Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.. (Cảnh khuya – Hồ Chí Minh).[r]
(1)ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút
Câu (2đ):
a) Chỉ điểm giống nhau, khác ẩn dụ so sánh? b) Xác định phép nhân hóa so sánh thơ sau:
Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu (3đ): Chép thuộc lòng hai khổ thơ đầu thơ “Lượm” Tố Hữu Viết đoạn văn ngắn (5 đến câu) cảm nhận em hình ảnh Lượm hai khổ thơ
Câu (5đ): Em tả lại cảnh sân trường chơi.
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút
Câu (2đ):
a) Chỉ điểm giống nhau, khác ẩn dụ so sánh? b) Xác định phép nhân hóa so sánh thơ sau:
Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu (3đ): Chép thuộc lịng hai khổ thơ đầu thơ “Lượm” Tố Hữu Viết đoạn văn ngắn (5 đến câu) cảm nhận em hình ảnh Lượm hai khổ thơ
Câu (5đ): Em tả lại cảnh sân trường chơi.
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút
Câu (2đ):
a) Chỉ điểm giống nhau, khác ẩn dụ so sánh? b) Xác định phép nhân hóa so sánh thơ sau:
Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)
Câu (3đ): Chép thuộc lòng hai khổ thơ đầu thơ “Lượm” Tố Hữu Viết đoạn văn ngắn (5 đến câu) cảm nhận em hình ảnh Lượm hai khổ thơ