- Viết chính xác, biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu.. - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở.[r]
(1)Tuần 25
Thứ ba, ngày 25/02/2014 Mơn: Chính tả
Bài: Nghe – viết: Hội vật Tiết: 49
I Mục tiêu:
- Nghe – viết CT; trình hình thức văn xi Làm BT (2) a/b hoặt BT CT phương ngữ GV soạn
- Viết xác, biết viết hoa chữ đầu câu tên riêng bài, ghi dấu câu
- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ
II Chuẩn bị: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK
- PP : giảng giải, hỏi đáp, thực hành III Các hoạt động lên lớp:
HĐ 1: Bài cũ: Tiếng đàn.
- GV gọi HS viết từ bắt đầu chữ l/n ut/uc - GV nhận xét HS
HĐ 2: Bài mới: “GTB” Nghe – viết: Hội vật 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.
GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc tồn viết tả
- GV yêu cầu –2 HS đọc lại viết - GV hướng dẫn HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS viết nháp chữ dễ viết sai: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay, nghiêng mình……
GV đọc cho HS viết vào - GV đọc cho HS viết
- GV theo dõi, uốn nắn GV chấm chữa
- GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài
- GV nhận xét viết HS 2 Hướng dẫn HS làm tập. + Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu đề - GV yêu cầu HS làm cá nhân
- GV mời HS lên bảng thi làm Sau em đọc kết
- GV nhận xét, chốt lại:
- trăng trắng – chăm – chong chóng - trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt.
- HS lắng nghe.
- – HS đọc lại viết - HS trả lời
- HS viết nháp - Học sinh viết vào
- Học sinh soát lại - HS tự chữa lỗi
- Một HS đọc yêu cầu đề - HS làm cá nhân
(2)HĐ 3: Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét liên hệ
HĐNT: - Xem lại bài.