-Tồn tại:Một số em còn chưa chuẩn bị bài kiểm tra, trình bày chưa khoa học, chưa cẩn thận chữ viết, vẽ biểu đồ phần trăm chưa chính xác (K9)chưa nêu dẫn chứng số liệu để chứng minh ( K8)[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Ngày 25 tháng năm 2014
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIỮA HKII TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC : 2013-2014
I-ƯU ĐIỂM: 1/Môn văn:
Khối 6:
-Ưu điểm: Nhiều em có cố gắng làm chủ yếu 6a1 có tiến điểm trung bình 100%
-Tồn tại:Một số em làm chưa tốt ,chưa chịu khó, làm qua loa.
-Khắc phục :Bám xác đối tượng HSYK giáo dục thái độ HS , kết hợp GVCN Khối 7:
-Ưu điểm: Đa số học sinh có điểm đạt từ TB trở lên Một số HS có thức cao làm -Tồn tại:Số lượng HS đạt điểm giỏi cịn hạn chế ,vì HS làm quen với viết nghị luận -Khắc phục :GV tiếp tục rèn kĩ làm văn nghị luận cho HS.
Khối 8:
-Ưu điểm: HS biết làm văn thuyết minh ăn,loại hoa ngày tết.Có nhiều sáng tạo
-Tồn tại:Thực bố cục chưa rõ ràng,diễn đạt chưa tốt,lẫn lộn sang văn tự sự,sai lỗi tả nhiều, trình bày chưa sạchđẹp
-Khắc phục :Ôn tập văn thuyết minh,lập dàn chi tiết.Hướng dẫn HS cách diễn đạt Khối 9:
-Ưu điểm: Đa số HS đạt điểm trung bình nhiều.Trình bày yêu cầu đề
-Tồn tại:Chỉ số em chưa có tính cẩn thận q trình làm dẫn đến điểm cịn thấp. -Khắc phục :Hướng dẫn cho HS tính cẩn thận nghiêm túc làm thi,kiểm tra 2/Mơn sử
-Ưu điểm:Nhìn chung HS nắm bài,làm tương đối tốt,nhất khối 7,8,9.Có chuẩn bị nhà, trình bày khoa học rõ ràng
-Tồn tại:Một số HS làm điểm thấp, chưa chuẩn bị tốt , lười biếng ,trình bày cẩu thả làm yếu chưa nắm kĩ đề làm lạc đề , bên cạnh số em chưa suy nghĩ làm bài, làm chưa nghiêm túc( 6a2,6a3)
-Khắc phục :Tiếp tục kiểm tra miệng thường xuyên em điểm yếu Tiến hành ôn tập thi HKII đối tượng HS yếu kém.Rèn cho HS cách trình bày định hướng cách làm bài,nắm nhanh 3/Môn địa
(2)-Tồn tại:Một số em chưa chuẩn bị kiểm tra, trình bày chưa khoa học, chưa cẩn thận chữ viết, vẽ biểu đồ phần trăm chưa xác (K9)chưa nêu dẫn chứng số liệu để chứng minh ( K8), so sánh hình thức nơng nghiệp chưa cụ thể ( K7)
-Khắc phục :Động viên em học HD cách trình bày khoa học , đẹp , hướng dẫn chia tỉ lệ biểu đồ xác , đưa số liễu dẫn chứng cụ thể lọai khống sản …
4/Mơn gdcd:
-Ưu điểm: Nhiều em làm tốt, chịu khó học bài, nắm kĩ, có tính cẩn thận cao.Có kĩ năng trình bài viết đẹp
-Tồn tại: Một số em điểm chưa cao,chưa nắm đề kĩ ,chưa có kĩ suy diễn làm một cách rập khuôn thiếu sáng tạo
-Khắc phục :Tạo cho HS có thói quen cách học tập môn.Đưa nhiều dạng câu hỏi,đề cho HS suy nghĩ cách làm bài.Cô động nội dung kiến thức trọng tâm cho HS,thiết lập hệ thống kiến thức sau
5/Tiếng anh Khối 6:
-Ưu điểm: Đa số HS làm tốt, hiểu nội dung làm ,trình bày đẹp. -Tồn tại:Một số em chưa hiểu đề , từ vựng, nghĩa từ cấu trúc câu yếu
-Khắc phục :Cho HS học thuộc từ vựng nhà , kiễm tra từ vựng HS.Đưa thêm nhiều dạng bài tập học khóa phụ đạo
Khối 7:
-Ưu điểm:Đa số hiểu toàn phần trọng tâm tập kiểm tra Trình bày sạch đẹp
-Tồn tại:Phần viết , đặt ca6ucho từ gạch chân HSYK chưa thực tốt
-Khắc phục :GV hướng dẫn cách làm tập viết câu nhiều dạy khóa phụ đạo.Kiểm tra HS tăng tiết
Khối 8,9:
-Ưu điểm: Một số em làm tốt, thực yêu cầu nên đạt điểm gần tuyệt đối
-Tồn tại:Đa số HS chưa có chuẩn bị cho kiểm tra, chưa tâm đến hướng dẫn ôn tập của GV
-Khắc phục :Cố gắng bước giúp HS củng cố ôn tập, phối hợp GVCN động viên nhắc nhở HS tham, gia học phụ đạo đầy đủ
TỔ TRƯỞNG