bộ đề thi TN THPT môn tiếng pháp 2017 2021

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI THỬ LẦN KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG PHÁP Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm 05 trang) MÃ ĐỀ: 101 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cõu sau Cõu 1: Garỗon, ce que vous m'avez servi, ce n'est pas viande C'est du caoutchouc! A la B de la C de D une Câu 2: Les enfants, il faut vous laver mains avant de vous mettre table A des B les C vos D leurs Câu 3: J’achète du saucisson chez le A charcutier B boulanger C pâtissier D fromager Câu 4: Les Japonais ont de vie la plus élevée dans le monde A l’expression B l’espérance C l’expérience D l’espoir Câu 5: L’enfant voulait calmer son petit frère, mais _pleurait et réclamait sa mère A celui B celui-ci C celui-là D ceci Câu 6: Mon mari chante sous la douche Je pourtant dit de ne pas faire de bruit A le B la C leur D lui Câu 7: J'ai passé mes vacances sur l'ỵle de Cát Bà et je/j' suis revenu ravi! A les B y C en D le Câu 8: La vie menait mon grand-père quand il était jeune était très agitée A que B dont C laquelle D qui Câu 9: Il y a beaucoup de musées dans cette ville, _ tu me conseilles ? A lesquelles B laquelle C quel D lequel Câu 10: Ce site propose des exercices A instructifs B instructives C intéressantes D ennuyeuses Câu 11: Lors des soldes, elle a acheté des jupes et des chaussures A roses / marron B rose / marrons C roses / marrons Câu 12: Ouf, y est J'ai fini mon devoir A ce qui B ỗa C celui Cõu 13: Il faut nous méfier de Jabert! - Non, il est honnête, il est A le nôtre B le sien C des miens Câu 14: Je suis sûr que Sébastien et Bruno l’heure A viennent B viendront C viendraient Câu 15: À Paris, je (j') toujours le métro C'était pratique et plus rapide A pris B prenne C prenais Mã đề 101 D rose / marron D celle D des nôtres D venaient D prends Trang 1/5 Câu 16: Ils se sont fait _ encore une fois A excusés B excuses C excuser D excusant Câu 17: Hier soir, ces étudiantes _ jusqu’à 10 heures l’école A ont resté B restaient C étaient restées D sont restées Câu 18: Toutes ces excuses qu’elles ont _ de donner A prévu B prévues C prévoir D prévus Câu 19: Nous _ deux chambres mais la réceptionniste nous en a donné seulement une A avons retenu B avions retenu C aurons retenu D retiendrons Câu 20: Juste _ nous atteignions le sommet de la colline, le soleil s’est levé A quand B au moment où C après que D dès que Câu 21: J’ai beaucoup aimé cette pièce de théâtre _ ans ce théâtre, les spectacles sont toujours excellents A ailleurs B d’ailleurs C par ailleurs D en revanche Câu 22: Nous avons tant de courrier écrire _ A alors, nous avons dû engager une intérimaire B que nous avons dû engager une intérimaire C si bien que nous nous passons de la nuit D tel point que nous nous passons de la nuit Câu 23: Sans votre intervention, cette démarche n’aurait pas abouti La phrase de même sens _ A Si vous n’êtes pas intervenu, cette démarche n’aurait pas abouti B Si vous n’avez intervenu, cette démarche n’aurait pas abouti C Si vous n’étiez pas intervenu, cette démarche n’aurait pas abouti D Si vous aviez intervenu, cette démarche n’aurait pas abouti Câu 24: Malgré un entrainement intensif, notre équipe a été a été battue La phrase de même sens _ A Bien que nous entrnions intensivement, notre équipe a été battue B Bien que nous nous soyons entrnés intensivement, notre équipe a été battue C Quoi que nous nous entrnions intensivement, notre équipe a été battue D Quoi que nous nous soyons entrnés intensivement, notre équipe a été battue Câu 25: Nous sommes certains de ne pas être invitée son anniversaire La phrase de même sens _ A Nous sommes certains qu’il ne nous a pas invités son anniversaire B Nous sommes certains que nous ne serons pas invités son anniversaire C Nous sommes certains que nous ne soyons pas invités son anniversaire D Nous sommes certains qu’il ne soit pas nous invités son anniversaire Câu 26: Je lui demandé : « Qui est-ce qui vous a donné ce renseignement ? » La phrase de même sens _ A Je lui demandé qui lui avait donné ce renseignement B Je lui demandé qui vous avait donné ce renseignement C Je lui demandé ce qui lui avait donné ce renseignement Mã đề 101 Trang 2/5 D Je lui demandé qui lui a donné ce renseignement Câu 27: Cette ruelle est devenue plus grande car on vient de la (l’) A grandir B agrafer C agrandir D aggraver Câu 28: La vie est trop chère, je n'arrive pas épargner pour mes vieux jours Le synonyme du verbe “épargner” dans cette phrase est _ A économiser B anéantir C accéder D vêtir Câu 29: Pauline se dépêche pour aller faire du shoping Le synonyme de « se dépêcher » est A s’intéresser B prendre son temps C se hâter D se charger Câu 30: L’homme cherche toujours améliorer sa condition de vie L’antonyme du verbe “améliorer” dans cette phrase est _ A déterminer B détériorer C débarrasser D diversifier Câu 31: « Elle coupe toujours les cheveux en quatre » L’antonyme de “couper les cheveux en quatre” est A compliquer les choses B s’occuper de toute chose C simplifier les choses D s’intéresser toute chose Câu 32: – Tu crois qu’elle m’écrira ? – A Mais oui, elle m’écrit souvent B Certes, elle m’écrira bientôt C Je n’en suis pas sûr du tout D Non, je ne te crois pas Câu 33: « Vous m’écoutez ? », cette expression s’utilise pour A répondre au téléphone B accueillir quelqu’un C remercier quelqu’un D attirer l’attention de quelqu’un Đọc khóa chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 34 đến 38 24 heures sans téléphone portable Le février, tu as peut-être vu tes parents couper leur téléphone portable Ou tu as peut-être même (34) _ le tien pendant 24 heures C'était l'occasion de la Journée mondiale sans téléphone portable La/L' (35) _ de cette journộe sans portable vient d'un ộcrivain franỗais, Phil Marso En 2001, il écrit un livre policier dans lequel le téléphone portable a une place importante Pour aller plus loin, il