Sau khi kiểm tra kết quả công tác của nhà trường, đoàn kiểm tra đánh giá như sau: Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ theo mục tiêu, kế hoạch đào tạo, chỉ tiêu phát triển và nâng cao[r]
(1)UBND HUYỆN KINH MƠN
PHỊNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BIÊN BẢN
KIỂM TRA THI ĐUA TRƯỜNG MẦM NON Năm học 2013-2014
Thực Quyết định số 107/QĐ-PGDĐT ngày 26/3/2014 Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Kinh Môn kiểm tra thi đua trường đăng ký Tập thể LĐTT, Tập thể LĐXS năm học 2013-2014, ngày tháng năm 2014, đoàn kiểm tra thi đua Phịng Giáo dục - Đào tạo Kinh Mơn tiến hành kiểm tra kết thi đua trường Mầm non
Thành phần đoàn kiểm tra gồm:
1 Ơng (bà) Trưởng đồn Ơng (bà) Phó trưởng đồn Ơng (bà) Uỷ viên
4 Ông (bà) Uỷ viên Ông (bà) Uỷ viên Ông (bà) Uỷ viên Ông (bà) Uỷ viên
Đại diện địa phương gồm:
1 Ông (bà) Ông (bà) Ông (bà) Ông (bà) Ông (bà) Sau kiểm tra kết công tác nhà trường, đoàn kiểm tra đánh sau: Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ theo mục tiêu, kế hoạch đào tạo, chỉ tiêu phát triển nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ
1.1 Thực kế hoạch phát triển (5 điểm):
a- Số cháu độ tuổi nhà trẻ: cháu Số cháu lớp: cháu = %
Trong đó: - Cháu 0-1 tuổi: cháu - Cháu 1-2 tuổi: cháu - Cháu đến tuổi: cháu b- Số cháu độ tuổi mẫu giáo: cháu Số cháu lớp: cháu = % Trong đó: - tuổi: cháu
(2)- tuổi: cháu
So với kế hoạch đạt tỷ lệ % (tăng/giảm %)
c- Tổng số cháu tuổi: Huy động cháu = % 1.2 Chia lớp theo độ tuổi số cháu/lớp quy định (4 điểm)
Tổng số nhóm trẻ : Tổng số lớp mẫu giáo Nhóm trẻ: 0-1 tuổi: đó: Số lớp tuổi: Nhóm trẻ: 1-2 tuổi: đó: Số lớp tuổi: Nhóm trẻ: - tuổi: đó: Số lớp tuổi: * Nhóm ghép độ tuổi: Lớp ghép độ tuổi * Nhóm ghép độ tuổi: Lớp ghép độ tuổi * Số lớp đầu năm Số cháu đầu năm
* Số lớp Số cháu
* Tăng nhóm lớp cháu Tỷ lệ cháu tăng (so đầu năm) % * Giảm nhóm lớp cháu Tỷ lệ cháu giảm (so đầu năm) % Đánh giá việc thực công tác kế hoạch phát triển giáo dục:
1.3 Nhận xét phân bố nhóm, lớp thôn:
Chất lượng cháu chuyên, chăm nhà trẻ: cháu Tỷ lệ % Chất lượng cháu chuyên, chăm MG : cháu Tỷ lệ % 1.4 Tổ chức lớp bán trú : Số cháu ăn bán trú trường: cháu Tỷ lệ %
1.5 Đảm bảo an toàn cho trẻ:
* Theo dõi sức khoẻ trẻ + Cân nặng:
Trẻ cân nặng bình thường: ………… Cháu Tỷ lệ …… % Đầu năm … ….% Suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: …….… Cháu Tỷ lệ …… % Đầu năm ….….% + Chiều cao:
Trẻ chiều cao bình thường: ……….… Cháu Tỷ lệ …… % Đầu năm …….% Suy dinh dưỡng thể thấp còi: …… … Cháu Tỷ lệ …… % Đầu năm …….% 1.6 Chất lượng giáo dục:
(3)b/ Đảm bảo cân đối môn học hoạt động + Các môn:
- Tài liệu, TBDH, đồ chơi cho cháu theo quy định
- Các dạy: Giỏi = %; Khá = % + Các hoạt động:
c/ Kết chung qua khảo sát:
* Tỷ lệ bé khoẻ: % * Tỷ lệ bé sạch: %
+ Thực tiêm chủng mở rộng
+ Công tác vệ sinh môi trường vệ sinh cá nhân cháu
+ Thực nguồn thu :
* Đánh giá chung:
Đạt /35 điểm
