Đang tải... (xem toàn văn)
Không có số tự nhiên nào lớn nhất .Vì thêm 1 vào bất kì số tự nhiên nào cũng được số đứng liền sau nó.Dãy số tự nhiên có thể kéo dài mãi .... Ôn tập về số tự nhiên..[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNH GIÁO ÁN MÔN TOÁN TRIỆU THỊ CHÍN (2) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Chiều dài lớp học là 8m Em hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài lớp học đó trên đồ có tỉ lệ 1: 40 Bài giải: 8m = 800cm Chiều dài lớp học trên đồ là : 800 : 40 = (cm) Vậy chiều dài lớp học là 20 trên đồ (3) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Viết theo mẫu : Đọc số Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Viết số Số gồm có 24 308 chục nghìn,4nghìn, 3trăm, đơn vị Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư 237 005 triệu, 4nghìn, 9chục (4) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên Viết theo mẫu : Đọc số Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Viết số 24 308 Số gồm có chục nghìn,4nghìn, 3trăm, đơn vị Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư 237 005 triệu, 4nghìn, 9chục (5) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên Viết theo mẫu : Đọc số Viết số Số gồm có Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám 24 308 chục nghìn,4nghìn, 3trăm, đơn vị Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư 160 274 1trăm nghìn,6 chục nghìn, 2trăm,7chục, 4đơn vị Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm linh năm 237 005 1triệu, trăm nghìn, 3chục nghìn,7 nghìn, đơn vị Tám triệu không trăm linh bốn nghìn không trăm chín mươi 004 090 triệu, 4nghìn, 9chục (6) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên Viết số sau thành tổng (theo mẫu): 1763 ; 5794 ; 20 292 ; 190 909 Mẫu : 1763 = 1000 + 700 + 60 + 5794 = 5000 + 700 + 90 + 20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 190 909 = 100 000 + 90 000 + 900 + (7) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên a) Đọc các số sau và nêu rõ chữ số số thuộc hàng nào, lớp nào : 67 358 ; 851 904 ; 205 700 ; 195 080 126 b) Nêu giá trị chữ số số sau : 103 ; 1379 ; 8932 ; 13 064 ; 265 910 (8) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên a) Đọc các số sau và nêu rõ chữ số số thuộc hàng nào, lớp nào : 67 358 ; 851 904 ; 205 700 ; 195 080 126 67 358 :Sáu mươi bảy nghìn ba trăm năm mươi tám Chữ số thuộc hàng chục, lớp đơn vị 851 904 :Tám trăm năm mươi mốt nghìn chín trăm linh tư Chữ số thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn (9) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên a) Đọc các số sau và nêu rõ chữ số số thuộc hàng nào, lớp nào : 67 358 ; 851 904 ; 205 700 ; 195 080 126 205 700 :Ba triệu hai trăm linh năm nghìn bảy trăm Chữ số thuộc hàng nghìn, lớp nghìn 195 080 126 :Một trăm chín mươi lăm triệu không trăm tám mươi nghìn trăm hai mươi sáu Chữ số thuộc hàng triệu, lớp triệu (10) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên b) Nêu giá trị chữ số số sau : 103 ; 1379 ; 8932 ; 13 064 ; 265 910 ĐỐ 103 : Chữ số có giá trị là 1379 : Chữ số có giá trị là 300 13 064 : Chữ số có giá trị là 000 265 910 : Chữ số có giá trị là 000 000 BẠN (11) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên a) Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp ( kém) đơn vị ? b) Số tự nhiên bé là số nào? c) Có số tự nhiên nào lớn không ? Vì ? (12) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên a) Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp ( kém) đơn vị ? Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp ( kém) đơn vị b) Số tự nhiên bé là số nào? Số tự nhiên bé là số c) Có số tự nhiên nào lớn không ? Vì ? Không có số tự nhiên nào lớn Vì thêm vào bất kì số tự nhiên nào số đứng liền sau nó.Dãy số tự nhiên có thể kéo dài mãi (13) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có : a) Ba số tự nhiên liên tiếp : 68 ; 69 67; … 800 798, 799 ; … 999 … ; 1000; 1001 b) Ba số chẵn liên tiếp : 12 8; 10 ;… 98; 100 … ; 102 998 … ; 1000; 1002 c) Ba số lẻ liên tiếp : 51; 53; 55 … 201; 203 199; … 997; 999 ; 1001 … (14) TRÒ CHƠI NGÔI SAO MAY MẮN Câu 4:: Nêu Trong dãy tự: nhiên, số450 chẵn liên Câu12: 3: Đọc chữ các số sốsố sau 125số600; 2hai 769 34 009 liên thuộc ;tiếp 5(hoặclẻ) 907 hàng (hoặc nào , tiếp kém lớp nào kém) và giá trịđơn vịsố?đơn vị ? (15) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2014 Toán : Ôn tập số tự nhiên (16) (17)