crée une journée sans mobile Il choisit la date du février, le jour de la Saint-Gaston Il rend ainsi hommage une chanson drôle de 1967, Gaston y a l'téléfon qui son, de Nino Ferrer Le portable facilite nos vies Que l'on décide d'y (36) _ ou non, cette journée a au moins un mérite : elle nous montre quel point les portables ont pris de la place dans nos vies La plupart des gens se servent de (37) _ smartphones tout au long de la journée, pour communiquer avec des proches ou regarder des vidéos, par exemple Le portable a en partie rendu nos vies plus faciles On peut faire des choses plus (38) _ qu'avant, comme réserver un billet de train ou trouver son chemin Mais il a aussi ses défauts Il nous rend parfois accros Selon leur âge, les adultes l'utilisent entre une et trois heures tous les jours Cyrill Roy, www.1jour1actu.com, février 2019 Câu 34: A empêché B éteint C rejeté D perdu Câu 35: A révélation B découverte C formation D idée Câu 36: A penser B participer C renoncer D tenir Mã đề 101 Trang 3/5 Câu 37: A ses B nos C leurs D tes Câu 38: A rapidement B sérieusement C patiemment D intelligemment Đọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 39 đến 44 Etats-Unis : Un mouchoir dans le portable Le téléphone portable est-il vraiment le meilleur ami de l’homme ? A voir, surtout quand il se transforme en flic ! Les Américains peuvent aujourd’hui localiser leur enfant grâce au GPS intégré au téléphone portable Ils peuvent délimiter les zones de fréquentation d’un mineur en créant des « géo-barrières » autour de l’école et du domicile ou en interdisant la maison du petit copain ! Dès qu’on se rapproche des entrées et sorties de ces zones, des SMS et des e-mails sont envoyés aux parents Même punition lorsque l’adolescent s’éloigne de plus de 500 m des barrières définies Les entreprises spécialisées dans le flicage de jeunes se multiplient de l’autre côté de l’Atlantique Techniquement, rien de plus facile : depuis 2002, les nouveaux portables doivent être équipés d’un GPS afin d’être repérés plus rapidement par les secours En France, si les « géo-barrières » n’existent pas encore, il est déjà possible de repérer un jeune via les services de l’entreprise Ootay Mais ici, le consentement de l’adolescent est requis et un SMS le prévient chaque fois qu’il est localisé Selon une enquête de la Commission nationale informatique et libertés (Cnil) réalisée en 2004, 53 % des personnes interrogées estiment légitime ce pistage, 27 % ne le considèrent justifié que dans certaines circonstances (maladies graves, ou sorties du soir) et 20 % seulement, le refusent catégoriquement Les parents qui utilisent ce service oublient juste un détail, Noah, un Américain de 15 ans donne le truc : « Eteindre le portable pour ne pas être pisté, et prétendre ne plus avoir de batterie ! » La résistance s’organise Marie Boeton o Phosphore, N 295, janvier 2006 Câu 39: Ce texte est pris dans _ A un journal quotidien B un manuel scolaire C un roman D un magazine Câu 40: Il s’agit dans le texte _ A des dangers du téléphone portable B d’un service du téléphone portable C d’une nouvelle marque de téléphone portable D des avantages du téléphones portables Câu 41: Le mot pistage utilisé dans le texte a pour équivalent _ A localisation B délimitation C création d’une piste D suppression d’une piste Câu 42: « _en interdisant la maison du petit copain _ » signifie _ A L’ami de leur enfant n’est pas autorisé de venir chez eux B La maison de l’ami de leur enfant ouverte leur enfant C Leur maison est ouverte l’ami de leur enfant D Leur enfant n’est pas autorisé venir chez son ami Câu 43: Les « géo-barrières » sont _ A les barrières dressées sur la route Mã đề 101 Trang 4/5 B les barrières qui séparent les terrains C les limites que l’enfant ne doit pas franchir D les dessins utilisés en géographie Câu 44: En France, la majorité des gens _ A sont contre le pistage des enfants B sont favorables au pistage des enfants C demandent que le pistage soit justifié D demandent que le pistage soit condamné Đọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 45 đến 50 PHILATÉLIES Rufus est arrivé drôlement content, ce matin, l’école Il nous a montré un cahier tout neuf qu’il avait, et sur la première page, en haut gauche, il y avait un timbre collé.Sur les autres pages, il n’y avait rien – Je commence une collection de timbres, nous a dit Rufus Et il nous a expliqué que c’était son papa qui lui avait donné l’idée de faire une collection de timbres ; que ỗa sappelait faire de la philatélie, et puis que c’était drôlement utile, parce qu’on apprenait l’histoire et la géographie en regardant les timbres Son papa lui avait dit aussi qu’une collection de timbres, ỗa pouvait valoir des tas et des tas dargent, et qu’il y avait eu un roi d’Angleterre qui avait une collection qui valait drôlement cher – Ce qui serait bien, nous a dit Rufus, c’est que vous fassiez tous collection de timbres; alors, on pourrait faire des échanges Papa ma dit que cest comme ỗa quon arrive faire des collections terribles Mais il ne faut pas que les timbres soient déchirés, et puis surtout il faut qu’ils aient toutes leurs dents Quand je suis arrivé la maison pour déjeuner, j’ai tout de suite demandé maman de me donner des timbres – Qu’est-ce que c’est encore que cette invention-là ? a demandé maman Va te laver les mains et ne me casse pas la tête avec tes idées saugrenues* – Et pourquoi veux-tu des timbres, bonhomme ? m’a demandé papa Tu as des lettres écrire ? – Ben non, j’ai dit, c’est pour faire des philatélies, comme Rufus Mais cest trốs bien ỗa ! a dit papa La philatélie est une occupation très intéressante ! En faisant collection de timbres, on apprend des tas de choses Et puis, tu sais, une collection bien faite, ỗa peut valoir une véritable fortune Sempé / Goscinny, Le petit Nicolas et les copains, Éd Gallimard Jeunesse, 2007 *saugrenues : étranges; ridicules Câu 45: Le document est extrait A d’un article de presse B d’une oeuvre littéraire C d’un rapport scientifique D d’un entretien d’embauche Câu 46: Quand Rufus est arrivé l’école, il était bien A soucieux B heureux C triste D ennuyeux Câu 47: Qui a donné Rufus l’idée de faire une philatélie ? - _ A Un roi d’Angleterre B Rufus, lui-même C Ses amis D Son père Mã đề 101 Trang 5/5 Câu 48: En collectionnant des timbres, on pourra A se passer de certaines matières l’école B enrichir ses connaissances C avoir toujours de bonnes notes en histoire D avoir un cahier neuf Câu 49: Rufus a proposé aux amis A de faire chacun une collection de timbres B de compléter son cahier neuf C d’échanger des jouets contre des timbres D d’apporter tous les timbres l’école Câu 50: Comment la mère a-t-elle réagi devant la demande du narrateur ?