1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

KE HOACH TRIEN KHAI DAN CHU TRONG TRUONG

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tổ chức nâng cao phẩm chất chính trị và tư tưởng đạo đức, tác phong: a Chấn chỉnh toàn bộ CB-CC trong đơn vị trong việc thực hiện pháp luật, quan hệ đối xử với đồng nghiệp, với phụ huynh[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT DUYÊN HẢI TRƯỜNG THCS ĐÔNG HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: Đông Hải, ngày 18 tháng 10 năm 2013 /KH-THCS Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH Thực qui chế dân chủ năm học 2013-2014 Căn định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường; Căn Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 3013 2014 Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Trà Vinh - Căn vào Hướng dẫn thực nhệm vụ giáo dục trung học năm học 2013 2014 Phòng GD-ĐT Duyên Hải Nay trường THCS Đông Hải xây dựng kế hoạch nhằm cụ thể hóa các nội dung thực quy chế dân chủ năm học 2013-2014 sau: A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kế hoạch nhằm cụ thể hóa quy chế xây dựng dân chủ trường THCS Đông Hải Căn vào kế hoạch này, tạo điều kiện cho CB-GV-CNV phát huy quyền tự do- dân chủ Đồng thời giúp cho các phận quan có định hướng việc tổ chức thực quy chế dân chủ Thực tốt kế hoạch này nhằm chấn chỉnh các hành vi lợi dụng dân chủ gây rối nội quan, đơn vị B NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CẦN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2013-20143: Tổ chức công khai kế hoạch: a) Kế hoạch tuần nhà trường xây dựng từ đàu năm học giúp giáo viên chủ động công việc; Bổ sung các thông tin kịp thời b) Kế hoạch năm học bàn bạc cụ thể từ tổ chuyên môn, sau đó đưa hội nghị CB-CC để thảo luận, thống từ tiêu đến các biện pháp thực hiện; c) Kế hoạch mua sắm, sửa chữa tài sản đưa bàn bạc công khai từ chủ trương mua sắm đến, công khai giá cả, nơi bán hàng để CB-GV-CNV có thể dễ (2) dàng kiểm tra; Sau mua sắm tài sản lớn cần công khai kết tới CB-CC nhằm minh bạch các hoạt động tài chính d) Các kế hoạch khác đưa bàn bạc, điều chỉnh hợp lý Kế hoạch đưa phải sớm nhằm tăng tính chủ động CB-GV-CNV; e) Công khai tài chính hàng quý, đầu năm dương lịch, tổ chức thảo luận quy chế chi tiêu nội bộ, tổ chức cho ban kiểm tra, ban thi đua theo dõi, đánh giá, xếp loại (Phối hợp với công đoàn) chi tăng thu nhập thông qua trừ điểm thi đua f) Xây dựng các kế hoạch phòng chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm g) Công khai hóa kết kiểm tra nội và công khai các kết giải đơn thư công dân Tổ chức nâng cao phẩm chất chính trị và tư tưởng đạo đức, tác phong: a) Chấn chỉnh toàn CB-CC đơn vị việc thực pháp luật, quan hệ đối xử với đồng nghiệp, với phụ huynh học sinh… b) Chấn chỉnh ăn mặc, tác phong, phát ngôn và các hành vi cư xử khác cán công chức việc tổ chức thông qua quy tắc ứng xử quan; c) Giáo dục CB-CC việc nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao lực ứng xử, vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai không”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với phương châm: “Mỗi ngày đến trường là ngày vui” Tuyệt đối tránh lợi dụng vận động “hai không” để trù dập học sinh Tổ chức cho CB-CC đăng ký nội dung tự học và nội dung “Làm theo đạo đức Hồ Chí Minh”, có biện pháp kiểm tra, kiểm soát chặt chẽ; d) Giáo dục CB-CC công tác giải vấn đề thuộc chức trách mình với