớp B Hình thức tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục và ngoài nhà trường C A và B đúng D A và B sai Câu 47 Những việc làm giáo viên trên lớp dạy học theo hướng tích cực là A Giáo viên tổ chức, hướng dẫn các hoạt động học sinh B Khuyến khích học sinh nêu ý kiến cá nhân vấn đề học C Giáo viên khuyến khích học sinh nêu thắc mắc nghe giảng và nhận xét bổ sung ý trả lời bạn D Cả ý trên đúng Câu 48 Theo Điều 5- Thông tư 28/2009/TT-BGD&ĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 Bộ GD&ĐT; thời gian làm việc giáo viên tiểu học năm học quy định là A 42 tuần B 43 tuần C 44 tuần D 45 tuần Câu 49 Quy trình đánh giá xếp loại giáo viên tiểu học theo Điều 10- Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 Bộ GD&ĐT thực nào ? A Căn vào nội dung tiêu chí, yêu cầu chuẩn, giáo viên tự đánh giá, xếp loại theo các tiêu chuẩn quy định Chuẩn B Tổ chuyên môn và đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến và ghi kết đánh giá vào phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên C Hiệu trưởng thực đánh giá, xếp loại giáo viên trên sở xem xét kết tự đánh giá, xếp loại Giáo viên và ý kiến đóng góp Tổ Chuyên môn; cần thiết có thể tham khảo thông tin phản hồi từ học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng giáo viên đó Thông qua tập thể lãnh đạo nhà trường, đại diện chi bộ, công đoàn, chi đoàn, các tổ trưởng khối trưởng CM để đánh giá, xếp loại D A, B, C đúng Câu 50 Theo thông tư 59/TT-BGD&ĐT, ngày 28 tháng 12 năm 2012 quy định có tỷ lệ ít số học sinh học buổi/ngày là : A 30% B 40% C 50% D 35% HẾT (8) Câu 49 Tỷ lệ học sinh xếp loại giáo dục từ trung bình trở lên trường Tiểu học Đạt chuẩn Quốc gia mức độ đạt ít : A 90% B 95% C 96% D 97% Câu 50 Điều – QĐ 14/2007/QĐ-BGD&ĐT,ngày 04 tháng 05 năm 2007 ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học quy định tiêu chuẩn xếp loại các yêu cầu Chuẩn có điểm tối đa là : E 150 F 180 G 200 H 250 II PHẦN TỰ LUẬN : (6 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Hãy nêu chuẩn trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ? Câu : (1,5 điểm) Hiện cấp tiểu học dạy lồng ghép và tích hợp vào các môn học gồm nội dung nào ? Câu : (1,5 điểm) Hiện ngành Giáo dục và Đào tạo đã thực vận động và phong trào nào để nhằm phát triển giáo dục toàn diện địa phương ? (9) Câu : (1,5 điểm) Thầy (cô) hãy nêu các hành vi giáo viên không làm theo quy định Bộ GD & ĐT ? HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TIỂU HỌC VÒNG HUYỆN NĂM HỌC : 2011 – 2012 I PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4 điểm - Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu : Khoanh tròn vào ý D Câu : Khoanh tròn vào ý B Câu : Khoanh tròn vào ý C Câu : Khoanh tròn vào ý D Câu : Khoanh tròn vào ý A Câu : Khoanh tròn vào ý B Câu : Khoanh tròn vào ý B Câu : Khoanh tròn vào ý C II PHẦN TỰ LUẬN : (6 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) - Chuẩn trình độ đào tạo giáo viên tiểu học là có tốt nghiệp trung cấp sư phạm Năng lực giáo dục giáo viên tiểu học đánh giá dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (0,5 điểm) - Giáo viên tiểu học có trình độ đào tạo trên chuẩn, có lực giáo dục cao hưởng chế độ chính sách theo quy định Nhà nước; tạo điều kiện để phát huy tác dụng giảng dạy và giáo dục (0,5 điểm) Giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo nhà trường, các quan quản lí giáo dục tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng đạt chuẩn trình độ đào tạo để bố trí công việc phù hợp (0,5 điểm) Câu : (1,5 điểm) - Giáo dục bảo vệ môi trường (0,5 điểm) - Giáo dục kỹ sống (0,5 điểm) (10) - Tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu vào các môn học và hoạt động giáo dục cấp tiểu học (0,5 điểm) Câu : (1,5 điểm) Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm - Cuộc vận động “ Hai không : Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục ” - Cuộc vận động bốn không Bộ GD & ĐT phát động "Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp ( cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp ) " - Cuộc vận động " Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh " - Cuộc vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo " - Phong trào thi đua : " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực " - Phong trào khuyến học, khuyến tài Câu : (1,5 điểm) Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm - Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp - Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng và Nhà nước Việt Nam - Cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện học sinh - Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền - Uống rượu, bia, hút thuốc lá tham gia các hoạt động giáo dục nhà trường, sử dụng điện thoại giảng dạy trên lớp - Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục (11)