- _ A Elle n’a pas été surprise de son idée C Elle n’a pas bien apprécié son idée B Elle a trouvé que c’était une bonne idée D Elle lui a dit qu’elle avait mal la tête - HẾT Họ tên, chữ ký GK1: ……………………………………………………………………………………… Họ tên, chữ ký GK2: ……………………………………………………………………………………… Mã đề 101 Trang 6/5 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN (NĂM HỌC 2020 – 2021) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 37 Câu 38 Câu 39 Câu 40 Câu 41 Mã đề 101 B B A B B D C A D A A B D B C C D A B B B B C B B A C A C B C C D B D B C A D B A Câu 42 Câu 43 Câu 44 Câu 45 Câu 46 Câu 47 D C B B B D MÔN TIẾNG PHÁP (CORRIGÉ) Câu 31: C’est un beau film A parce que le scénario est médiocre B bien que certaines scènes soient soigneusement montées C même si certaines scènes ne sont pas très originales D parce que les acteurs ne jouent pas bien Câu 32: – Noël approche Tu as déjà une idée de cadeaux pour tes parents ? – – A Mais oui, elle m’écrit souvent C Je n’en suis pas sûr du tout Đọc khoá chọn phương án (ứng với B, C, D) cho câu từ 34 đến 38 B Certes, elle m’écrira bientôt D Non, je ne te crois pas A UNE ẫPICERIE SANS EMBALLAGES ! Chaque annộe, un Franỗais jette 125 kilos d’emballages la poubelle Et si on s’en passait ? Nos poubelles seraient peut-être moins pleines Avec cette (34) en tête, deux amis ont créé il y a deux mois “La Recharge” C’est une épicerie sans emballages dans le centre-ville de Bordeaux “C’est toi qui as la bte miel ?”, demande Marianne Caroline Les deux jeunes filles sont en train de faire (35) courses “La Recharge”, un nouveau magasin de Bordeaux On y trouve les mêmes produits que dans n’importe quel magasin Enfin presque les mêmes Leur particularité ? Ils sont vendus sans emballages ! À l’entrée du magasin, le client pèse sa bte vide À la caisse, la bte pleine est (36) pesée “La Recharge” a été créée par deux amis la fin de leurs études “Quand j’ai commencé trier mes déchets, raconte Jules Rivet, je me suis rendu compte de la quantité d’emballages que je jetais J’ai (37) de faire mes courses en apportant des btes vides Mais ce n’était pas vraiment possible.” Tom, ans, est venu avec sa maman Ce qui lui plt, ce sont les panneaux de dessin sur les murs : “Ils expliquent comment les aliments sont fabriqués” Quant sa maman, elle constate avec plaisir : “En (38) moins d’emballages, je descends moins souvent les poubelles.” Ademe Sandra Laboucarie, www.1jour1actu.com, 24 novembre 2014 Câu 34: A découverte B création C idée D invention Câu 35: A tes B leurs C ses D nos Câu 36: A récemment B de nouveau C en même temps D temps Câu 37: A fini B évité C proposé D essayé Câu 38: A achetant B recyclant C créant D fabriquant Trang 4/5 – Mã đề thi 001 Đọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 39 đến 44 UNE MENACE À LA VIE PRIVÉE ? Nos téléphones intelligents divulguent beaucoup de données personnelles… avec notre bénédiction ! Utilisez-vous davantage votre ordinateur portable ou votre téléphone intelligent ? Depuis quelques années, on assiste une migration de la vie numérique vers les téléphones mobiles, observe le professeur du Département d’informatique Sébastien Gambs “On s’en sert de plus en plus pour accéder notre courriel, nos données bancaires et plusieurs autres sites transactionnels.” Cette migration soulève toutefois des questions concernant la sécurité et la protection de la vie privée, auxquelles s ’intéresse le chercheur, embauché l’UQAM il y a un peu plus d’un an Qui dit téléphone intelligent dit applications “Rares sont les personnes qui prennent le temps de lire les conditions d’utilisation de toutes les applications qu’elles téléchargent”, souligne Sébastien Gambs On se contente d’accorder les permissions demandées Or, plusieurs applications collectent beaucoup plus de données que ce qui est nécessaire “Certaines vont même jusqu’à copier vos contacts, la liste de vos déplacements, la liste des SMS que vous avez envoyộs Une ộtude franỗaise a dộmontrộ que plus de 30 % des applications demandent la permission de collecter les informations de géolocalisation, même si elles n’en ont pas besoin pour fonctionner.” Ces informations personnelles peuvent ensuite être monnayées* auprès d ’autres entreprises – pour les publicitaires, elles valent une petite fortune ! Dans le cadre de ses recherches, financées par le CRSNG pour la période 2016-2021, Sébastien Gambs s’intéresse plus spécifiquement ces données de géolocalisation Celles-ci recèlent un potentiel d’inférence très important, explique-t-il, car les lieux que l’on fréquente permettent de déduire une foule d’informations sur qui l’on est, ce que l’on aime, où l’on habite, où l’on travaille, etc “Je tente d’identifier et de quantifier les risques pour les individus si ces données venaient fuiter, précise-t-il Lorsqu’une application est un méga-succès, par exemple, il y a toujours un risque que sa base de données soit convoitée et donc piratée.” *monnayer : transformer en monnaie Pierre-Etienne Caza, https://www.actualites.uqam.ca, 21 mars 2017 Câu 39: Ce texte est extrait A d’un site Internet B d’une étude scientifique C d’un hebdomadaire D d’une œuvre littéraire Câu 40: Les