Mục đích đề kiểm tra: 1.Kiến thức: Nhằm kiểm tra mức độ kiến thức của học sinh từ bài 9 đến bài 15, lớp GDCD 11: - Hiểu được bản chất của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam.. - Nêu được c[r]
(1)TRƯỜNG THPT VĨNH BÌNH BẮC TỔ LÍ – TIN – CÔNG NGHỆ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: GDCD 11 I Mục đích đề kiểm tra: 1.Kiến thức: Nhằm kiểm tra mức độ kiến thức học sinh từ bài đến bài 15, lớp GDCD 11: - Hiểu chất Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam - Nêu các biểu dân chủ lĩnh vực chính trị - Nêu nhiệm vụ và vai trò GD&ĐT - Hiểu các phương hướng nhằm tăng cường 2.Kỹ năng: -Vận dụng kiến thức tài nguyên và BVMT để giải tình ngoài sống 3.Thái độ: - Phản đối và sẵn sàng đấu tranh với các hành vi gây hại cho môi trường II Hình thức kiểm tra: Tự luận III Ma trận đề: (2) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Tổng Tự luận 1.Nhà nước XHCN Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Nền dân chủ XHCN Tự luận - Hiểu chất Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam 20% - Nêu các biểu dân chủ lĩnh DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG vực chínhCHUYÊN trị MÔN Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Chính sách dân số,giải việc làm PHAN THANH KIẾM và tài nguyên, BVMT 20% GIÁO VIÊN RA MA TRẬN Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Chính sách - Nêu GD&ĐT, KHCN và nhiệm vụ và vai Văn hóa trò GD&ĐT Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Chính sách QPAN và Đối ngoại Tự luận - Phản đối và sẵn sàng đấu tranh với NGUYỄN ĐỎ các hành viCỬU gây hại cho môi trường 20% 20% 20% 20% - Hiểu các phương hướng (3) IV Đề kiểm tra: Tự luận (10 điểm) Câu 1: (2 điểm) Tại nói Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc? Câu 2: (2 điểm) Trình bày các biểu dân chủ lĩnh vực chính trị? Câu 3: (2 điểm) Nêu nhiệm vụ và vai trò GD&ĐT? Câu 4: (2 điểm) Đảng và Nhà nước ta đề phương hướng nhằm tăng cường QP&AN nào? Câu 5: (2 điểm) Em làm gì chứng kiến hành vi gây hại cho tài nguyên, môi trường? DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ (4) PHAN THANH KIẾM NGUYỄN CỬU ĐỎ TRƯỜNG THPT VĨNH BÌNH BẮC TỔ LÍ – TIN – CÔNG NGHỆ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: GDCD 11 TRƯỜNG THPT VĨNH BÌNH BẮC TỔ LÍ – TIN – CÔNG NGHỆ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: GDCD 11 V Đáp án, thang điểm và hướng dẫn chấm Tự luận (10 điểm) Câu 1: (2 điểm) + Tính nhân dân: (1 điểm) Nhà nước dân, dân, vì dân (0.25 điểm) Nhân dân tham gia quản lý nhà nước (0.25 điểm) Thể ý chí và nguyện vọng ND (0.25 điểm) Là công cụ để ND thực quyền làm chủ (0.25 điểm) + Tính dân tộc: (1 điểm) Đoàn kết toàn dân tộc (0.5 điểm) Có chính sách đúng, chăm lo lợi ích các dân tộc (0.25 điểm) Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (0.25 điểm) Câu 2: (2 điểm) - Biểu hiện: + Quyền bầu cử, ứng cử (0.5 điểm) + Tham gia quản lý nhà nước, khiếu nại tố cáo (0.5 điểm) + Kiến nghị với các quan nhà nước (0.5 điểm) + Tự ngôn luận, tự báo chí, tự tín ngưỡng(0.5 điểm) Câu 3: (2 điểm) (5) * Nhiệm vụ GD&ĐT(1 điểm) - Nâng cao dân trí: trí - Đào tạo nhân lực - Bôì dưỡng nhân tài * Vai trò GD& ĐT (1 điểm) + Giữ gìn, phát triển, truyền bá văn minh nhân loại + Là động lực thúc đẩy nghiệp CNH-HĐH + Là điều kiện phát huy nguồn nhân lực Câu 4: (2 điểm ) Mỗi ý 0.5 điểm - Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc - Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại - Kết hợp quốc phòng với an ninh - Kết hợp KTXH với QP&AN Câu 5: (2 điểm) Yêu cầu bài làm học sinh nêu được: - Tỏ thái độ phản đối việc làm gây hại cho tài nguyên, môi trường cách phê phán trực tiếp gián tiếp (1 điểm) - Báo cho cán bộ, quan Nhà nước có trách nhiệm hành vi vi phạm (1 điểm) DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐÁP ÁN PHAN THANH KIẾM NGUYỄN CỬU ĐỎ (6)