(4)2.1 Đội ngũ giáo viên đoàn kết, yêu nghề, giúp đỡ tiến bộ; hội đồng sư phạm, tổ chun mơn sinh hoạt có nếp
2.2 Tỷ lệ giáo viên có trình độ đạt chuẩn theo qui định hành: TS giáo viên Trong nhà trẻ mẫu giáo
Đạt chuẩn: … = % Trên chuẩn: = %.(Trong trình độ Đại học = %)
2.3 Thực nhiệm vụ bồi dưỡng đội ngũ:
Đánh giá việc đạo hội giảng trường, tham gia hội giảng huyện tự bồi dưỡng (Ghi rõ số người tham gia kết hội giảng)
2.4 Việc cải thiện điều kiện làm việc, cải thiện đời sống vật chất tinh thần cho giáo viên
Đạt /15 điểm
Tiêu chuẩn 3: Xây dựng sở vật chất, môi trường giáo dục, cảnh quan sư phạm đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ
3.1 Phòng học, bàn ghế phục vụ cho hoạt động cô cháu: + Tổng số nhóm trẻ /Tổng số phịng học + Tổng số lớp mẫu giáo /Tổng số phòng học
+ Văn phòng nhà trường phòng chức khác
+ Tổng số bàn ghế chỗ Đóng năm học … chỗ Thiếu chỗ Đúng quy cách chỗ , không quy cách chỗ
(5)3.2 Vườn cây, sân chơi, đồ chơi ngồi trời, cơng trình vệ sinh, nước sạch, bếp ăn đáp ứng yêu cầu nuôi dạy trẻ:
3.3 Các trang thiết bị nhà trường:
3.4 Việc bảo quản, sử dụng CSVC có, phong trào làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho hoạt động học tập vui chơi cháu:
3.5 Về tổ chức thực vận động "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực":
Kết quả:
Đạt /20 điểm
Tiêu chuẩn 4: Có từ 50% trở lên số cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến; khơng có người bị hình thức kỷ luật từ cảnh cáo trở lên
4.1 Tổng số CBGV đơn vị .người Số CBGV đạt danh hiệu LĐTT Tỷ lệ %
4.2 Số CBGV đạt danh hiệu CSTĐ sở , CSTĐ cấp tỉnh = đạt… %
4.3 Số CBGV bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên người = % (Tên người bị kỷ
(6)Đạt /10 điểm
Tiêu chuẩn 5: Gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương, sách của Đảng; pháp luật Nhà nước Tổ chức, quản lý nhà trường có nếp, hiệu quả, xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh, làm tốt công tác thi đua khen thưởng
5.1 Việc thực chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định ngành địa phương đơn vị
Tổng số đảng viên đơn vị / cán bộ, giáo viên = %
Số đảng viên kết nạp năm học = % (Trong số kết nạp 6 tháng đầu năm 2013 đồng chí = %)
Thực quy định dạy thêm, học thêm khoản thu, góp học sinh
5.2 Tổ chức máy nhà trường nhằm thực tốt chức năng, nhiệm vụ ngành
Những tìm tịi, đổi cơng tác quản lý, xây dựng nhà trường kỷ cương nếp, thực quy chế dân chủ
5.3 Tham mưu nhà trường cho cấp uỷ đảng, quyền địa phương làm tốt công tác XHHGD (nêu rõ kết )
5.4 Tổ chức quản lý phong trào thi đua đạt chất lượng, hiệu
(7)5.6 Tổ chức Đảng đạt danh hiệu Đồn TNCS Hồ Chí Minh xếp loại Cơng đồn sở xếp loại Đạt /20 điểm
NHẬN XÉT CHUNG Tổng số điểm đạt /100 điểm
* Ưu điểm:
* Tồn tại:
Những đề nghị cụ thể (Công nhận hay không công nhận, cần xem xét vấn đề
gì)
Kiến nghị với nhà trường địa phương
Ý kiến nhà trường-địa phương
(8)