smartphones dévoilent des informations privées des utilisateurs A malgré leur désaccord B avec leur acceptation C sans leur permission D contre leur envie Câu 41: Lors du téléchargement des applications, A les internautes lisent attentivement les conditions d’utilisation B beaucoup de gens négligent la lecture des conditions d’utilisation C peu de gens se contentent d’accorder les permissions demandées les internautes réfléchissent bien avant d’accorder les permissions demandées Câu 42: D Beaucoup d’applications collectent des données personnelles pour A envoyer des SMS B pouvoir fonctionner Trang 5/5 – Mã đề thi 001 C en vendre d’autres entreprises D prendre contact avec les utilisateurs Câu 43: le cadre de ses recherches, Sébastien Gambs s’intéresse A surtout des données de géolocalisation B seulement des données de géolocalisation C de plus en plus des données de géolocalisation Dans apparemment des données de géolocalisation Câu 44: Les recherches de Sébastien Gambs ont pour objectif de D définir les dangers éventuels pour les utilisateurs voler beaucoup de données personnelles afin de gagner une petite fortune C B diffuser des informations personnelles sur Internet D déduire des informations personnelles afin d’en envoyer d’autres entreprises A Đọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 45 đến 50 PHILATÉLIES Rufus est arrivé drôlement content, ce matin, l’école Il nous a montré un cahier tout neuf qu’il avait, et sur la première page, en haut gauche, il y avait un timbre collé Sur les autres pages, il n’y avait rien – Je commence une collection de timbres, nous a dit Rufus Et il nous a expliqué que c’était son papa qui lui avait donné l’idée de faire une collection de timbres ; que ỗa sappelait faire de la philatélie, et puis que c’était drôlement utile, parce qu’on apprenait l’histoire et la géographie en regardant les timbres Son papa lui avait dit aussi quune collection de timbres, ỗa pouvait valoir des tas et des tas d’argent, et qu’il y avait eu un roi d’Angleterre qui avait une collection qui valait dr ôlement cher – Ce qui serait bien, nous a dit Rufus, c’est que vous fassiez tous collection de timbres ; alors, on pourrait faire des échanges Papa ma dit que cest comme ỗa quon arrive faire des collections terribles Mais il ne faut pas que les timbres soient déchirés, et puis surtout il faut qu’ils aient toutes leurs dents Quand je suis arrivé la maison pour déjeuner, j’ai tout de suite demandé maman de me donner des timbres – Qu’est-ce que c’est encore que cette invention-là ? a demandé maman Va te laver les mains et ne me casse pas la tête avec tes idées saugrenues – Et pourquoi veux-tu des timbres, bonhomme ? m’a demandé papa Tu as des lettres écrire ? – Ben non, j’ai dit, c’est pour faire des philatélies, comme Rufus Mais cest trốs bien ỗa ! a dit papa La philatélie est une occupation très intéressante ! En faisant collection de timbres, on apprend des tas de choses Et puis, tu sais, une collection bien faite, ỗa peut valoir une véritable fortune Sempé / Goscinny, Le petit Nicolas et les copains, Éd Gallimard Jeunesse, 2007 Câu 45: Le document est extrait A d’un entretien d’embauche B d’un article de presse C d’un rapport scientifique D d’une œuvre littéraire Trang 6/5 – Mã đề thi 001 Câu 46: Quand Rufus est arrivé l’école, il était bien A ennuyeux B soucieux C triste D heureux Câu 47: Qui a donné Rufus l’idée de faire une philatélie ? A Rufus, lui-même B Ses amis C Son père D Un roi d’Angleterre Câu 48: En collectionnant des timbres, on pourra A se passer de certaines matières l’école B avoir toujours de bonnes notes en histoire C enrichir ses connaissances D avoir un cahier neuf Câu 49: Rufus a proposé aux amis A d’apporter tous les timbres l’école B de compléter son cahier neuf C d’échanger des jouets contre des timbres D de faire chacun une collection de timbres Câu 50: Comment la mère a-t-elle réagi devant la demande du narrateur ? A Elle a été surprise de son idée B Elle a trouvé que c’était une bonne idée C Elle n’a pas bien apprécié son idée D Elle lui a dit qu’elle avait mal la tête HẾT Trang 7/5 – Mã đề thi 001 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2017 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG PHÁP (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 901 Số báo danh: Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu sau Câu “Les jurés ont condamné l’accusé trois ans d’emprisonnement.” Cette phrase correspond “ .” A L’accusé sera condamné trois ans d’emprisonnement par les jurés B L’accusé va être condamné trois ans d’emprisonnement par les jurés C L’accusé est condamné trois ans d’emprisonnement par les jurés D L’accusé a été condamné trois ans d’emprisonnement par les jurés Câu Nous sommes sûrs de la victoire de notre fils dans ce tournoi Le synonyme de l’adjectif “sûr” dans cette phrase est A certain B évident C méfiant D hésitant Câu “Le père sa fille : – Pourquoi ne m’as-tu pas téléphoné hier ?” correspond A Le père a demandé sa fille pourquoi elle ne lui avait pas téléphoné la veille B Le père a expliqué sa fille pourquoi il ne lui avait pas téléphoné la veille C Le père a affirmé qu’il n’avait pas téléphoné sa fille la veille D La veille, le père a demandé sa fille de ne pas lui téléphoner Câu Doit-on simplifier lorthographe franỗaise ? Lantonyme du verbe simplifier dans cette phrase est A expliciter B compliquer C clarifier D complimenter Câu aller manger au restaurant, il prend un sandwich chez lui A À moins d’ B À condition d’ C Afin d’ D Au lieu d’ Câu Mes enfants passent leurs vacances la mer et , où vont-ils ? A les miennes B les miens C les tiens D les nôtres Câu Pour cette année scolaire, on a bien équipé les salles de classe Le nom d’action du verbe “équiper” dans cette phrase est A équipe B équipage C équipée D équipement Trang 1/4 Câu Mes travaillent toutes dans le tourisme A belles-sœur B belles-sœurs C belle-sœur Câu Veuillez laisser un sur le