quan điểm hết lòng với công việc e) Nâng cao ứng dụng CNTT dạy- học, quản lý và các hoạt động khác h) Nâng cao tinh thần trách nhiệm CNV trường học, bên cạnh đó cần bồi dưỡng đội ngũ CNV tận tụy phục vụ nhân dân, không quan liêu, nhũng nhiễu, hách dịch, cửa quyền Đặc biệt chấn chỉnh đội ngũ CNV các hoạt động Tiếp tục hoàn thiện quy định quản lý kho nhằm quản lý chặc chẽ việc mua sắm nhà trường, quản lý chặt chẽ tài sản, tài sản có chủ và phải có trách nhiệm với tài sản giao Thanh lý tài sản đúng quy định, tuyệt đối khắc phục lý tài sản có Hiệu trưởng và người phụ trách tài sản biết nhằm tránh tình trạng mát, hao hụt, thông đồng để tẩu tán tài sản; k) Quản lý chặt chẽ chất lượng giảng dạy, lấy chất lượng giảng dạy thực chất để đánh giá ý thức trách nhiệm, tình thương yêu nhà giáo với học sinh; Tổ chức đánh giá xếp loại CB-CC và công tác thi đua khen thưởng: a) Đánh giá, xếp loại công chức phải công khai theo phương án: Tổ chuyên môn đóng góp ý kiến và nhận xét, xếp loại thi đua (3) - Hiệu trưởng họp hội đồng để đóng góp ý kiến, sau đó Hiệu trưởng nhận xét, xếp loại Hiệu trưởng phải công khai lời nhận xét thành viên phiên họp hội đồng cuối tháng nhằm công khai hóa nhận xét và xếp loại Hiệu trưởng, tránh tình trạng thiên vị nhận xét, xếp loại c) Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trường theo đúng điều lệ Hội thi; d) Cuối năm học, tổ chức bình xét thi đua theo các danh hiệu đã đăng ký từ đầu năm học và theo đúng quy định thi đua, khen thưởng Xây dựng tiêu chí thi đua theo giai đoạn, bình xét công khai, nghiêm minh nhằm phân loại cán công chức quan Gắn thi đua với xếp loại công chức, xếp loại chuẩn nghề nghiệp… e) Tham mưu với Hội CMHS, Hội Khuyến Học việc khen thưởng CBCC có thành tích xuất sắc, có thành tích đặc biệt công tác (Bồi dưỡng học sinh giỏi, thi GVG…) Tổ chức đánh giá, xếp loại học sinh: a) Đánh giá, xếp loại học lực học sinh theo đúng quy chế 58 Bộ GDĐT, GVBM phải công khai điểm môn mình giảng dạy hàng ngày, hàng tuần (Với các bài tiết phải sửa lỗi cho HS cho HS nắm biểu điểm, đáp án cho học sinh đối chiếu) Coi kiểm tra nghiêm túc theo đúng quy định nhà trường; b) Cuối học kỳ phải đọc điểm cho học sinh nắm để rà soát và kiểm tra lẫn e) Bình xét hạnh kiểm học sinh cuối học kỳ và cuối năm phải tổ bình xét, xếp loại, lớp tiến hành bình xét, sau đó GVCN tham khảo thêm ý kiến Tổng phụ trách, GVBM trước trình Hiệu trưởng duyệt f) Xây dựng quy trình đánh giá- xếp loại hạnh kiểm học sinh; Công tác tham mưu, phối hợp: a) Tham mưu với chi công tác phát triển Đảng viên nhằm tăng cường sức chiến đấu Đảng viên và chi Tham mưu với chi công tác tổ chức cán bộ, luân chuyển CB-CC, đề bạt, bổ nhiệm, chuyển trường, kỷ luật CBCC… b) Tham mưu với chi bộ, đạo Công đoàn, đoàn TN tổ chức lấy ý kiến phê bình, góp ý cho Đảng viên 01 lần/năm (vào cuối học kỳ I) c) Phối hợp với công đoàn, chi đoàn các hoạt động nhằm phát huy trí tuệ tập công tác xây dựng trường THCS Đông Hải C HÌNH THỨC CÔNG KHAI: Tùy theo tính chất Hiệu trưởng có thể công khai hay nhiều hình thức sau đây: Niêm yết trụ sở quan; Gửi văn in đến CB-CC; Gửi văn qua Email trường; (4) Thông báo hội đồng sư phạm thông báo hội nghị cán chủ chốt Nhận kế hoạch này, yêu cầu tất CB-CC quan nghiêm túc triển khai thực hiện./ - Nơi gửi: Phòng GD&ĐT (B/c) BGH, Công Đoàn Tổ CM nhà trường (T/h) - Lưu NTr HIỆU TRƯỞNG Trần Hữu Tấn (5)

Ngày đăng: 10/09/2021, 04:08

Xem thêm:

w