TN TL - Biết thực hiện bốn phép tính nhân chia, cộng, trừ và vận dụng các tính chất của phép tính với phân số, hỗn số, STP, tỉ số % - Tìm thành phần chưa biết của phép tính... TN TL - [r]
(1)NỘI DUNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG Hình thức TN TL - Biết thực cộng, trừ, nhân, chia STP-tỉ số phần trăm - Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, thể tích - Biết đổi đơn vị đo thời gian TN TL - Biết thực bốn phép tính nhân chia, cộng, trừ và vận dụng các tính chất phép tính với ( phân số, hỗn số, STP, tỉ số % ) - Tìm thành phần chưa biết phép tính TN TL - Vận dụng để giải toán A1 B1 2c 2đ - Biết tên gọi, kí hiệu , mối quan hệ các các đơn vị đo - Biết chuyển đổi các đơn vị đo dạng số tự nhiên, số TP, phân số A2 - Có kĩ thực các phép tính với đơn vị đo lường SỐ VÀ PHÉP TÍNH Số câu Số điểm Tỉ lệ % ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO ĐL Số câu Số điểm Tỉ lệ % HÌNH HỌC 3C 1,5 đ 1C 0.5 đ GIẢI TOÁN B2 4C 2đ - Nhận biết hình tam giác, hình thang, hình tròn, HHCN, HLP, hình trụ , hình cầu A3 Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng để giải các dạng toán liên quan đến hình học - Biết cách tính - Vận dụng diện tích hình để giải tam giác, hình toán thang, chu vi và diện tích hình tròn; Sxq, Stp, V HHCN HLP - Vận dụng giải số tình thực tế B3 2C 1đ - Vận dụng để giải CỘNG TỈ LỆ (2) CÓ LỜI VĂN Số câu Số điểm Tỉ lệ % số tình thực tế 1C 2đ (3) HỌ VÀ TÊN : ……………………………………… LỚP : 5…… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TOÁN (Thời gian : 40 phút ) Giám thị Giám khảo Điểm Nhận xét GV PHẦN I : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:(3đ) 1/ Một lớp học có 30 học sinh, đó có 18 học sinh nam Hỏi số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh lớp ? a 30% b 18% c 12% d 18% b 120 c 54 d 20 c 350 d 4900 2/ 45 % 120 là: a 45 3/ Tìm số biết 35% số đó là 49 a 290 b 140 4/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm để 3m3 dm3 = ……dm3 a 3500 b 3050 c 3005 d 30050 5/ Thể tích bục gỗ hìnhlập phương có cạnh 5dm là a 125 b 125dm c 125dm2 d 125dm3 6/ Chu vi hình tròn có bán kính r= 3.5 dm là a 21,98 dm b 7dm c 10,99 dm d 38,465 dm PHẦN II: Tự luận Bài : Đặt tính, thực phép tính a/ năm tháng + năm tháng b/ 16 15 phút – 12 32 phút c/ ngày 15 x d/ 24 42 phút : (4) 2/ Tìm X : X : 1,2 x = 3,6 3/ Một phòng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6m, chiều rộng 4,5m, chiều cao 3,2m Người ta muốn quét vôi tường( mặt phòng) và trần nhà Hỏi diện tích cần quét vôi là bao nhiêu mét vuông ? Biết tổng diện tích các cánh cửa 7,8m2 Bài giải 4/ Tính cách thuận tiện nhất:: 98,05 x 7,3 + 98,05 x 4,6 – 98,05 x 1,9 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (5) ĐÁP ÁN THI GIỮA HỌC KỲ - KHỐI LỚP II TOÁN Phần I: Trắc nghiệm: điểm (Mỗi câu đúng đạt 0,5 đ) A C B C D A Phần II: Tự luận 1/ Đặt tính, thực phép tính (2 đ) a năm 11 tháng b 43 phút c 20 ngày 75 ( 23 ngày giờ) d phút 2/ HS làm đúng (1 điểm) X : 1,2 x = 3,6 X : 4,8 = 3,6 X = 3,6 x 4,8 X = 17,28 3/ Bài toán (2 điểm) BÀI GIẢI Chu vi mặt đáy là: ( 6+ 4,5) x2 = 21 (m) Diện tích xung quanh phòng là: 21 x 3,2= 67,2 ( m2) Diện tích môt mặt đáy là: x 4,5 = 27 ( m2) Diện tích cần quét vôi là: 67,2 + 27 – 7,8 = 86,4 ( m2) Đáp số: 86,4 ( m2) 4/ Tính cách thuận tiện nhất:: 98,05 x 7,3 + 98,05 x 4,6 – 98,05 x 1,9 = 98,05 x ( 7,3 + 4,6 – 1,9) = 98,05 x 10 = 980,5 (6)