répondeur D belle-sœurs A message B réponse C parole D demande Câu 10 J’avais acheté un dictionnaire je ne me suis jamais servi Tu peux le prendre si tu veux A que B dont C où D avec quoi Câu 11 Peut-on passer par ? L’adjectif qui vient du verbe “passer” dans cette phrase est A passager B passif C passible D passable Câu 12 “Si j’étais toi, je parlerais au proviseur du lycée.” Cette phrase correspond “ .” A Tu peux parler au proviseur du lycée ma place B Je peux parler au proviseur du lycée ta place C À ta place, je parlerais au proviseur du lycée D À ma place, tu parlerais au proviseur du lycée - Mã đề thi 901 Câu 13 Je ne lui prêterai pas d’argent A si bien qu’il ne rembourse jamais temps ses dettes B parce qu’il rembourse temps ses dettes C de peur qu’il rembourse temps ses dettes parce qu’il ne rembourse jamais temps ses dettes Câu 14 “Ces belles maisons ont été construites dans ce petit village il y a cinq ans.” Cette phrase correspond “ .” A On a construit ces petites maisons dans ce beau village il y a cinq ans B On avait construit ces belles maisons dans ce petit village il y a cinq ans C On a construit ces belles maisons dans ce petit village il y a cinq ans D On a beau construire ces petites maisons il y a cinq ans Câu 15 Si la neige , les récoltes auraient été bonnes A ne tombe pas B n’était pas tombée C ne tombait pas D n’est pas tombée Câu 16 – Excusez-moi, madame, c’est une voiture non-fumeurs – A Tant pis, je fais ce que je veux B Ces fumées ! Je ne les supporte pas ! C Je fume deux paquets par jour D C’est inadmissible de fumer ici Câu 17 – Comment trouves-tu ce plat ? – A Tu es vraiment gourmande ! B Ce n’est pas terrible ! C Il est intéressant de lire sa recette D C’est le plat du jour Câu 18 M Dupont a effectué de(d’) démarches A longs / inutiles B longues / inutiles C inutiles / longs D inutiles / longues Câu 19 Pour ce genre de travail, il faut avoir patience A de la B la C du D le Câu 20 Les familles pauvres peuvent recevoir des allocations de logement Le verbe qui vient de l ’adjectif “pauvre” dans cette phrase est A appauvrir B pauser C appartenir D applaudir Câu 21 Elle a suivi un régime et elle a maigri 10 kilos en deux mois Trang 2/4 D A B en C de D pour Câu 22 Leur villa la campagne coûte très cher A belles B beau C belle D bel Câu 23 Tous les matins, maman dresse la table pendant que je mets de la confiture sur mes tartines Le verbe “mettre” dans cette phrase signifie A étaler B déposer C placer D apporter Câu 24 Six mois après avoir obtenu diplôme, 62% des étudiants de troisième cycle ont un contrat du rée indéterminée A leur B notre C son D votre Câu 25 – Hier, étais-tu avec ta nièce au zoo ? – Oui, je(j’) y accompagnée hier matin A lui B en C l’ D m’ Câu 26 “Les voyages forment la jeunesse, dit un proverbe franỗais Lantonyme du verbe “former” dans cette phrase est A informer B déformer C réformer D conformer Câu 27 Il faut chercher les moyens de sortir de cette situation Le nom d’action du verbe “chercher” dans cette phrase est A chercheur B cercle C recherche D cherté Câu 28 Paul Ducasse a volé une voiture, il a été arrêté par la police A pour qu’ B parce qu’ C c’est pourquoi D cependant Câu 29 Si tu vas la poste, moi deux timbres A achète B achetez C achètes D achetons - Mã đề thi 901 Câu 30 Je n’arrive pas trouver le livre de grammaire Il me le faut pourtant A précisément B absolument C exactement D correctement Câu 31 Maman, je suis monté dans le bus Tu viens me chercher l’arrêt ? Le synonyme du nom “arrêt” dans cette phrase est A station B pause C gare D étape Câu 32 M Martin cherche les dossiers les étudiants de la faculté de pharmacie A concernés B concernant C concerné D concernants Câu 33 Il m’a promis qu’il bientôt A est rentré B rentrera C rentrerait D va rentrer Câu 34 Tes parents ont tout fait pour que tu tes études supérieures A as poursuivi B poursuives C poursuivras D poursuis Đọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 35 đến 42 Droit d’aller l’École : la France peut mieux faire ! [ …] De nombreux enfants dans des situations difficil es ne vont pas l’école En France, l’école est obligatoire pour tous les enfants partir de ans Pourtant, certains enfants dans des situations difficiles ne vont pas l’école C’est le cas de ceux qui vivent dans des campements, des foyers d’accueil ou des centres d’hébergement d’urgence Ainsi, parmi les enfants de 12 ans sans domicile fixe, sur 10 n’est pas scolarisé Les enfants étrangers, même sils ne parlent pas franỗais, ont ộgalement le droit de suivre une scolarité L’an dernier, il y avait plus de 50000 enfants “allophones”* scolarisés en France Mais il arrive que l’inscription de ces enfants l’école prenne plusieurs mois, ou même soit refusée par certaines mairies, ce qui est pourtant interdit Tous les enfants n ’ont pas la même chance de réussir l’école Trang 3/4 Le droit l’éducation, ce n’est pas uniquement le droit d’aller l’école : c’est aussi le droit d’avoir la même chance de réussir l ’école, que l’on soit riche ou pauvre Pourtant, en France, les enfants issus de familles défavorisées ont fois plus de risque d’être en échec scolaire par rapport aux enfants qui viennent de familles plus aisées Et le nombre d’enfants pauvres augmente depuis 20 ans … Aujourd’hui, un enfant sur 10 vit dans une famille pauvre Résultat : de plus en plus de familles ont besoin de l’aide des associations pour se nourrir, s’habiller, etc Des solutions pour garantir le droit l ’éducation Dans son rapport, le Défenseur des droits donne 30 recommandations pour améliorer le respect de ce droit l’éducation Les maires doivent par exemple s’assurer que tous les enfants de leur commune sont bien scolarisés Le Défenseur recommande également de veiller particulièrement l ’école aux enfants les plus fragiles, notamment les enfants handicapés, étrangers, ou en difficulté Anne-Laure Thomas, http://www.1jour1actu.com * allophone = personne dont la langue maternelle est une langue étrangère dans la communauté où elle se trouve Câu 35 Ce document est tiré A d’un journal télévisé B d’une revue scientifique C d’un site Internet D d’un manuel scolaire Câu 36 Ce document parle principalement A de la garantie du droit l’éducation des enfants B du droit l’éducation des enfants C de la chance d’aller àl’école des enfants pauvres D de la chance de réussir l’école des enfants riches - Mã đề thi 901 C âu 37 En France, l’école est obligatoire pour A les enfants partir de ans B les enfants de à12 ans C les enfants de moins de ans D les enfants de à10 ans Câu 38 des enfants sans domicile fixe ne vont pas àl’école A Un dixième B Neuf dixièmes C Trois dixièmes D Sept dixièmes Câu 39 L’inscription des enfants “allophones” àl’école A est aussi facile que celle des enfants franỗais B est toujours refusộe par les mairies C est parfois plus difficile que celle des enfants franỗais est interdite par de nombreuses mairies Cõu 40 En réalité, les enfants des familles pauvres ont de réussir l’école que ceux des familles riches A plus de chance B moins de chance C la même chance D autant de chance Câu 41 En France, les enfants pauvres A sont de plus en plus nombreux B occupent 10% de la population C sont de moins en moins nombreux D réclament une scolarité jusqu’à 20 ans Câu 42 Le Défenseur des droits D A demande d’apporter des aides financières aux enfants fragiles B conseille d’accorder une attention particulière l’école aux enfants les plus fragiles C surveille attentivement les inscriptions dans les écoles des enfants en difficulté Trang 4/4 D assure les aides au logement de tous les enfants fragiles Đọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 43 đến 50 Le dỵner reste une habitude sacrộe Le repas du soir, un rituel franỗais Les Franỗais continuent (43) être fidèles au dỵner traditionnel, comme le (44) une étude de l ’Insee publiée aujourd’hui L’institut s’est aussi intéressé aux activités entourant le repas : le ménage et la télévision Contrairement au discours qui prédit la (45) du dợner au profit du grignotage, les Franỗais restent attachés ce que beaucoup décrivent comme un moment (46) “ ” Selon une étude sur le sujet, les Franỗais nont pas abandonnộ un rythme rộglộ, avec un dỵner qui se déroule aux alentours de 20 h Une pratique qui distingue la France du reste de l’Europe où le (47) , conỗu comme un moment partagé par l ’ensemble de la famille, a (48) disparu dès la fin des années 1970 À l’heure du ménage, les clichés ont la vie dure Les tâches domestiques déterminent souvent l’heure du repas Les femmes restent en grande majorité celles (49) les effectuent, avec une moyenne d’environ une heure de ménage par jour Pendant ce temps -là, les hommes aiment regarder la télé La télévision tient une place (50) dans les habitudes alimentaires des Franỗais, et impose ses horaires Câu 43 A d’ B par C pour D sans Câu 44 A masque B permet C révèle D cache Câu 45 A lourdeur B disparition C parution D signification Câu 46 A difficile B dur C privilégié D désagréable Câu 47 A repas B bricolage C repos D ménage Câu 48 A presque B rarement C toujours D souvent Câu 49 A où B que C qui D dont Câu 50 A insignifiante B secondaire C importante HẾT -D négligeable - Mã đề thi 901 Trang 5/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2018 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG PHÁP Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi 912 Đ ọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ đến LE CHOUETTE BOUQUET C’est l’anniversaire de ma maman et j’ai décidé de lui acheter un cadeau comme toutes les années depuis l ’année dernière, parce qu’avant j’étais trop petit J’ai pris les sous qu’il y avait dans ma tirelire et il y en avait beaucoup, heureusement, parce que, par hasard, maman m’a donné de l’argent hier À l’école, j’étais drôlement impatient que la classe finisse pour pouvoir aller acheter mon cadeau Pour ne pas perdre mes sous, j’avais ma main dans ma poche, tout le temps, même pour jouer au football la récréation Le gardien de but c’était Alceste “Qu’est-ce que tu as courir avec une seule main ? ” il m’a demandé Quand je lui expliqué que c ’était parce que j’allais acheter des fleurs pour ma maman Quand nous sommes sortis de l’école, Alceste m’a accompagné chez la fleuriste Nous sommes entrés dans le magasin, j’ai mis tous mes sous sur le comptoir et j’ai dit la dame que je voulais un très gros bouquet de fleurs pour maman, mais pas de bégonias, parce qu’il y en a des tas dans notre jardin “Nous voudrions quelque chose de bien”, a dit Alceste et il est allé fourrer son nez dans les fleurs pour voir si ỗa sentait bon La dame a comptộ mes sous et elle m’a dit qu’elle ne pourrait pas me donner beaucoup, beaucoup de fleurs Comme j’avais l’air très embêté, la dame m’a regardé, elle a réfléchi un peu, elle ma dit que jộtais un mignon petit garỗon, elle ma donné des petites tapes sur la tête et puis elle ma dit quelle allait arranger ỗa La dame a choisi des fleurs et puis elle a mis des tas de feuilles vertes et ỗa, ỗa a plu Alceste, parce qu’il disait que ces feuilles ressemblaient aux légumes qu’on met dans le pot-au-feu Le bouquet était très chouette et très gros, la dame l’a enveloppé dans un papier transparent et elle m’a dit de faire attention en le portant Comme j’avais mon bouquet et qu’Alceste avait fini de sentir les fleurs, j’ai dit merci la dame et nous sommes sortis Sempé / Goscinny, Le petit Nicolas, Éd Denoël, 1960 Câu 1: Ce document est extrait A d’un article de presse B d’une pièce de théâtre C d’une œuvre littéraire D d’une biographie Câu 2: Le narrateur voulait acheter un cadeau l’occasion de l’anniversaire A de la fleuriste B d’Alceste C de son père D de sa mère Câu 3: Le narrateur est A une mère B une fleuriste C une petite fille D un petit garỗon Câu 4: Pour acheter ce cadeau, le narrateur A a demandé de l’argent sa mère B a pris de l’argent de poche C a pris des sous dans sa tirelire D a demandé de l’argent son camarade Câu 5: Le narrateur avait toujours la main dans sa poche parce qu’ A il avait peur que ses camarades lui prennent des sous B il avait peur de faire tomber son argent C il voulait accompagner son copain chez la fleuriste D il voulait aller vite acheter un cadeau Câu 6: Quel était le problème du narrateur chez la fleuriste ? A Il n’y avait pas assez de bégonias pour un gros bouquet B La fleuriste lui a donné des petites tapes sur la tête C La fleuriste a mal compté les sous du narrateur D Il n’avait pas assez de moyens pour un bouquet comme il voulait Câu 7: La dame a recommandé au narrateur de A veiller ce que ce bouquet ne s’abỵme pas B mettre ces fleurs dans le pot-au-feu C mettre des légumes dans le pot-au-feu D bien emballer ces fleurs Đ ọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ đến 14 DANS LA TÊTE DES ADOS NUMÉRISÉS L’utilisation permanente des différents moyens de communication entrne des changements inévitables dans la vie psychologique des jeunes Trang 1/4 - Mã đề thi 912 Martine, maman de Léonard, 16 ans, n’en revient pas : “il est censé faire ses devoirs, s’installe devant l’ordinateur et j’entends sa messagerie SMS vibrer toutes les deux minutes Puis je m’approche de l’écran et vois dans la colonne de droite ses amis Facebook qui chattent avec lui Comment parvient -il se concentrer sur ses révisions d’histoire ?” Son étonnement est partagé par une majorité de parents qui observent, avec beaucoup de soucis, les pratiques numériques de leurs enfants : purs produits de la génération Internet, ceux-ci sont en effet experts dans l’art digital de jouer instantanément entre différents plans : virtuel -réel, ici-ailleurs, moi-les autres et surtout différentes connexions : portable, écran, MP3 Quels changements inévitables de leur vie psychique via cette “greffe” permanente de médias peuton déjà observer ? “Faire plusieurs tâches en même temps : il reste évident que cette pratique ralentit la concentration en obligeant le jeune sans cesse se débrancher puis se rebrancher sur un objet d’attention, confirme Yann Leroux, docteur en psychologie, psychologue Périgueux et luimême gamer Les ados doivent aujourd’hui comme hier apprendre se mettre dans un environ nement de travail, et pour cela il leur faut des moments où ils savent s’isoler.” Pour le reste, “ils mtrisent”, comme le répètent Léonard et ses copains leurs parents “Les adultes leur renvoient souvent une image diabolisée des outils technologiques, alors que ces jeunes se sentent tout fait l’aise dans l’évolution actuelle, explique Dominique Texier, auteur d’Adolescences contemporaines (É Eres) qui vient de diriger le colloque “L’enfant connecté” Ce qu’ils revendiquent est juste : le monde entier est actuellement soumis une nouvelle interface entre l’homme et la machine, ajoute-t-elle Et nous sommes tous pris dans ce monde Il est important que les adultes ne l’oublient pas.” Pascale Senk, http://sante.lefigaro.fr/actualite/ Câu 8: Le texte est tiré A d’une étude scientifique C d’un magazine pour ados B d’un journal en ligne D d’un journal quotidien papier Câu 9: Qu’est-ce qui entrne des changements dans la vie psychologique des jeunes ? A La surveillance permanente de leurs parents B L’utilisation limitée des moyens de communication C L’usage permanent des différents moyens de communication D L’inquiétude des parents sur leurs études Câu 10: D’après le texte, les pratiques numériques des jeunes A se font sous orientation des parents B rendent leurs parents soucieux C laissent leurs parents seuls D rendent leurs parents curieux Câu 11: En pratiquant en même temps de différents médias, les jeunes A ne se débranchent jamais de leurs portables, leurs écrans, leurs MP3 B montrent une image positive aux yeux de leurs parents C font preuve d’être experts dans l’utilisation des nouvelles technologies D accomplissent plusieurs tâches de manière efficace Câu 12: La concentration est devenue plus lente parce que A les parents privent leurs enfants des moments d’isolement B les jeunes changent sans cesse d’objet d’attention C les jeunes apprennent se mettre dans un environnement de travail D les parents observent leurs enfants travailler tout le temps Câu 13: D’après Yann Leroux, pour mieux se mettre au travail, les jeunes doivent A se débrancher et se rebrancher sans cesse B avoir des moments où ils savent se distraire C accepter des moments d’isolement D mtriser des outils technologiques Câu 14: Quelle image des outils technologiques les parents présentent-ils souvent leurs enfants ? A Une image révolutionnaire B Une image tout fait nouvelle C Une image agréable D Une image négative Đ ọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 15 đến 20 FAIRE DU DESSIN EN EXTRASCOLAIRE : POUR DÉVELOPPER SA CONCENTRATION ET SON SENS DE L’OBSERVATION Travail scolaire et loisirs ne sont pas antinomiques Les activités (15) développent des aptitudes utiles pour vos études, que vous soyez encore au collège, ou déjà au lycée Vous aimez dessiner ? Prenez tout de suite des cours pour rigueur et développer votre sens de l ’observation (16) la concentration, la Timothée a suivi des cours d’arts plastiques dans une association municipale partir du CE2 “Cela m’a Trang 2/4 - Mã đề thi 912 donné envie (17) suivre l’option histoire de l’art au lycée, et, du coup, j’ai pu m’inscrire dans un meilleur établissement ! ”, raconte-t-il L’enseignement lui a tellement (18) qu’il a suivi, après le bac, des cours l ’École du Louvre Où trouver des cours de dessin petits prix ? Pour des cours de dessin petits prix, adressez -vous la mairie de votre (19) , qui vous donnera la liste des associations Vous pouvez aussi (20) de l’école des beaux-arts près de chez vous (il en existe une dans la plupart des grandes villes) À Paris, les Arts décoratifs proposent des cours de dessin pour ados (670 € par an) de bon niveau Sophie de Tarlé, http://www.letudiant.fr, 27 août 2013 Câu 15: Câu 16: Câu 17: Câu 18: Câu 19: Câu 20: A sportives A troubler A A déplu A établissement A vous inquiéter B intellectuelles B apprendre B de B nui B commune B vous éloigner C manuelles D extrascolaires C enseigner D perturber C pour D par C imposé D plu C association D entreprise C vous rapprocher D vous protéger Câu 21: On a détruit ce vieux marché pour y construire un supermarché Le nom d ’action qui vient du verbe “ détruire” est A déstructuration B destructivité C destruction D description Câu 22: Ce petit ne parle ni franỗais ni anglais A fillette B garỗon C femme D fille Câu 23: Nous reprenons l’antenne après page de publicité A cet B ces C cette D ce Câu 24: “Laurence a prévenu son professeur qu’elle arriverait en retard au cours.” Cette phrase correspond “ ” A Laurence a prévenu du cours retardé de son professeur B Laurence a prévenu son professeur de son cours retardé C Laurence a prévenu du retard de son professeur au cours D Laurence a prévenu son professeur de son retard au cours Câu 25: Pour aller la gare, vous prenez la rue gauche Le verbe “prendre” dans cette phrase signifie A mesurer B suivre C sauter D traverser Câu 26: La plupart des élèves de cette classe ne se concentrent que sur les matières scientifiques Le synonyme du nom “matière” dans cette phrase est A apprentissage B thème C substance D discipline Câu 27: La fille au pair s’occupe de mes enfants vient du Maroc A qui B dont C que D où Câu 28: “ La femme son mari : – Qui est-ce que tu invites la maison ?” correspond “ .” A B C D La femme a demandé son mari qui l’invitait la maison La femme a demandé son mari qui il invitait la maison La femme a demandé son mari d’inviter quelqu’un la maison La femme a annoncé son mari qui elle invitait la maison Câu 29: Je bavarde avec Paul chaque fois que ma femme fait des achats avec A la mienne B la leur C la nôtre D la sienne Câu 30: Les élèves sont prêts accepter davantage de surveillance lors des examens L’antonyme du verbe “accepter” dans cette phrase est A négliger B recevoir C accorder D refuser Câu 31: Il travaille dans une société d’investissement Le nom “investissement” vient du verbe A interpréter B inventer C instruire D investir Câu 32: – C’est super, je viens de finir mon rapport ! – A Tu auras donc le temps de sortir avec moi ce soir ? B Et tu n’en es pas du tout content ? C Tu n’as vraiment pas de chance ! D Tu as toujours des rapports tendus avec ta maman ? Trang 3/4 - Mã đề thi 912 Câu 33: Mon fils a passé beaucoup de temps étudier la grammaire et pourtant A il comprend bien la leỗon B il fait toujours des fautes C il ne commet plus de fautes D il connt bien les règles Câu 34: “Le portier de l’hơtel a monté les bagages des touristes dans la chambre.” Cette phrase correspond “ .” A Les bagages du portier sont montés dans la chambre de l’hôtel par des touristes B Les bagages des touristes sont montés dans la chambre par le portier de l’hôtel C Les bagages du portier ont été montés dans la chambre de l’hôtel par des touristes D Les bagages des touristes ont été montés dans la chambre par le portier de l’hôtel Câu 35: Manger fruits, c’est bon pour la santé A une B des C un D les Câu 36: – Qu’est-ce que tu vas faire de ton ancien ordinateur ? – A Pour l’instant, je ne sais pas encore B Te prêter mon portable ? Jamais de la vie ! C Je vais t’envoyer un nouveau modèle D Mon père vient de m’en acheter un Câu 37: Mon amie est en sciences naturelles A mauvais B forte C compétent D nul Câu 38: Ce concours te permettra d’accéder au poste d’enseignant L’adjectif qui vient du verbe “accéder” est A accidentel B acceptable C accessible D accessoire Câu 39: les fenêtres, s’il te plt ! Comme il fait froid ici ! A Fermez B Ferme C Fermons D Fermer Câu 40: Il faut que vous ce roman A lisiez B lisez C lirez D avez lu Câu 41: Je cherche un étudiant parler deux langues étrangères A en pouvant B pu C ayant pu D pouvant Câu 42: “Des cours d’allemand sont organisés pour les étudiants vietnamiens par cette université.” Cette phrase correspond “ .” A Cette université organise des cours d’allemand pour les étudiants vietnamiens B Les étudiants vietnamiens ont organisé des cours d’allemand l’université C Cette université avait organisé des cours d’allemand pour les étudiants vietnamiens D Les étudiants allemands organisent des cours de vietnamien l’université Câu 43: ma sœur a appris la bonne nouvelle, elle a appelé nos parents A Dès que B Avant que C Pendant que D En attendant que Câu 44: Stéphane a reconnu qu’il le feu rouge une fois A brûlera B a brûlé C avait brûlé D brûle Câu 45: Il a annoncé qu’on cette exposition deux mois plus tard A inaugurerait B inaugurait C inaugure D inaugura Câu 46: Dans ce pays, les jours sont très courts hiver A l’ B dans l’ C d’ D en Câu 47: Laurence a rendez-vous avec son dentiste Elle téléphone pour le confirmer A leur B la C lui D les Câu 48: Comment réagiriez-vous vous étiez dans cette situation sinistre ? A si B au cas où C même si D quand Câu 49: L’art culinaire guérit les maux de l’appétit : il permet d’effacer le dégoût de manger L’antonyme du nom “dégoût” dans cette phrase est A dégoûtation B goutte C goût D dégustation Câu 50: Vous aurez largement le temps pour finir votre travail Le synonyme de l’adverbe “largement” dans cette phrase est A suffisamment B absolument C particulièrement D sûrement HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 912 ... Trang 5/4 - Mã đề thi 916 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2018 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG PHÁP Thời gian làm... -BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) Trang 4/4 - Mã đề thi 924 KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2018 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG PHÁP Thời gian... Trang 7/5 – Mã đề thi 001 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài thi: NGOẠI NGỮ; Mơn thi: TIẾNG PHÁP (Đề thi có 04 trang) Thời gian